童话镇作文优秀6篇.docx

童话镇作文优秀6篇童话镇作文 篇一 从前，山坡上住着小猪佩奇一家。让猪爸爸妈妈头疼的是小猪佩奇很不卫生。 早上，小佩奇眨着眼睛，牙也不刷，脸也不洗，摸着肚子大喊：“好饿啊！我的饿胸贴在背上。”说完，就像离弦之箭一样，我向厨房跑去。然后，我打开冰箱，左手抓鸡腿，右手抓鸡翅，狼吞虎咽，发出“噼里啪啦”的声音。母亲站在旁边唠叨，但他只是充耳不闻。 中午，太阳在燃烧。佩吉去游泳池游泳，在凉爽的水中真的很舒服。突然，一个尿来了。但是他懒得跑很远的路去厕所，爬上爬下都很麻烦。于是，他痛苦地想：反正没人看见，就在这水里尿吧！“嘘”小便后，水变黄，发臭，特别难闻，小动物们都快吐了，纷纷逃上岸。然而，佩奇并不在乎尿壶里的东西，继续游来游去。 晚上佩奇吃了一顿饱饭，没洗脸没洗脚，脱了鞋躺在床上。晚上他的臭汗引来一大群蚊子，蚊子“嗡嗡”叫，吸血，让他一夜无眠。 冬天，我妈给佩吉买了一件漂亮保暖的棉袄，两边都可以穿。一边是军绿色，一边是深灰色。从那以后，他每天都穿着它。军绿色脏了就反着穿，又新又干净。深灰色的脏了，里面的军绿色污渍会被毛衣擦干净，翻过来就不用洗了。这样重复了一个冬天，新衣服变成了几块破布。 佩奇对此从不感到羞耻或不好。直到那天。 一个普通的下午，佩奇在路上看到一盒糖果，高兴地跳回家。突然哥哥乔治看到了，指着糖果盒问：“这是从哪里来的？”“接。怎么，我运气好吗？”佩奇骄傲地炫耀道。 “什么，不能想捡，不卫生，万一有毒药呢？如果这个被有传染病的人舔了怎么办？万一” “行了，我想你要吃饭了！放心吧，我不会给你吃的，哼！真让人失望。”他生气地把盒子拿回自己的房间，打开盒子，选择了一个巧克力盒子放进去 “哎哟，救命。”乔治听到房间里传来呼救声，赶紧去看。他看到佩奇躺在地上，脸色苍白，捂着肚子，口吐白沫，很快就晕倒在地上。 当他醒来时，他已经躺在一个白色干净的医院病房里。猪医生和蔼地说：“佩姬，这次有你哥哥真好。你吃的不是巧克力，而是有毒物品。以后要爱卫生，路上的东西不要往嘴里塞。” 佩奇羞愧地低下了头。后来他真心向弟弟道歉，弟弟原谅了他。从此，佩奇热爱卫生，听从父母的教导！ 童话镇作文 篇二 少儿时代是充满幻想的时代。 童话，就是用纯真的童心，美妙的幻想编织成的神奇的故事。 在五彩缤纷的童话世界里，宇宙间的一切，如日月星辰、风霜雨雪、鸟善虫鱼、花草木石，以及无声无形的抽象概念，都可以人格化，作为有思想、有语言、有行动、有性格的人物出现。在这似真非真、似梦非梦、洋滋着浪漫色彩的幻想境界里，魔法也经常出现，它可以飞越无穷无尽的时间和空间，把各个不同的时代连在一起，把最大物体和最小的东西结合在一起奇异、美妙、丰富的幻想构成了童话的核心，使童话充满了美丽和诗意、愉快和活力、勇敢和智慧。 幻想是童话艺术的生命，没有幻想就没有童话。然而这幻想，既不是虚无操缈的空想，也不是荒诞无柑的退想，而是现实生活的折光。安徒生曾说:“最奇妙的童话都是从真实的生活中产生的。”童话就是要用幻想的外衣包裹生活的真实。明知是很，却又似真，饭中求真。因此，不管童话的题材多么广泛，上天入地，无所不包，然而它的主要精神，都是以童心歌硕人间的真、善、美，鞭挞社会的假、恶、五。童话，就是以这种特有的艺术魅力，把小读者们引入美妙、幻想、真情的世界，从而在孩子们纯洁的心田里，播下正直、善良、友爱、助人、好学、上进等美好品质的种子。 童话以其形象与表现形式的不同，一般分为三种:以写神仙妖怪、魔法宝物为主体的，称为超人体童话。如格林的白雪公主)，洪汛涛的供笔马助等。以写动物、桂物或其他无生命的事物人格化以后的思想、行为为主体的，称为拟人体童话。如安徒生的丑小鸭)，叶永烈的圈圈和方方。以普通的人作为主人公，但这些人已经过艺术加工成童话人物。这类作品，称为常人体童话。如安徒生的皇帝的新装，任溶溶的一个天才的杂技演员员 阅读一篇优秀的童话，是一种美的享受。在阅读时，第一，要有丰富的想象，进入作者创设的美好而奇特的境界，领略它的艺术魅力，从而受到陶冶；第二，我们不能光猎取那神奇的情节，要仔细地领会它蕊藏的深刻含义，从中接受教育。 童话镇作文 篇三 我走在童话的道路上，王子在接我的路上，骑士护我一路。 我做了一个很长的梦，我梦见在长街有一个模糊的背影，渐行渐远，我努力的追逐，却怎么也追不上。街上的行人个性怪异，原来，我走进了一个童话世界，这里没有人性的险恶，没有人与人的争吵。到处百花齐放，莺歌燕舞，兔子在草地上蹦来蹦去，耳边的欢笑声从未听过。 我走啊走，这条路似乎从来没有尽头。我看见了袋鼠妈妈口袋里的小宝宝，它似乎在买菜，宝宝在它怀里睡得很香，即使周围的吵闹声也没有把它吵醒，可能是妈妈的怀里太暖了吧，做了一个特别美的梦。 我走啊走，这条路似乎越走越远。我看见了，鸟儿在树枝上为我伴奏，它们跳跃在树枝上，唱得美妙的歌曲，它们是一群演奏家，好似开了一场盛大的演唱会。而作为粉丝的我，无比捧场，我在场下大声呐喊，喊自己的名字，很响，很响。 童话故事是真是假我不知道，我也不知道自己的梦里亦真亦假，真真假假太纠结了。童话是美好的，无论中间经历了什么，有什么磨难和艰辛，都会挺过去，结局是一定美好的，人间大团圆。 可我们忘了，童话故事从未结束，它们不是大结局，还有很多不一样的人生，可能最后的最后，王子和公主因为不和而分开了，或者是他们被埋葬在深处。 童话镇作文 篇四 有一天，我困了，便早早的睡了。很快，我便进入了梦乡。 在梦中，我来到一个小镇。我仔细的打量着这个小镇：全都是用饼干做的，黄色的原味饼干做地基，巧克力味黑色饼干当屋顶，条状饼干当窗户，白色奶油饼干当房身。 一个过路人，看到我问：“你从哪儿来？要到哪儿去？” 我不知如何回答，过路人便邀请我到他家坐坐。 中午，他们家吃饭了。他也邀请我一块吃。果冻+饼干，是这次午饭主要食物。 午饭后，我与他谈天说地。无意间谈到了如何建造这个小镇的。他告诉我：“这些饼干是极其脆的，在建造过程中容易倒塌，但因饼干重量轻，倒塌不会伤到人。在经历多次失败后，小镇终于建好了。你是第一个外来居民，也是第一个见证小镇建成的人。” 当他说完这句话，小镇居民都不见了，怎么也找不到他们。后来我醒了。小镇居民辛勤的建造告诉我：坚持不懈，铁杵也能磨成针。而小镇建成后，他们没有到处炫耀，谦虚是一种美德，它会伴随在你我身边，只是你接不接受它的存在罢了。 童话镇作文 篇五 来自南国的蒲公英决定去童话镇看一看。 因为他听见过路的行人说，有一个地方叫童话镇，在那里可以林深时见鹿，海蓝时见鲸，那里有世界上最好的童话。于是蒲公英心动了，他早就想离开这个广袤的原野，去找寻更多的朋友。他跟随风的脚步四处打听，终于在一个晴朗的日子赶到了童话镇。 童话镇的入口处挂了许多风铃，蒲公英好奇地把它们一一撞响，有许多声音异口同声问：是谁来了呀？蒲公英一惊，以为自己做了什么错事，连忙扑腾着他的小翅膀逃窜。 飘了许久，已经到了黄昏，蒲公英又累又困，他撞在了一个鹿角状的小房子上，一点也不疼，真奇怪。透过半开着的窗户，他看见一个长着鹿角的小姑娘，长长的头发披散着，蒲公英从来没有见过这么漂亮的女孩。于是他从窗子里飘进去，礼貌地说：你好，我是蒲公英。小姑娘甜甜一笑，用手指了指桌上的信笺，然后提笔写下：你好，我是鹿。 蒲公英这才发现，原来鹿姑娘不会说话，他似乎想到了什么，飘出窗子看了看四周，到处都是飞舞的萤火和参天大树，原来这就是童话镇的林子深处，这里住着一个不会说话的鹿姑娘，那她一定很孤独吧。 果然，蒲公英再飞进去的时候，鹿姑娘支着下巴，一脸忧郁的样子。蒲公英问：鹿，你怎么了？鹿姑娘在纸上写：我小时有一个很要好的同伴，他的名字叫鲸，在大海蔚蓝的时候，他会和浪花姐姐一起出现，可是有一天我贪玩迷路了，来到了这里，怎么都走不出去，我不会说话，就写了好多好多信，托小鸟们帮我送给鲸，但是小鸟们告诉我，它们飞遍了整个童话镇，都没有看到过鲸。 蒲公英心想，不对呀，那个过路的行人明明说，在童话镇可以林深时见鹿，海蓝时见鲸，那鲸怎么会不在呢？ 蒲公英安慰她说：鹿，你再写一封信吧，我帮你把它送给鲸。鹿姑娘写：谢谢你，蒲公英，但是不用了。 蒲公英急忙道：为什么呀？鹿姑娘淡淡一笑，没有再写什么。夜渐渐深了，鹿姑娘已经盖好被子睡着了，蒲公英听见夜莺的歌唱，他问：你知道为什么鹿姑娘不愿意再写信给鲸吗？夜莺回答说：可能是因为鲸从童话镇搬走了吧。 蒲公英决定帮帮鹿姑娘，他连夜赶路，童话镇的星星为她照明，每一个居民都幸福地进入了梦乡，蒲公英想起独自在林深处的鹿姑娘，很疑惑她的家人都去哪里了。蒲公英飞了很久很久，天亮时，又飞到了童话镇的入口处，他鼓起勇气问风铃：你知道鲸在哪里吗？风铃们都沉默着，没有回答他。蒲公英正准备垂头丧气地准备离开。一只年龄大的风铃叫住了他：等一下，我知道鲸在哪里。 原来，在很久以前，童话镇是包围在海洋里的一座小镇子，这里每天都演绎着世界上最好的童话，鹿和鲸就是在那个时候认识的。鹿不会说话，鲸看不见，所以他们约定做彼此的嘴巴和眼睛，他们是最好的朋友，鹿经常去海边同鲸和浪花嬉戏。 有一天，鹿没有来海边，鲸拜托鸥鸟去帮他寻找鹿，可是鸥鸟飞遍了整个童话镇，都没有看到过鹿，鲸伤心极了。又过了许久，海洋需要搬迁到更广阔的国去，不然整个童话镇都会被淹没，鲸已经老了，海洋和浪花问他要不要一起走，一直到生命的最后一刻，他都在想，鹿不会说话，要是他搬走了，鹿就找不到自己了。 他请海螺先生帮忙把他想对鹿说的话存起来，一起去往南国，说不定会有人知道鹿在哪里。 蒲公英同风铃们告别，回到了南国，他要找到海螺先生，把鲸说的话传达给鹿姑娘。蒲公英在南国，凑近海螺先生听他回放鲸说的话。 鲸先生说：鹿，当你听到这段话时，我已经不在童话镇，但我已经向天神许愿，死后化作一株蒲公英翻山越岭去找你。那个时候，我们继续做好朋友，童话镇有世界上最好的童话，就像林深时见鹿，海蓝时见鲸，我相信，梦醒时我会见你。蒲公英想起来了，他就是鹿一直在找的鲸。 他记起天神对他说的话：鹿被选中为童话镇的守护者，就像鲸不能离开大海，鹿不能离开林深处，鲸总是潜在海底，帮鹿送信的鸟儿们当然看不到他，同样的，找鹿的鸥鸟根本不知道林深处在哪里，所以他们总是错过。童话镇有世界上最好的童话，但它同时也是需要被守护的。 天神说，很抱歉让他们找了对方那么久，然后问鲸愿不愿意和鹿一起，守护童话镇，守护世界上最好的童话，化身蒲公英的鲸先生当然是愿意的，他张着小翅膀乘着风从南国飞往童话镇。 他想，一定要飞快些，在鹿梦醒时分，见到他。林深处的鹿此时正在纸上写下：听说童话镇有世界上最好的童话，林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你。 风把纸面吹得沙沙作响。 风载着蒲公英从南国奔赴林深处 童话镇作文 篇六 生活中我曾经历过许多高兴的事，但是最让我高兴的是那一次老师带我们去宝塔山玩。 记得那一天，老师决定带我们去宝塔山玩，所有人都欢呼雀跃起来。于是，老师带着我们坐上了开往宝塔山的公交车。过了好一会儿，我们终于来到了宝塔山的山脚下，排好队伍就开始爬山。 一路的风景让人目不暇接，一棵棵高大的松树像是守卫的士兵；五彩缤纷的毛毛虫在山路上悠闲地散步；还有许多奇怪的鸟在树林里飞来飞去伴着一路的欢声笑语，我们一个个争先恐后地前行着，很快就到达了山顶。 我们走近一看，那座高大的宝塔就屹立在眼前，像一个顶天立地的巨人。这时老师告诉我们，关于这个宝塔的来历，还有一个神奇的传说：据说一万年前，有两个河妖在这里兴风作浪，扰乱了人们的正常生活，老百姓终日人心惶惶。这时，一位天神从天而降，用手中的宝塔把河妖压在了塔下。从此，这座塔就永远留在了这里，也就是我们看到的这座宝塔。顿时，我们对这座塔产生了一种敬畏感。原本我们想进去参观，可是门被关住了，无奈的我们只好徘徊在门外，一边观看一边议论着。 那次的宝塔山之行真是令人难忘，现在回忆起来，我仍然对那个神奇的故事记忆犹新。9