第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课时作业-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docx

姓名：_班级学号：_使用日期：_第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课时作业21东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期， 我国历史发展的主流特征是A民族交融与繁荣开放B经济发展与文化停滞C民族融合与区域开发D中外交流与政权分裂2下列关于我国古代某一历史时期的更替排列正确的是ABCD3某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题赤壁之战形势图三国鼎立形势图淝水之战形势图北魏孝文帝迁都示意图A中华文明的起源 B统一国家的建立C繁荣开放的社会 D政权分立和民族交融4三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是A东晋前秦梁北周B西晋前秦吴北周C东晋北魏吴北汉D西晋北魏梁北周5晋书·食货志记载：魏文帝曹丕于黄初二年“罢五铢钱，使百姓谷帛为市”。以后很长一段时间以物易物成为魏晋时期主要的交换手段。其主要原因是A封建统治者重农抑商政策B北方少数民族内迁C我国经济重心南移D朝代更替频繁和社会动荡6三国两晋南北朝时期，封建国家分裂中孕育着统一的因素，这些因素包括出现了几次局部的统一 出现了民族交融士族形成左右政局的力量 北方政权逐渐强大ABCD7魏晋南北朝时期南京被先后称作建业和建康，在此建都的王朝有（ ）东吴     东晋     刘宋     东魏ABCD8司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政由己出，王敦则总掌兵权，专任征伐。这说明当时A外戚独揽国家大权B门阀政治制约皇权C中央集权受到削弱D国家处于四分五裂9南史载: 路琼之, 太后兄庆之孙也, 宅与(王) 僧达(江南士族) 门并。尝盛车服诣僧达琼之就坐, 僧达了不与语, 谓曰: “身昔门下驺人路庆之者, 是君何亲? ”遂焚琼之所坐床。太后怒, 泣涕于帝帝曰: “琼之年少, 无事诣王僧达门, 见辱乃其宜耳。僧达贵公子, 岂可以此加罪乎?”上述材料表明(   )。A皇权至尊,无所不能 B太后地位崇高,可直接处理士族C江南士族地位崇高且行为跋扈 D江南士族礼贤下士10东晋时期，司马皇族与世家大族（如琅琊王氏）建立起“王与马，共天下”的政治关系，“共”天下是这一时期的主流，“争”天下只是个别的特殊现象，且为整个门阀集团所不容。强大的门阀势力，成为支撑这个政权的重要柱石。这表明当时A门阀政治削弱了中央集权B皇权与族权实现了相互制衡C选官制度影响着政治的发展D门阀政治的建立具有合理性114世纪下半期，前秦苻坚励精图治，曾经一度统一了黄河流域，但是淝水之战以后，前秦迅速败亡，北方再度陷入分裂混战局面。出现这一后果的最重要原因是A东晋力量强大，苻坚军队主力全部被歼 B各民族间的隔阂依然存在C封建经济的分散性 D江南发展迅速，全国经济重心已经南移12以下哪个政权定都所在地与其他不同A东吴B东晋C南朝宋D北周13据魏书记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。上述做法体现了A尊祖敬宗的宗法观念B家国同构的政治理念C国家统一的历史趋势D多元一体的认同意识14西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是A大大削弱了豪族势力，推动了社会发展 B造成北方人大批南迁，促进江南开发C结束了北方门阀制度，社会趋于安定 D豪族趁机扩充实力，形成军阀混战15有学者称五胡内迁带来了一系列“连锁反应”，这些“连锁反应”包括引发西晋诸王内战爆发 导致北方长期分裂混战有利于北方民族的交融 间接推动江南经济开发ABCD16483年12月，孝文帝在颁行的诏书中指出：“淳风行于上古，礼化用乎近叶。是以夏殷不嫌一族之婚，周世始绝同姓之娶。斯皆教随时设，治因事改者也。"其论断旨在A强调文化认同意识B说明迁移都城的必要性C灌输儒家伦理思想D论证改革习俗的合理性18（历史上重大改革回眸）北魏孝文帝改革是中国历史发展进程中具有重大影响的著名改革。阅读下列材料：材料一 拓跋鲜卑入主中原后，其民族意识开始觉醒，这一点充分体现在其民族优越感与自卑感的并存上。在这种愈识的驱使下，魏孝文帝借助中央集权的强制力，相继实行了一系列汉化政策，旨在以“中夏正统”自居。赵向群、候文昌孝文帝的汉化政策与拓跋民族精神的丧失材料二 在北魏前期，由于民族本位意识汉化处于不自觉的状态。北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措，使得鲜卑上层与汉族上层融为一体，使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中。孝文帝在文化上汇通南北，大量汲取南朝文化，不仅补充了北朝文化的缺失更有助于消除南北朝歧见。胡阿祥魏晋南北朝时十五讲材料三 （孝文帝）恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。清赵翼甘二史札记卷十四魏孝文迁洛请回答：（1） 据材料一指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的。（2） 据材料二分析孝文帝汉化措施的特点。（3）材料二、三两位作者对孝文帝改革有何不同评价？指出导致评价不同的因素有哪些？参考答案1C【详解】根据所学知识可知，东汉之后的三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是民族融合与区域开发，C项正确；魏晋南北朝时期的时代特征不包括繁荣开放，A项错误；魏晋南北朝时期文化并未“停滞”，B项错误；中外交流不是魏晋南北朝时期的主流特征，D项错误。2C【详解】是三国，三国时间是220-280年，是东晋十六国，东晋是317-420年，南北朝，时间是420-589年，西晋，西晋是280-316年，故更替排列正确的是，故选C；ABD不符合题意，排除。3D【详解】结合所学可知，赤壁之战为三国鼎立的奠定了基础,淝水之战后,北方先后出现许多政权,北魏孝文帝改革促进了民族融合,故题干反映了魏晋南北朝时期的政权分立与民族融合局面，故D项正确；A项，中华文明起源于早期黄河流域，排除; B项，魏晋南北朝时期是历史上的大分裂大动荡时期，排除；C项，题干信息不能反映魏晋南北朝时期的繁荣局面，排除。4D【详解】结合图片，根据三国两晋南北朝时期的政权更替的相关史实，可知魏蜀吴之后，是西晋的统一，故应填西晋；北朝时期第一个王朝是北魏，故应填北魏；南朝时期政权更替顺序是宋、齐、梁、陈，故应填梁；北朝时期，与北齐共存的是北周，故应填北周。所以正确顺序是西晋北魏梁北周，故选D；ABC选项均有错误，故排除ABC。5D【详解】材料中的“以谷帛为市”“以物易物"体现了商业的萎缩，结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，朝代更替频繁，社会动荡，极大地影响了商业的发展，D项正确；重农抑商政策并非三国两晋南北朝时期所特有，与题意无关，故排除A项；北方少数民族大量内迁只是社会动乱的原因之一，不是主要原因，排除B项；我国经济重心南移与商业萎缩没有必然的因果关系，排除C项。故选D项。6D【详解】根据所学知识可知，魏晋时期，北方地区出现了几次局部的统一 ，而且这一时期出现了民族交融，同时北方政权逐渐强大，为统一创造了条件，D正确；士族左右政局不是统一的因素，排除A、B、C。7A【详解】根据材料及所学知识可知，南京被称为“六朝古都”，从三国的东吴开始近400年间，连续有六个朝代(东吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈)在南京建都，因此符合题意，A项正确；东魏属北朝割据政权之一，建都邺(今河北省邯郸市临漳县)，以晋阳(今山西省太原市)为别都，与材料内容不符，排除BCD项。故选A项。8B【详解】材料“司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持”体现的是东晋时期的政权基础是世家大族，而材料“王导联合南北士族，运筹帷幄，政由己出，王敦则总掌兵权，专任征伐”体现的是当时门阀政治制约着皇权，因此B正确，A排除；CD与材料无关，排除。故选B。9C【详解】根据材料“ 路琼之，太后兄庆之孙也”“琼之就坐，僧达了不与语”“遂焚琼之所坐床”“僧达贵公子”可以看出，太后的亲属与江南士族僧达发生了矛盾，僧达行非常猖狂，皇帝却没有降罪于他，这反映了江南士族地位崇高且行为跋扈，C项正确；材料信息强调江南士族地位崇高且行为跋扈，而不是皇权问题，排除A项；材料没有说明太后可直接处理士族，排除B项；材料反映江南士族地位崇高且行为跋扈，D项与材料内容不符，排除D项。故选C项。10D【详解】从材料看，东晋时期门阀政治“共天下是这一时期的主流，争天下只是个别的特殊现象，且为整个门阀集团所不容”，表明门阀政治有利于实现东晋政局的相对稳定，并维系着东晋政权的统治，故答案为D项，排除A项；材料未涉及皇权与族权的制衡关系，排除B项；材料也未涉及选官制度，排除C项。【点睛】本题的解答主要是根据材料信息反映的门阀势力在当时的影响，特别是“强大的门阀势力，成为支撑这个政权的重要柱石”这一关键信息来确定答案，即门阀势力维护了东晋政权的统治，门阀政治的建立在当时具有合理性。11B【详解】结合所学可知，由于前秦民族隔阂严重，民族矛盾尖锐，统治基础薄弱，导致其在淝水战败后迅速败亡，北方重新陷入混乱，故B项正确；A项，前秦迅速败亡原因在于国内民族及阶级矛盾激化，排除；C项，题干不能看出封建经济分散性对前秦统治的作用，排除；D项，经济重心南移完成于南宋时期，排除。12D【详解】根据所学知识可知，东吴、东晋、南朝宋均定都于南京，而北周政权定都于洛阳，D项正确；东吴、东晋、南朝宋均不符合题意，排除ABC项。故选D项。13D【详解】北魏统治者将自己的血统与与华夏族始祖黄帝挂钩，并且部分帝王亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀，这种行为意味着鲜卑族对华夏族的认同，体现了多元一体的认同意识，D正确；黄帝是华夏族的始祖而非鲜卑族的始祖，因此材料中的祭祀行为不能作为宗法观念的体现，排除A；家国同构在材料中并未体现，排除B；鲜卑族认祖归宗至黄帝与国家统一趋势无关，排除C。14B【详解】根据所学可知永嘉之乱后，北方再次陷入分裂战乱之中，其产生的社会影响是大量北方民南迁，促进了江南的开发，B项正确；洛阳成为废墟，北方分裂战乱的情况下，遭受打击的更多的是普通民众，AC项错误；永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，腐朽的豪族并没有促成军阀割据，而是在民族矛盾和阶级矛盾尖锐的情况下，国家进入东晋十六国对峙的局面，D项不符合史实。15C【详解】结合所学可知，五胡内迁导致北方长期分裂混战，五胡内迁促进北方民族的交融，间接推动江南经济开发，正确，故选C；西晋诸王内战与五胡内迁没有因果联系，排除，故排除AD；B不全面，排除。16D【详解】根据“是以夏殷不嫌一族之婚，周世始绝同姓之娶”可得出，孝文帝试图以夏商时期的风俗变革来证明自己改革的合理与合法性，故D项正确；材料与文化认同无关，排除A；材料涉及的是移风易俗，而不是迁都，排除B；材料没有涉及儒家，排除C。17（1）背景：东晋政局相对稳定，大量北民南迁；侨置州县造成行政管理体系混乱，兵源、财政短缺；士族势力影响皇权；土著和移民矛盾突出。（2）简评：加强了中央对地方管理，缓和了社会矛盾；促进了南方开发和民族交融；但改革不彻底，遗留了一些问题。【详解】（1）背景：根据所学知识可知，东晋政局相对稳定，大量北民南迁；根据材料“同一地区出现了不同行政区划，造成地名系统的大混乱”可知，侨置州县造成行政管理体系混乱，兵源、财政短缺根据材料“东晋给予北方移民安置点以郡、县的建置，沿用其原籍的郡名、县名，称侨郡、侨县，并任命流民中的士族担任郡守、县令”可知，士族势力影响皇权；根据所学知识可知，土著和移民矛盾突出。（2）简评：根据材料“将白籍用里伍形式重新编制，使之固着于土地上，与黄籍户一样承担国家税役，改籍当地州郡县”可知，加强了中央对地方管理，缓和了社会矛盾；“土断”有助于促进了南方开发和民族交融根据材料；根据材料“但直到隋朝重新划定政区，大举省并州县，改州为郡、以郡统县，才根除掉侨置州县问题”可知，改革不彻底，遗留了一些问题。18（1）有利条件：民族意识觉醒，中央集权力量加强。目的：巩固北魏统治（2）特点：自觉汉化；全面汉化：汇通南北。（3）不同：材料二作者对孝文帝改革持肯定态度，认为改革进了民族融合，有利于消除南北歧见。材料三作者对改革持否定态度，认为改革是北魏走向衰落的转折点。因素：评价者的立场；研究的方法、角度；历史的时代变迁等。【详解】试题分析：（1）本题考查学生解读史料获取信息并归纳知识的能力，第（1）问，第一小问，结合材料“其民族意识开始觉醒”，“魏孝文帝借助中央集权的强制力”，从中概括条件即可。第二小问，从维护统治角度分析目的即可。第（2）问，本题考查学生解读史料获取信息并归纳知识的能力结合材料二的信息，北魏前期的“汉化处于不自觉的状态”，可见孝文帝改革后处于自觉状态；依据“全面汉化改革”“孝文帝在文化上汇通南北，大量汲取南朝文化”，从中概括其特点即可。第（3）问，本题考查学生解读史料获取信息并归纳知识的能力第一小问，从材料二可以看出对孝文帝改革持肯定态度，结合材料三的信息，孝文帝改革后，“然国势之衰，实始于此”，从中可以看出对改革持否定态度。第二小问，联系所学知识，从立场、研究方法、时代等角度分析影响因素即可。考点：历史上重大改革回眸·古代历史重大改革·孝文帝改革7学科网（北京）股份有限公司