“安全生产月”工作总结.doc

“平安消费月”工作总结“平安消费月”工作总结开发区_小学在日常工作中，始终重视平安工作，“平安无小事”、“平安大于天”“师生平安，人人有责”已深化人心，关爱生命，注重平安；已成为师生们的自觉行动。全校已形成“人人讲平安，事事讲平安，天天抓平安”的良好风气。在六月份，又通过平安月活动的开展，广阔师生的平安意识，进一步进步，平安责任心大大增强现将本校平安教育活动的特点与措施总结如下：一、“活动月”安排符合校情，周密细致，有方案、有领导、有检查、有落实。在六月份，学校根据本校实际，制定了平安教育活动方案，明确了活动的目的、内容、措施及各项活动的负责人。学校成立了平安教育领导小组，邱校长任组长，丁校长任副组长，领导班子其它成员及各班班主任为领导小组成员，分工负责，齐抓共管。各班配设了平安委员，负责向班主任汇报学生日常生活中的平安问题。学校每周对各班平安教育的落实情况进展详细检查，并将检查结果纳入校日志管理。学校根据实际和上级要求，灵敏地确立和调整了活动的内容。一月以来，学校高质量地完成了平安教育方案的各项任务。二、签订平安责任书，师生明确各自的平安责任。学校与学生家长签订了平安责任书，明确了学校与学生及其家长在平安问题上的责任；德育处与班主任签订了平安责任书，教诲处与各任课老师签订了平安责任书，校长与分管班子成员签订了平安责任书，班子成员和全体老师明确了各自的平安责任，以及在平安问题上的各自的义务。三、各班自查与学校检查相结合，师生齐动手，排除各种平安隐患。学校首先要求各班发动学生，以教室、楼道、楼梯、厕所为重点，查找平安隐患。还要求各室老师查找所管科室存在的平安隐患，然后学校、后勤处、德育处根据自查情况，组织班主任对学校范围内的各种平安隐患逐一排查。目前，学校查出的所有隐患均以排除。由于隐患时时有，学校每周定期对平安隐患进展检查，以确保学生时时平安。四、活动形式多样，内容丰富。本次平安月学校组织全校师生分期观看了平安教育光盘。光盘内容丰富，事例典型，切合学生的思想和行为实际，反映强烈，效果良好。为了配合“平安月”教育活动，各班利用黑板报进展平安知识宣传，德育处成立了“平安监视队”监视检查师生不平安的行为，引导师生排查校园平安隐患。各班还召开了不同形式的主题班会。例如：“警钟长鸣”、“平安在我心中”、“讲平安，见行动”等主题班会，让学生主动参与，使学生真正的成为平安教育的主体，成为平安活动的主人。学校还利用校园播送、每周一升旗讲话对平安知识进展宣传，将存在的平安隐患公布与众。五、针对不平安行为，剖析典型事例，增强师生的平安意识。学校根据调查，列举了学生中存在的种种不平安行为：上下楼梯拥挤、在走廊上打闹、在校园内追打、坐在楼梯扶手上往下滑、从楼上向下扔东西、刮风时不关窗子、吃无消费日期或过期食品，骑自行车飚车或在公路上赛跑，乘坐超载车、下车通过路口不一停二看三通过等等。通过主题班会，结合本地典型事例，让师生共同分析p 上述行为的危害，明确自己应该怎样做。针对上述情况，学校还制订了相应的规章制度，做出一些制止性规定。以杜绝平安事故的发生。六、平安教育，初见成效。自从学校开展“学校平安月”活动以来，学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化，师生的法制意识和平安意识普遍增强，学生的种种不平安行为根本杜绝，文明程度大大进步；平安知识已成为学生的自觉行动，有的学生还能自觉制止不平安行为。绝大局部学生都能做到衣食住行，平安第一。在平安教育活动中，还涌现出大批的先进班级和先进个人。他们将成为学校继续开展平安教育的典范，在以后的平安教育中发挥着重要作用。七、平安工作常抓不懈，平安警钟天天敲响。由于平安隐患具有隐避性和突发性的特点，因此，平安工作一天也不能放松，平安警报一刻也不能解除。学校实行平安隐患报告制度：任何人一旦发现平安隐患，应立即向学校报告；实行定期排查制度：每周一学校对平安隐患组织检查，对查出的问题按照分工负责的原那么立即采取有效措施进展解决，确保平安事故降到最低限度。总之，“平安消费月”活动开展得扎实有效，学校无一例平安事故发生。但我们不会放松，学校还必将与社会各方面严密配合，时刻加强对学生的平安教育，绷紧“平安”这根弦，将学校平安教育工作长期、扎实、有效地开展下去。第 4 页 共 4 页