2023秋季开学高二开学主题班会教案大全2023年开学第一课班会.doc

2022秋季开学高二开学主题班会教案大全2022年开学第一课班会秋季开学高二开学主题班会教案第一篇准备过程：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”2、对班会中的节目要适当排练。活动目的：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好实在可行的学习的方案。一、导入：一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动过程：(一)讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开场了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程20_年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为典范，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，答复了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。-亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产新人!”张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。组织讨论：说说张海迪可以成功的原因。(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略(三)比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进展一个“记号码”比赛比赛规那么：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进展，哪一组背得最多，哪一组成功。比赛可进展两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进展比赛。2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出方法，无论什么事情都能成功。)三、制订本学期“我自信、我能行”学期方案表。秋季开学高二开学主题班会教案第二篇班会目的：学会理解和尊重长辈，通过这次主题班会，使学生可以谅解父母老师的苦心，能缩短与父母老师之间的心理间隔 ，学会如何与长辈沟通，真正走近父母和老师。参与者：高二(1)班所有同学及局部家长和老师。班会形式：视频欣赏，小品表演，诗歌朗读及自由发言讨论等。班会过程：1.主持人导入：主持人甲：是谁，把我们带到这美丽的世界?乙：是谁，呵护我们，保护我们，照顾我们?合：是我们的父母。甲：是谁，传授我们知识，我们做人?乙：是谁，呕心沥血，兢兢业业，教诲我们，叮咛我们?合：是我们的老师。甲：可是，如今的你是否觉得你与父母之间的间隔 已经渐渐拉大，你和父母已经没有了亲密感了呢?乙：可是，你是否因老师对你的批评而耿耿于怀?你是否觉得你与老师之间有了代沟而不愿与之交流呢?合：今天就让我们一起来学习如何走进父母，走进老师。高二(1)班主题班会：理解与尊重关注长辈的情感，如今正式开场。甲：非常感谢在场的所有同学和老师来参加我们的班会，特别感谢百忙之中赶来参加我们班会的家长。首先让我们一起来欣赏一段视频。2.观看视频小孩不笨中的一段时间2分钟左右。视频主题是一位父亲为他儿子付出了许多最终因救与社会混混打架的儿子而被人打成重伤住院的情景。3.主持人甲：看完这段感人的视频，我想我们每个人都为剧中父亲为儿子的付出而感动。对于这些，你们有什么感受呢?接下来让我们一起来说说感受吧。4.让学生自由发言。谈谈对亲情的理解和尊重。(10分钟左右)5.请在场家长发言，谈谈对子女的付出和期望。(6分钟左右)6.主持人乙：世界上有一种债，注定了你一旦欠下，永远无法归还与回报，这就是感情的债。它的珍贵在于：爱的绵延并无需回报。你只需记得：你是深爱你的父母的生命延续。你哭了，他们的心就灰了;你笑了，他们的眉头就开了。你能将生命展现得精彩，你能无论在何时何地都将心中最柔美最温暖的角落留给他们。我相信这就是对我们父母全部的回报。下面我们请刘昊峰同学为大家演唱歌曲：懂你，献给在坐的家长及所有的长辈。7.屏幕展示歌曲懂你MTV，刘昊峰同学深情演唱。8.主持人甲：我突然觉得我们真的好幸福。在我们的生活中有着那么多的关爱，除了父母亲人和朋友，还有和我们朝夕相伴的老师们。尽管他们中有些看起来严肃认真，不苟言笑;尽管他们有时会严厉地批评指责我们，但是他们的心是炽热的，真诚的;他们的爱是无私的;他们的付出是默默地，不求回报的。下面，让我们一起来感悟一那么我们自编自演的小品：老师今天没来。9.小品表演：老师今天没来。主要内容：平时每节英语早自修，张寒秋老师都能及时到位指导催促学生英语早自习。一些学习不自觉的学生一定要老师来了才会学习。有一天，英语早自修张老师没来，大家很吃惊。后来得知张老师病了住院了，再也不能回到她热爱的讲台教室了。同学们惊呆了醒悟了，学习是自己的事情，不应让老师太操心。10.小品观后感。让同学们自由发言，谈谈感受。谈对老师的理解和尊重。11.自编配乐诗歌朗读：老师，你辛苦了，朗读者：范晟。12.主持人甲：时间过的真快，我们的班会已接近尾声。下面请我们的班主任毛老师给我们讲几句吧。班主任总结：“听着同学们一句句发自肺腑的言语，作为老师，我真的很感动。不过我想语言只是叶子，行动才是果实，我希望同学们能把今天班会上的话语付诸于今后的行动当中，回家时帮爸妈做点力所能及的家务，和父母谈谈心，这是对父母的理解和尊重。上课认真听讲，积极参与课堂活动，这是对老师的尊重;尽管不太情愿但你还是把自认为很酷的稍长的头发理短，这是对学校标准的理解和尊重;走在校园里，随手捡起别人不经意间仍下的纸屑，这是对校园环境的尊重，公车上给老人小孩让个坐，这是对社会的尊重。所以，理解和尊重在我们的生活中无处不在，每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解和尊重，假设你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，因为理解是爱，爱是真诚而且是互相的。孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能互相理解，会给集体带来勃勃活力，增强集体的凝聚力，师生之间互相理解，就不存在代沟但愿大家都能真正学会理解和尊重，做有素质的一代新人。谢谢!”13.最后请学校领导发言献辞。把班会主题推向高潮。14.最后，同学们一起唱响班歌心愿，献给在坐的各位。屏幕上播放高二(1)班班级视频相册。秋季开学高二开学主题班会教案第三篇一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大局部学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开场就落伍，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍根底薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的根底。2.通过让所有的学生积极参与，让学生深入理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习教育管理手册、中学生道德操行手册，据此由全班制定班规，讨论通过。2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进展了分析p ;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、班会过程：1.主持人致词，班会开场2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经历、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大局部学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步理解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进展了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开场就落伍，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚理解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。通过连续几年带高一学生的理论以及对高一规律的探究，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承当更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓标准的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的才能，参与集体活动，开展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深入理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为到达教育目的施行教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。老师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：1.要让学生守标准，必须先让学生知道标准是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了中教育管理手册、东城区中学生道德操行手册，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在理论中严格执行，赏罚清楚。2.事先对家长和学生进展了问卷调查。3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进展分析p ，分析p 学生高中一个月学习中的优势和优势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和平衡开展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的理论经历，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。4.抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。5.为班会招聘主持人、摄影师、总筹划、礼仪接待。6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真，这使我也深受触动。我进一步认识到分数不是评价学生的标准，学生都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生都是不断开展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异，用开展的目光对待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发现，每一个学生都是那样精彩，那样得意。当学生从尊重中认识到自己的存在，他们会地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是鼓励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作，称赞学生有责任感，感谢学生为我们集体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也鼓励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我理解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾理解的自己。当然，我也及时给予学生的帮助，比方对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。通过班会后的调查我理解到大局部学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的理解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜欢集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的气氛。第三，要充分调动家长的资，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会到达更好的教育效果。这次班会我安排学生家长与学生一起分析p 月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通，使我们可以及时掌握学生的思想动态，及时教育。秋季开学高二开学主题班会教案第四篇主题：开学第一课时间：地点：六一教室目的：1、理解校园平安隐患，掌握平安知识，进展平安教育。培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。3、学生写下自己的新学期目的，大声说出自己的目的。重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。一、 导入：新学期开场了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美妙的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！1、班级学生统计：2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。二、 进展平安工教育1、 学生讨论：学生应注意平安的地方：2、 集体归纳：(1)人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3) 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4) 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。4、平安教育总结：“119”-火警 “110”-报警“120”-急救 “122”-交通事故报警打 时要说清地点、相关情况、显著特征。三、学习好习惯有哪些：1、好习惯其一：专心听讲2、好习惯其二：做好课前准备3、好习惯其二：做好课后复习四、新学期新打算1、请几名学生说说自己新学期的新打算。2、老师总结：有了目的，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目的每天进步一点吧!五、老师小结秋季开学高二开学主题班会教案第五篇【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对将来的目的愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真考虑过自己的将来?是否对将来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来，树立正确的人生目的，制定科学的、实在的、可行的将来开展规划。【教育目的】引导学生对将来人生目的和人生价值进展理性的探究。让学生理解制定人生目的的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建立的途径践行自己规划。【活动重点】学生对高考的理性考虑。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。【活动流程】主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个明晰的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的考虑进入“我的将来我做主”的主题班会课。1、小品(角色扮演)预期目的：通过观看小品引发同学们的考虑，引入班会主题。活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的考虑。继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，考虑自己的将来，对自己将来的人生有一个目的，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。2、主题引入方法与手段：1)提问同学：有没有规划过你将来的人生?(不须答复，请学生进展短暂考虑)2)提问同学：如何才能实现你的人生目的?3)让同学们进展短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，-)预期目的：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。3、与名人对话预期目的：让同学们理解要对将来有怎样的目的，怎样的目的才是适宜自己的;如何规划自己的人生来实现目的。l局部一：将来目的的定位实现方法：1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)2)分组讨论：主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对将来的目的应该是怎样定位的?提升人生生命价值。过程：学生分为10组，每组讨论3个【关键词】：p 】：。当场上交、板书，并由主持人分类总结。(结合建平五大育人目的“自立精神”“科学态度”)备注：目的的层次可分为以下几点：A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。l局部二：影响人生规划的根本品质回忆上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的【关键词】：p 】：(实现人生规划的根本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计将来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚决、无私等)l局部三：如何实现将来目的(人生规划)1)在明确目的的根底上，回忆自己如今状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目的实现道路，列出自己的人生规划。2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现将来目的(事例：鲁迅)4、身边的实例方法与手段：班主任老师讲话预期目的：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目的，抵抗低俗人生取向，从如今做起，理论将来的认识规划。5、总结由主持人阐述：自己需要制定目的&按自己的情况制定目的，不是没有目的就不可以活，只是没有目的会活得很累!因为目的是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的将来，切合自己的实际来眺望将来。2022秋季开学高二开学主题班会教案大全第 21 页 共 21 页