给班级的建议书(精选15篇).docx

给班级的建议书(精选15篇)给班级的建议书1 给班级的建议： 1、 学习成果 良好的班风、学风是取得优异成果的前提，同学们共同努力是取得优异成果的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成果优异的同学也尽自己最大的努力关怀临时落后的同学，排解他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成果稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的"学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成果! 2、 体育熬炼 我们班级虽然大三了，但是在体育熬炼方面一点也没有落下，乐观参加学校组织的各种体育活动，比如说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友情赛，还有乐观参加冬季校运动会，平常班级里也会组织关于体育方面的活动，加强身体素养。 3、 宿舍建设 我班同学都乐观参与学校后勤集团组织的宿舍文化节美化大赛，各个宿舍之间都乐观沟通如何装饰美化宿舍，在宿舍里拥有良好的学习氛围，有些时候每个宿舍间还会在一起争辩作业，良好的学习氛围让我们住着舒心和安逸。 给班级的建议书2 1、我认为班级应留意下课的安静状况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们谈天，谈心，了解同学的心理。 2、班主任确定要严，压制住学习成果差的同学，让他们明白成果不是唯一，只要用心，就能有好的出路。 3、每周开展一次学习沟通会，鼓舞同学活用这种方法。 4、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。 5、要维护班内生活环境，使同学们看不去比较舒心。 6、班主任应能够因材施教，给每个同学更多一点关怀。 7、班主任们能够多加了解自己班级的同学，学会扬长避短，接受鼓舞性教育，对于班级中那些所谓的“坏同学”，应多赐予关怀和关怀，由于或许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。 我希望班级应在保证学习质量的同时也能乐观开展一些乐观向上的课外活动，增加同学们的团队合作力气及宠爱集体的团队精神。 给班级的建议书3 友爱的全班同学： 你们好！ 教室是我们生活和学习的地方，大家应当好好地去爱惜它。但是我发觉，班上有些同学不但不去爱惜教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？ 同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的"良好形象，我向大家提出3点建议： 1、全班同学都要把握自己的"行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。 2、全班同学都要增加集体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应当要爱惜好我们的教室。 3、全班同学要相互关怀，相互提示，相互劝阻，那些破坏教室行为的同学。 希望大家能乐观协作，爱惜好我们的教室！ 此致 敬礼！ 建议人：XXX XXXX年XX月XX日 给班级的建议书4 友爱的同学们： 大家都知道书是我们最亲热的伴侣，与书为友，与书结伴，好书能成为我们的良师挚友，读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动，让我们一起用真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格，成为一个个爱读书的好同学。 同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高我们的阅读力气，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素养凹凸的象征。为此，经班主任老师与班干部的"共同协商，我们准备在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望同学们能乐观参与读书活动。希望通过读书活动，我们的班级能形成深厚的读书氛围，为创建书香型班级奠定基础，为此我们向同学们发出如下建议： 1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的关怀下，选择一本自己宠爱的有意义的书、被感动的书、得到过关怀的书，种类不限，注明推举理由，带到班里，临时由班级保管，期限为三个月。在保管期内，班中的同学可以任凭借回家中阅读，由老师携同学管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前，将图书归还给每个同学。 2、每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。 3、学习和好书交伴侣。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽自己的学问面，丰富充实自己的文学素养。 4、乐观阅读课外书，以自己宠爱的方式呈现自己的读书成果，如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，叙述生活。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友;让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长! 建议人：xx 20xx年x月x日 给班级的建议书5 敬重的顾老师： 您好！ 我是您的同学排叔，我在这个干净而又洁净的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了。在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情意。 我们的.教室干净又洁净。讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的，地面扫的干干净净的，一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。 在讲台桌的四周、桌椅的旁边、走廊里，我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被许多只脚给无情的踩踏，可的确没有一只手情愿把它捡起来。 教室的干净是很重要的，垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个则是不行回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾，可我时常观看垃圾乱放的现象，我希望同学们在留意教室洁净的同时，也留意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门。 为了能让教室更好的供我们使用，我准备听出一下建议： 1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶。 2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。 3、给垃圾分类，垃圾跟我们人类一样都有自己的家，别让他们进错了家。 4、用笔尽量使用可以换笔芯的，削减垃圾。 5、假如以上事例做得好的话，老师可以赐予嘉奖。 最终，希望顾老师能看看这份建议书，我希望我这一纸建议书能为班级的环境爱惜增加一抹颜色。 给班级的建议书6 对班级的建议： 1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。 2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间，必需要多找这位同学谈几次话，不要让他（她）们走上弯路，不要放下每一位同学，包括学习差的。 3、我们不能每人都当班长，但是每个同学在班里都应有一个自我的职务，一个属于自我的熬炼机会，而且我还建议班干部轮番当，星级班级是一个不错的.方式，只是我觉得不应太多，应当每个班级设12个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。 给班级的建议书7 敬重的蔡老师： 您好！我是企法一班学习委员刘永安，特殊感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下： 问题： 一、学习方面 学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏乐观进取心。没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、谈天、打玩耍、约会占据大量时间 二、活动方面 乐观主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动 三、力气方面 缺乏对自身力气的培育，大多数同学各方面力气不强 四、男女同学沟通方面 男女同学沟通欠缺，好像有代沟似的 五、班级不良现象 少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级分散力不强，逃课、恋爱现象增多 六、班委工作方面 班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有准时沟通 七、人生目标方面 大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路” 建议： 一、班级制度及活动方面 1、建立激励惩处机制，一方面激励同学学习，另一方面又可以约束同学； 2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、玩耍监督把握，规定课余学习不少于确定的时间； 3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，关怀成果差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定确定量的学习时间； 4、多开展班级活动，鼓舞同学乐观参加活动，提高实践力气，增加感情和分散力。 二、班级工作方面 1、定期开展班会、专业学习沟通会、人生目标沟通及引导会，促进班级更好的进展、增加同学学习氛围及转变不良思想观念、引导同学更好的朝着自己的"人生目标努力迈进； 2、班委起好模范带头作用，遵守学校规章制度，加强班级学风、思想、活动建设，班委之间要协调好班级工作，准时通知工作事项，让大家相互沟通看法或看法，再去开展班级工作； 3、辅导员与班委要经常沟通工作，加强与班级一般同学的沟通，促进师生更好的了解。 三、同学自身方面 1、加强班集体观念，树立正确的人生观 2、建立学习方案或目标，适当规划人生目标 3、加强自身约束力气，学习上相互督导，相互关怀，提升学习氛围 4、加强自身各方面力气的熬炼，提升自我 最终，希望老师与我们共同努力建设我们的班级，我信任在您的带领下，我们的班级会更好的进展！我以后会更多的与您沟通，就写到此处咯老师，祝您暑期快乐！ 给班级的建议书8 敬重的刘老师： 感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您始终是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般和善的女儿。而我们全部同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾健壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必需到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊!您下课后，总会消逝在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大!您从未解释过，就这样静静付出，雕琢着我们这群“野花”。 老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚决的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个班级树立了良好的形象。可转瞬一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找缘由，都想回到从前。 当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热忱。可想想老师，您对我们的过分担忧与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。你的动身点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的.问题句是我们班上的座位编排问题。 老师您也是很有阅历的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的爱好不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最终三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者厌烦的同学的安置所，最终三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗?您可能是这样想的，最终三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培育，所以，全部成果好的编排在一起，而剩下来的，就自己进展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果;不要妄想成果好的同学在一起成果会更好，只能是成为书呆子，成果直线下降。由于您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降!然后老师愈来愈厌烦6班，教书质量变差，成果变更差!恶性循环由此开头!但现在恶性循环已经开头，这是我们全部人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要坚决快速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成果太差，不要铺张精力在这些消遣上。可老师您知道吗? 比学习，比荣誉更宝贵的是情意!现在我们班最重要的问题，不是成果好坏，而是同学之间的关系。您可能也留意到了，您心目中的好同学跟好学习玩，差同学跟差同学玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓舞我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢?多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地关怀了我们成果的提升，何乐而不为呢?老师您也很辛苦，很操劳，不妨在班会课上，放下身材，与同学共乐，享受欢快。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多!也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你确定会收获惊喜，您第一次发觉，原来同学歌声如此奇异，原来我们如此可爱!再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想熬炼下差生的体魄还是别的缘由，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应当什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应乐观，共同地参与体力劳动。 我们全部同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，信任我们6班在整个班级会独占鳌头! 建议人：xx 20xx年x月x日 给班级的建议书9 转瞬已经大三，一切都显得那么匆忙。 我们班目前的现状大体上良好。首先在学习上，同学们学习风气照旧深厚，自习室图书馆已经成为同学们每天的必去之地，乐观向上，由于是大三，大家基本上为自己的将来做好了规划，并且朝着这个规划努力地迈进。办理考研的同学不在少数，几乎有多于一半同学选择了考研，其他热衷于创业的同学也着手考BEC等其他与商务英语有关的证书考试，以很好的将爱好和自己的专业结合起来，当然也有其他的考虑，例如立志于当老师或是律师，预备之后的老师资格证考试以及不久的司法考试。但是在这同时也有很多不足之处，最明显的一点就是上课出勤率的降低。由于为了增加各种考试的备考时间，大家都比较默契的认为翘课是挤时间的不错方法。 针对这样一些类似的问题，作为班长我首先会以身作则，起到该有的表率作用，在学习态度尤其是出勤率方面尽我所能做到更好;其次，更灵敏的运用班委机制，协调带动其他班团干部，优化班委之间的分工合作，更有效率;最终也是最重要的是，在鼓舞督促同学们乐观上课的同时，加强同学们之间关于将来进展的争辩，促进沟通，有目的性有筛选性的更多留意有关考研就业创业的讲座，支持鼓舞创业等就业理想的多元化，使大家更加客观现实地结合自身的实力与爱好和所选行业的就业前景，让不久之后的就业更加明朗和清晰，让大家从高校到社会顺当过渡。 其次，本班同学也比较热衷于诸如体育文艺等类课外活动。在紧急劳碌的大三，这种具有兼熬炼身体与放松功能的活动更是千篇一律自习生活的一种调剂，有益于劳逸结合，提高学习效率。所以在以后的工作中，课外活动还会是我们强调的重点。就如最近，本班同学参加的篮球竞赛在士气节节攀升下顺当赢得竞赛;再如之前的心理健康主题的运动会上，本班同学亦是乐观加入，士气不逊于任何一队，遵循友情第一，竞赛其次的.永久原则。 最终，在班级内部的以及关系方面，照旧是大冲突没有，小冲突很多。但是据了解，大家渐渐已经学会了去忍耐或是沟通，至少为了时日不多的大三生活。作为班委，我们要做的就是要在有限的时间内组织有意义的，让大家有爱好觉得有必要的活动，缓和或是化解冲突，给大家制造一个舒适的环境去最追更有价值的东西，削减因同学关系不和或是宿舍纠纷导致的分心，增加同学之间以及师生之间的沟通。例如之前导师制的同学负责人主动乐观联络老师，争取了尽可能多的沟通机会;或是上周我们组织的全班性的单车郊游，这极大地促进了同学们的相互了解以及班级分散力。 总之，在为数不多的日子里，我们将致力于做到让09级1班在毫无圆满的过好高校的最终时间的同时，也加大同学们的就业前景或是考研的胜算，赢在心态，也赢在实力上。 给班级的建议书10 友爱的同学们： 弘扬正气整肃班风 一、要严以律己，养成良好的人格素养和道德规范。做到敬重师长，团结同学，严格遵守XX同学日常行为规范和各项校规校纪。 二、要严峻校风校纪，弘扬正气，乐观维护好班级的荣誉和纪律，勇于揭发、打击破坏校风班风的现象和同学，保证班级良好的教学秩序和环境。 三、要发奋学习。牢记学习是我们的主要任务，要勇于克服学习中的困难，要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，做到学习勤奋、主动，勤于思考，想象新颖，勇于探究，勇于实践，看好书，读好报，不参加封建迷信活动，更不要去玩电脑玩耍和泡网吧。 四、要乐观的参加班级和学校组织的各种增长学问、增长才能的活动，在活动中增加体质，保持旺盛的精力，培育制造精神，努力做到自学、自理、自护、自强、自律。使自己德智体美劳全面进展。 五、要宠爱学校。做到关注校内的环境爱惜，不损坏学校的东西，做一个恳切、守信、守纪的优秀同学。 同学们，遵守好纪律、制造良好的学习环境和秩序是我们提高成果、进展自我的基本保证。在繁忙的日常学习生活中，我们要时刻反省自己，给自己定下人生理想的同时，也要反复思考“学习为了谁”，让自己的学习生活过的更加充实和有意义。 xxx xxxx.xx.xx 给班级的建议书11 敬重的老师： 您好！ 最近，我们班级里的卫生状况始终不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透亮胶等这些同学们顺手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的"垃圾不会影响班容，可是假如每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。 我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着亲热的关系。 1、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里确定是垃圾飞漫天。 2、太懒散。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的四周脏东西堆满。 3、依靠值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是由于这三点然我们的教室不洁净。 我倡议，小组中的其次桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒散的问题。另一个倡议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我信任同学们确定会养成卫生好习惯。 祝：六（3）班的环境越来越洁净！ 建议人：xxx 日期：xxxx年xx月xx日 给班级的建议书12 友爱的同学们： 文明是什么?我总在深思。但无论你知道与否，它都在人群中涌动着，表现着，跳动着。在每个微小的，未曾发觉的瞬间，你的一言一行，都流露出文明或不文明的痕迹。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明是一种令人赏心悦目的美，是路上相遇时的微笑，是伴侣有难时的热忱关怀，是见到师长时的礼貌问好，是自觉捡起垃圾，顺手关掉灯.文明是一种品质，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。所以我们必需规范自己的行为，熬炼坚韧的意志，提高自身的修养，做到谈吐文明，举止得体，尽最大的力气，创最文明的班级，共同建设和谐温和大家庭。为了我们共同的文明家园，我在此倡议： (一)班风建设：宠爱集体，团结同学。班委以身作则，一般同学乐观响应班级号召，乐观参与活动，在活动中相互了解，互帮互助，优先考虑班级利益，增加班级分散力。 (二)学风建设：勤奋刻苦，求实创新。作为同学，学习是我们的首要任务，我们应当以高标准要求自己，严守课堂纪律，不迟到不早退，不缺课不旷课，上课不玩手机不吃零食。明确自身奋斗目标，端正思想，以饱满的精神投入学习当中，勤于思考，乐观参与专业技能训练，课上做到实时跟进，课后做到温故知新。 (三)班级文化建设：维持卫生，小处着手。以班为家，疼惜公共设施，留意班级洁净、文明、有序，每天打扫卫生，严格卫生制度，急躁细心检查卫生，养成在教室时不喧哗，不吵闹，离开教室时关门、关灯、关窗的好习惯。 (四)个人建设：自尊自爱，自信自强。中国是文明礼仪之邦，作为新时代青年，我们应当敬重师长，敬重同学，待人礼貌、友善、真诚，仪容仪表端庄，在与他人交往时，举止得体，用语文明，摒弃一言不合就动口动手的恶习。 文明习惯的养成非一朝一夕的事情，它是潜移默化、循序渐进的过程，需要我们每个人坚持不懈的严格要求自己，约束自己。在一些体现道德素养的事情上面多一些身体力行，在一些不道德的事情上面，勇于制止，敢于指责。让我们团结全都，同舟共济，众志成城，从身边小事做起，从自我做起，从现在做起，让文明之分盛行在每个人的生活中，让文明之花在我们每个人的心田上永久绽放出迷人、夺目的光荣! 文明班级，你我同行。 倡议人：刘明昊(辅导员) 给班级的建议书13 敬重的蔡老师： 您好!我是企法一班学习委员刘永安，特殊感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：问题： 一、学习方面 学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏乐观进取心。没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、谈天、打玩耍、约会占据大量时间 二、活动方面 乐观主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动 三、力气方面 缺乏对自身力气的培育，大多数同学各方面力气不强 四、男女同学沟通方面 男女同学沟通欠缺，好像有代沟似的 五、班级不良现象 少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级分散力不强，逃课、恋爱现象增多 六、班委工作方面 班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有准时沟通 七、人生目标方面 大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路” 建议： 一、班级制度及活动方面 1、建立激励惩处机制，一方面激励同学学习，另一方面又可以约束同学; 2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、玩耍监督把握，规定课余学习不少于确定的时间; 3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，关怀成果差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定确定量的学习时间; 4、多开展班级活动，鼓舞同学乐观参加活动，提高实践力气，增加感情和分散力。 1、定期开展班会、专业学习沟通会、人生目标沟通及引导会，促进班级更好的进展、增加同学学习氛围及转变不良思想观念、引导同学更好的朝着自己的人生目标努力迈进; 2、班委起好模范带头作用，遵守学校规章制度，加强班级学风、思想、活动建设，班委之间要协调好班级工作，准时通知工作事项，让大家相互沟通看法或看法，再去开展班级工作; 3、辅导员与班委要经常沟通工作，加强与班级一般同学的沟通，促进师生更好的了解。三、同学自身方面 1、加强班集体观念，树立正确的人生观 2、建立学习方案或目标，适当规划人生目标 3、加强自身约束力气，学习上相互督导，相互关怀，提升学习氛围 4、加强自身各方面力气的熬炼，提升自我 最终，希望老师与我们共同努力建设我们的班级，我信任在您的带领下，我们的班级会更好的进展!我以后会更多的与您沟通，就写到此处咯老师，祝您暑期快乐! 给班级的建议书14 友爱的同学们： 大家好! 感谢父母，给了我们生于世，活于世，学于世的机会，中同学活是人生中最奇妙的一段时间，中同学在这花一般的年龄里正应当享受幸福的生活，接受良好的教育。应当把全部心思放在学习上。但圆满的是我们身边还有同学期盼和无助的眼神。他们中有的失去父母，有的生活艰辛，他们比其他同学更需要精神上的关爱和物质上的关怀，他们应当在这布满阳光的时代中充分感受社会、学校的温和。 拥有同样天空的我们，却还有这些贫困同学无法享受同样的绚烂阳光。你可想到这些贫困的同学是怎样生活?他们在学习同时还要为下期的学费而担忧。为此，他们静静流泪，独自难受;为此，他们想离开课堂，及早就业挣钱;为此，他们心情压抑，多愁善感，缺少欢快. 同学们，为了关怀生活困难的同学顺当地完成学业;为了弘扬中华民族“团结互助，抚危济贫”的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来关怀我们身边需要关怀的同学。班委会准备成立一个爱心基金会，多渠道筹集资金，关怀生活贫困的同学解决一部分经济来源。每个月、每一周、每一天都可以“百人帮一人，帮困献爱心”的.帮困助学献爱心捐款活动，我们还将张榜公布捐款结果。对捐款赐予表彰和加分。我们希望共青团员和班干部能自觉带头，全体同学能乐观参与，搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动，把我们的帮困助学提高一个新的水平。 “伸出你的双手，奉献一片爱心”，同学们，行动起来吧!省下你的零花钱，关怀那些热切期盼的同学，或许你的点滴的付出却能转变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出绚烂的光辉，让希望的光线照亮他们的前程。 全体同学们，我们在真情呼唤，贫困同学在热切期盼，让我们一起为别人，也为自己制造一个更加光辉绚烂的明天。请伸出你的救济之手，奉献你的真诚爱心，让爱心布满校内，让温情的阳光撒满每一个贫困同学的心灵! 给班级的建议书15 各位班干，看你们平常在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们共享。 1、作为一名班干，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作力气。有幽默感的班干，富有才智，能带给大家欢快，比较受大家欢迎。做班干会占用自己很多的时间，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作力气，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习，当有突发状况的时候要能准时地阻挡大事的.发生和事态的扩大。 2、其次，作为一名班干，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，乐观举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒乐观完成任务。 3、作为一名班干，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能慢慢信任。 只有班干以身作则，树立起榜样，带好头，就能制造出良好的班风、学风。 此致 敬礼！ 建议人：XXX XXXX年XX月XX日22