“学年下学期德育计划”德育工作计划.doc

“学年下学期德育方案”德育工作方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六大精神，扎实推进公民道德建立，深化开展未成年人思想道德建立。以诚信教育和延安精神进校园活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建立、加强德育科研；实现“三个创新”，即学生理论活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建立创新，努力进步我校德育工作的主动性、针对性和实效性。二、根本工作思路一认真抓好德育科研工作。要想使德育工作深化开展，就要扎实开展科研工作，不断总结成败教训，形成经历，从而推进德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室安排的各项德育科研课题的根底上，按学校统一布署，有方案、分步骤地开展调查研究，及时进展总结，并形成理论性的论文，进一步稳固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研意识、成果意识，学校将施行德育科研成果专项奖励，以鼓励大家以更好的态度，更严的作风，更深的钻研，努力开展德育科研的新领域。二全面贯彻公民道德建立施行纲要。在广阔师生中大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、爱岗敬业”二十字公民根本道德标准。以诚信教育为打破口，将诚信教育纳入学生德育工作方案。全体教职工要树立“诚信立教，诚信育人”的思想，带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，以自己高尚的品行，诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进展诚信教育，要让学生深化认识到诚信是立身之本，做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教育活动，引导他们在丰富多彩的活动中受到熏陶，努力营造“人人讲诚信”的良好气氛，使学生结实树立“诚信荣耀、失信可耻”的观念，人人争做诚信的小公民。三深化开展未成年人思想道德建立。学校是对未成年人进展思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，实在根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党日等重大历史事件纪念日以及小学生的入学、入队等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆贺活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，进步道德素养。本学期，我校将开展以“延安精神进校园”为主题的系列教育活动来扎实推进未成年人思想道德建立。以“延安精神”为主题，在广阔学生中进展爱国教育和革命传统教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，理解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的英勇斗争，使他们从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向，把个人的成长进步与祖国繁荣富强联络在一起，为担负起建立祖国，振兴中华的荣耀使命做好准备。四加强德育常规管理工作。在继续抓好小学生日常行业标准的养成教育的根底上，着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中精选假设干名学生代表，分布到学校每个角落，进展清洁卫生、文明行为等方面的检查，并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建立，注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。在实际工作中，要从日常行为标准教育入手，着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明教育。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原那么，力求通过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。五提倡班级特色管理。班主任工作是一项既辛苦又荣耀的工作，班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用。可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。我们希望广阔的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进展深化考虑，深化反思，不断总结班级管理成功的经历，能大胆创新，勇于理论，努力形成具有鲜明特色的管理形式。本学期属于尝试期，希望各位班主任有意识地留心观察，互相学习，及时总结，擅长发现，寻找自己的班级的特色。在下学期，我们将在每个教室的外墙上开拓一块阵地，大力宣扬每个班级的特色管理，将每个班级的特色风格展示出来，从而逐步形成学校的特色。六加强心理安康教育重视学生心理安康教育，开展好心理安康教育讲座，组织师生学习心理安康教育知识，学会必要的心理疏导方法。开设心理咨询室，挂出心理话信箱，建立个别辅导档案，努力做好学生心理安康教育工作。七重视平安教育工作平安教育工作贯彻学校工作的每一个环节，要天天抓，时时抓，丝毫不能放松。要在学校交通平安特色教育活动的根底上，不断丰富平安教育活动，强化“平安第一”的意识，实在保障每一位师生员工的生命平安。三、主要工作安排一常规工作本学期，学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为根据。初步打算在五、六年级选派2030名同学每班2人组成“学生检查团”，安排到学校每一个角落，进展日查。检查内容分“清洁卫生”、“文明行为”、“路队”、“早操”、“眼保操”、“升旗”每周一次六个工程，并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示，每月进展一次小结。清洁卫生各班每天要认真做好教室内及包干区清洁卫生。学校安排的大排除任务，政教处将定期组织局部学校领导及各年级组长进展检查，并按“最清洁”、“清洁”、“一般”予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级制订的学生日常行为标准要求待行政会讨论通过后发放到各班，以此标准学生日常行为。在此根底上认真执行学校文明行为“五不”要求，即不乱涂乱画，不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日老师或学生检查团成员进展日查并认真做好记载。对于学生的第一次违规，将予以警告；第二次违规将反应给班主任，对其进展教育；第三次违规在校播送站进展点明批评。路队学校门口每天安排同学站岗值日；每天中午放学提早非常钟请体育组的老师安排六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗，协助值日老师做好路队工作。“早操、眼保操”由学生检查并做好记载，方式同上。“升旗”由总值日或学生代表进展检查，升旗时要求全班同学必须全部参加，必须佩带红领巾，无特殊原因不得缺席。对缺席的同学班主任要查清原因，对其进展教育。“三会一报”午谈、班会、队会、黑板报各班要按学校统一布置，认真做好“三会一报”工作。政教处、大队部将定期组织检查，并每学期进展一次评比，分一、四、每月根本安排九月主题：“尊师重教”与“平安教育”1、各班布置教室，做好开学准备。2、学校德育工作方案完成并发放到班主任手中。3、开展庆贺第二十届“老师节的活动。4、做好全省公安教育系统领导到我校检查的相关工作。5、召开各班班长、中队长会议，选举学生检查人员。6、召开一年级家长会。7、进展“国庆节”庆贺活动的筹备，拟在一、二年级进展国庆节书画比赛，优秀作品在橱窗内展示；三、四年级进展“爱祖国、爱家乡”知识竞赛；五、六年级进展“歌颂祖国”的班级合唱比赛。十月主题：“延安精神进校园”1、进展16年级的庆贺建国五十五周年的大型活动，详细安排见通知。2、召开26年级的家长会。3、学校举办一期“走进延安”的大型图片展。5、为减轻班主任工作压力，政教处、大队部尝试每周F132.二、四由校播送台进展午谈教育各班每日常规检查公布、班级特色宣传、“延安精神进校园”教育活动、诚信教育活动等。6、开展一批新队员。十一月主题：“理论体验教育”1、拟出版一期德育宣传报刊。2、我校质量月活动开展秋游体验活动。3、开展秋季运动会。4、在局部年级开展“讲革命故事”大赛活动。十二月主题：“诚信教育”1、班主任老师着手评语工作。2、老师、学生评先评优工作。3、拟举办一次以“诚信”为主题的全校队会展示活动。4、各班筹备元旦庆贺活动。一月2023年1、元旦庆贺活动。2、期末德育工作的各项奖励落实到位。3、做好期末考试的发动工作。4、安排一次“班级特色管理”全校交流大会。5、做好放假工作。2023学年下学期德育工作方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六大精神，扎实推进公民道德建立，深化开展未成年人思想道德建立。以诚信教育和延安精神进校园活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建立、加强德育科研；实现“三个创新”，即学生理论活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建立创新，努力进步我校德育工作的主动性、针对性和实效性。二、根本工作思路一认真抓好德育科研工作。要想使德育工作深化开展，就要扎实开展科研工作，不断总结成败教训，形成经历，从而推进德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室安排的各项德育科研课题的根底上，按学校统一布署，有方案、分步骤地开展调查研究，及时进展总结，并形成理论性的论文，进一步稳固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研意识、成果意识，学校将施行德育科研成果专项奖励，以鼓励大家以更好的态度，更严的作风，更深的钻研，努力开展德育科研的新领域。二全面贯彻公民道德建立施行纲要。在广阔师生中大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、爱岗敬业”二十字公民根本道德标准。以诚信教育为打破口，将诚信教育纳入学生德育工作方案。全体教职工要树立“诚信立教，诚信育人”的思想，带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，以自己高尚的品行，诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进展诚信教育，要让学生深化认识到诚信是立身之本，做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教育活动，引导他们在丰富多彩的活动中受到熏陶，努力营造“人人讲诚信”的良好气氛，使学生结实树立“诚信荣耀、失信可耻”的观念，人人争做诚信的小公民。三深化开展未成年人思想道德建立。学校是对未成年人进展思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，实在根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党日等重大历史事件纪念日以及小学生的入学、入队等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆贺活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，进步道德素养。本学期，我校将开展以“延安精神进校园”为主题的系列教育活动来扎实推进未成年人思想道德建立。以“延安精神”为主题，在广阔学生中进展爱国教育和革命传统教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，理解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的英勇斗争，使他们从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向，把个人的成长进步与祖国繁荣富强联络在一起，为担负起建立祖国，振兴中华的荣耀使命做好准备。四加强德育常规管理工作。在继续抓好小学生日常行业标准的养成教育的根底上，着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中精选假设干名学生代表，分布到学校每个角落，进展清洁卫生、文明行为等方面的检查，并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建立，注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。在实际工作中，要从日常行为标准教育入手，着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明教育。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原那么，力求通过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。五提倡班级特色管理。班主任工作是一项既辛苦又荣耀的工作，班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用。可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。我们希望广阔的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进展深化考虑，深化反思，不断总结班级管理成功的经历，能大胆创新，勇于理论，努力形成具有鲜明特色的管理形式。本学期属于尝试期，希望各位班主任有意识地留心观察，互相学习，及时总结，擅长发现，寻找自己的班级的特色。在下学期，我们将在每个教室的外墙上开拓一块阵地，大力宣扬每个班级的特色管理，将每个班级的特色风格展示出来，从而逐步形成学校的特色。六加强心理安康教育重视学生心理安康教育，开展好心理安康教育讲座，组织师生学习心理安康教育知识，学会必要的心理疏导方法。开设心理咨询室，挂出心理话信箱，建立个别辅导档案，努力做好学生心理安康教育工作。七重视平安教育工作平安教育工作贯彻学校工作的每一个环节，要天天抓，时时抓，丝毫不能放松。要在学校交通平安特色教育活动的根底上，不断丰富平安教育活动，强化“平安第一”的意识，实在保障每一位师生员工的生命平安。三、主要工作安排一常规工作本学期，学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为根据。初步打算在五、六年级选派2030名同学每班2人组成“学生检查团”，安排到学校每一个角落，进展日查。检查内容分“清洁卫生”、“文明行为”、“路队”、“早操”、“眼保操”、“升旗”每周一次六个工程，并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示，每月进展一次小结。清洁卫生各班每天要认真做好教室内及包干区清洁卫生。学校安排的大排除任务，政教处将定期组织局部学校领导及各年级组长进展检查，并按“最清洁”、“清洁”、“一般”予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级制订的学生日常行为标准要求待行政会讨论通过后发放到各班，以此标准学生日常行为。在此根底上认真执行学校文明行为“五不”要求，即不乱涂乱画，不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日老师或学生检查团成员进展日查并认真做好记载。对于学生的第一次违规，将予以警告；第二次违规将反应给班主任，对其进展教育；第三次违规在校播送站进展点明批评。路队学校门口每天安排同学站岗值日；每天中午放学提早非常钟请体育组的老师安排六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗，协助值日老师做好路队工作。“早操、眼保操”由学生检查并做好记载，方式同上。“升旗”由总值日或学生代表进展检查，升旗时要求全班同学必须全部参加，必须佩带红领巾，无特殊原因不得缺席。对缺席的同学班主任要查清原因，对其进展教育。“三会一报”午谈、班会、队会、黑板报各班要按学校统一布置，认真做好“三会一报”工作。政教处、大队部将定期组织检查，并每学期进展一次评比，分一、二、三等奖对相关班主任及辅导员予以物质奖励。二创新活动1树立“人人都是德育工作者”的意识要在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的新意识。德育工作不光是班主任、辅导员的事情，而是全校老师员工的共同任务，人人都要参与到德育工作中来。老师人人要到岗定位，真正成为人人都是德育工作者。全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来标准自己的一言一行，一举一动，努力以自己的渊博学识、良好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生，熏陶学生。要努力做到教书育人、效劳育人、管理育人，使每一位学生都能在潜移默化的良好气氛中受到教育，到达“润物细无声”的成效。2鼓励班主任进展特色管理本学期开场，要逐步打破班主任薪酬“大锅饭”体制，变班主任津贴由“福利性”为“奖励性”，详细情况见关于班主任每月工作检查及津贴发放说明待校教代会通过后执行。要在此根底上，鼓励班主任大胆探究，擅长总结，不断形成自己班级管理的特色，为下学期学校全面开展“班级特色管理”奠定良好的根底。本学期来我们将组织一次全校老师参与的“班主任特色管理交流”活动，通过互相交流、彼此学习、取长补短，形成自己的特色，并不断发现管理科学，成效显著、特色鲜明的班主任，尝试将他她们的事迹在学校网站或厨窗内进展公示，以培养一批我校班组管理的能手、名师。3拟办德育宣传报刊为了能及时宣传学校及各班德育工作情况，不断发现班级管理的闪光点，逐步培养学校德育工作管理名师，从本学期开场，学校打算办一份德育工作方面的报刊学校内部发行。由学校政教处牵头，每月出版一期。每期由政教处、大队部和一个年级组协作，一期宣传一个年级组及组内的班级、老师，努力让一些优秀的管理方法、经历，精彩的德育活动等得到及时宣传，实现优良德育资全校共享，努力创始我校德育工作的新场面。4开展“延安精神进校园”系列教育活动。本学期这一活动将贯彻始终，并长期开展下去。把延安精神与爱国教育革命传统教育相结合，在全校学生中开展丰富多彩的活动，详细安排见后面的每月安排。通过各种丰富多彩的活动使延安精神能积极鼓舞全校学生，使他们能主动用优良的作风，吃苦的精神，顽强拼搏的态度来对待自己的学习、生活，以安康向上的心态表现新时期水一小学生的新风貌、新气象。5成立心理咨询室本学期将成立学生心理咨询室，以缓解学生在学习、生活、情绪、与同学交往等方面存在的思想压力、心理承受力、面对挫折、困境的心态调整等问题。初步打算在学校医务室挂牌成立学生心理咨询室，由陈淮民、王俊等经过心理培训的老师担任学生心理咨询工作，帮助学生排解不必要的心理负担与包袱，以安康、积极、向上的心态快乐地度过每一天。四、每月根本安排九 月 主题： “尊师重教”与“平安教育”1、各班布置教室，做好开学准备。2、学校德育工作方案完成并发放到班主任手中。3、开展庆贺第二十届“老师节的活动。4、做好全省公安教育系统领导到我校检查的相关工作。5、召开各班班长、中队长会议，选举学生检查人员。6、召开一年级家长会。7、进展“国庆节”庆贺活动的筹备，拟在一、二年级进展国庆节书画比赛，优秀作品在橱窗内展示；三、四年级进展“爱祖国、爱家乡”知识竞赛；五、六年级进展“歌颂祖国”的班级合唱比赛。十 月主题： “延安精神进校园”1、进展16年级的庆贺建国五十五周年的大型活动，详细安排见通知。2、召开26年级的家长会。3、学校举办一期“走进延安”的大型图片展。4、拟开通红领巾播送台，并尝试在每天中午2：102：30开播，面向全校招收播音员。5、为减轻班主任工作压力，政教处、大队部尝试每周二、四由校播送台进展午谈教育各班每日常规检查公布、班级特色宣传、“延安精神进校园”教育活动、诚信教育活动等。6、开展一批新队员。十一月主题： “理论体验教育”1、拟出版一期德育宣传报刊。2、我校质量月活动开展秋游体验活动。3、开展秋季运动会。4、在局部年级开展“讲革命故事”大赛活动。十二月主题： “诚信教育”1、班主任老师着手评语工作。2、老师、学生评先评优工作。3、拟举办一次以“诚信”为主题的全校队会展示活动。4、各班筹备元旦庆贺活动。一月2023年1、元旦庆贺活动。2、期末德育工作的各项奖励落实到位。3、做好期末考试的发动工作。4、安排一次“班级特色管理”全校交流大会。5、做好放假工作。2023学年下学期德育工作方案20xx学年下学期德育工作方案 一、加强队组织建立 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的平安学习、读书、主题讨论类活动和创新理论类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，实在进步学生的平安意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力量。 二、继续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的亲爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。 同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守那么、小学生日常行为标准来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。 三、做好德育差生的转化工作。 三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和保护。遇事要认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。 2023学年下学期德育工作方案德育工作方案 指导思想： 以党的十七大精神为指导，教育引导广阔少年儿童为实现十七大提出的全面建立小康社会宏伟目的做好全面准备，不断进步自身素质，从我做起，共同构建合谐社会。 工作内容 一、加强队组织建立 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的平安学习、读书、主题讨论类活动和创新理论类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，实在进步学生的平安意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力量。 二、继续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的亲爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。 同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守那么、小学生日常行为标准来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。 三、做好德育差生的转化工作。 三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和保护。遇事要认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。 详细工作安排： 三月份：学雷锋活动月 四月份：祭扫烈士墓，举行寻找烈士的足迹故事搜集活动。 五月份：与爸爸妈妈一起劳动 六月份：开开心心过“六一”活动 三年二班 周丽 2023学年下学期德育工作方案一、加强队组织建立 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的平安学习、读书、主题讨论类活动和创新理论类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，实在进步学生的平安意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力量。 二、继续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的亲爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。 同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守那么、小学生日常行为标准来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。 三、做好德育差生的转化工作。 三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和保护。遇事要认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。 2023学年下学期德育工作方案德育工作方案 指导思想： 以党的十七大精神为指导，教育引导广阔少年儿童为实现十七大提出的全面建立小康社会宏伟目的做好全面准备，不断进步自身素质，从我做起，共同构建合谐社会。 工作内容 一、加强队组织建立 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的平安学习、读书、主题讨论类活动和创新理论类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，实在进步学生的平安意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力量。 二、继续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的亲爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。 同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守那么、小学生日常行为标准来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。 三、做好德育差生的转化工作。 三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和保护。遇事要认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。 详细工作安排： 三月份：学雷锋活动月 四月份：祭扫烈士墓，举行寻找烈士的足迹故事搜集活动。 五月份：与爸爸妈妈一起劳动 六月份：开开心心过“六一”活动 三年二班周丽 2023-2023学年下学期德育工作方案德育工作方案 20xx-20xx学年下学期 指导思想： 以党的十七大精神为指导，教育引导广阔少年儿童为实现十七大提出的全面建立小康社会宏伟目的做好全面准备，不断进步自身素质，从我做起，共同构建合谐社会。 工作内容 一、加强队组织建立 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工德育工作方案 20xx-20xx学年下学期 指导思想： 以党的十七大精神为指导，教育引导广阔少年儿童为实现十七大提出的全面建立小康社会宏伟目的做好全面准备，不断进步自身素质，从我做起，共同构建合谐社会。 工作内容 一、加强队组织建立 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的平安学习、读书、主题讨论类活动和创新理论类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，实在进步学生的平安意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力量。 二、继续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的亲爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。 同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守那么、小学生日常行为标准来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。 三、做好德育差生的转化工作。 三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和保护。遇事要认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。 详细工作安排： 三月份：学雷锋活动月 四月份：祭扫烈士墓，举行寻找烈士的足迹故事搜集活动。 五月份：与爸爸妈妈一起劳动 六月份：开开心心过“六一”活动 三年二班 周丽2023学年下学期德育工作方案【工作方案模板】20xx学年下学期德育工作方案一、加强队组织建立健全中队、组织，强化组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的平安、读书、主题讨论类活动和创新理论类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动的积极性，实在进步的平安意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，wwang_cn">带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力量。二、继续开展中华传统美德传承活动。本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的亲爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守那么、小学生日常行为标准来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。三、做好德育差生的转化工作。三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和保护。遇事要认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，wwang_cn">用爱心去感化他。2023年下学期德育工作方案 德育工作方案德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创立绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，实在加强生命教育、绿色教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力构建学校的“和谐绿色德育”。 重点工作： 一、加强德育队伍建立。 1、提升教职工德育理念。 要结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课老师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务严密地结合起来。 本学期将加强政治学习，进步每个老师的德育素质。组织老师认真学习*理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。结实树立“教书育人，效劳育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，标准教学行为，增强爱生意识，关心学生品行安康开展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。 2、继续加强对班主任工作的管理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细那么。以2023年一月参加的省班主任培训高级研修班学习为根据，制定详实的班主任培训方案，认真组织班主任培训学习，并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在本学期内在绿色班级创立上获得成效。 3、推进德育课程改革，进步学科德育功能。 开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 4、抓好“三个结合”教育，促进学生开展。 重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体老师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联络”的作用，通过家教经历交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进展指导、引导。 二、强化“育人”目的意识，突出养成教育重点，实在加强学生思想道德建立。 本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”-学生绿色行为训练周为主题，加大力度积极开展并施行养成教育系列化工程，实在加强对学生进展根本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的进步。积极研究探究学生思想道德建立的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以实在可行的行为标准引导人。 1、用“标准”育人。以小学生守那么、小学生日常行为标准及农大子弟校文明班级评比细那么、农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案、农大子弟校常规检查细那么、农大子弟校学生大课间活动管理细那么为根据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监视、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。 2、用“活动”育人