澳大利亚.doc

澳大利亚， 一、 学习目标 课标要求: 在地图上指出某一地区的位置、领土组成和首都。 运用地图和资料,说出某一国家自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因。 运用地图和资料,联系某一国家自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。 运用资料和地图,说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 课标解读: 1、运用地图说出澳大利亚的地理位置、领土范围和首都。记住澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆的国家。 2、运用气候类型分布图,说出并记住澳大利亚气候特征及其分布特点。 3、知道澳大利亚特有的动物,并运用资料说明澳大利亚生物的独特性及其成因。 4、记住澳大利亚地形的主要特点、主要地形区和河流。 5、了解澳大利亚的经济特点,记住其主要出口的农矿产品。运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件对农牧业和工矿业发展的影响,树立因地制宜发展经济的观念。 6、运用地图,记住澳大利亚主要城市和人口、城市、交通分布的特点并分析其成因。 重点:(1)澳大利亚特有的古生物及其生存环境;(2)澳大利亚经济发展特点;(3) 澳大利亚人口和城市的分布。 难点: 澳大利亚的自然条件与农牧业、工矿业发展的关系。 二、 过程与方法 学习主题一:世界活化石博物馆 1、看以下图片,回答问题: (1)澳大利亚特有的动物,被称为活化石的有 、 、 、 等。 (2)登上澳大利亚国徽的是: 和 。 2、读右图,回答下列问题: (1)填写图中字母所代表的地理事物名称 a (国家)、 b (国家)、 c 岛、 d 洲、 e 洋、 f 洋。 (2)图中红色粗线为 纬线,这说明a国位于 半球。345678推荐阅读：澳大利亚第5课 澳大利亚 教案八年级下册第四节澳大利亚备课教案第四节 澳大利亚 教学设计第四节 澳大利亚 教学设计第七节 澳大利亚 第 2 页 /总页数2 页