做一个快乐幸福老师--国培体会.doc

做一个快乐幸福老师-国培体会做一个快乐幸福的老师-国培体会听王晋敏校长讲座有感国培期间，以无比冲动的心情听了王晋敏校长的讲座，王校长对生活、对工作的执着和热情深深震撼了我，也打动了我。王校长的讲座，使我改变的人生观，也给我指明了今后的工作方向。1、拥有一颗平常心。在这个多变的世界里，每个时代的人们都有其特定的苦楚，每个人、每个岗位都有其不为人知的烦恼，教育事业也不例外。假如我们在生活和工作中少几分抱怨，多几分包容；少几分指责，多几分关心；少几分批评，多几分赞扬。用一颗平常心沉着面对生活中的得与失、成与败，那我们就会觉得课堂是快乐的，生活也是幸福的，每天的生活也是充满阳光的。身在教坛的我们每天都迎着朝阳，踏着夕阳，笑拥春风，何乐而不有呢？2、带着感情来教学。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带一根草去。”作为老师，工作中，要充分尊重学生、保护学生，对他们不能挖苦挖苦、更不能体罚。千万不能以学习成绩来把学生分为三六九等，要公平公正的对待每一个学生，努力挖掘他们身上的闪光点，并放大他们的闪光点。假如一个老师对教育事业、对学生不热爱，没有深沉的感情，那么不管他的学术程度有多高，教学才能有多强，也不可能以饱满的热情全身心地投入教学中去。只有带着感情教学，才能以对学生、对国家负责的态度，把教学工作当作一项事业，精益求精，不遗余力地做好，让学生满意，让自己满意。所以让我们以爱心、细心、耐心对待学生，那我们就会收获成功、收获快乐、收获幸福。3、做一个有品位的老师。何为品位呢？那就是要有明确的生活目的，做事情有坚韧不拔的毅力，说话有分寸有修养，举止大方得体，并要不断更新教育观念和提升专业知识来指导自己的教学工作。总之，品味就是从多方面提升自己。老师的品位是恬静的心灵和清淡的情怀。有品位的老师崇尚生命，热爱生活。他们以爱的情怀去教育学生，以海的博大去宽容学生，这本身就是一种宏大的教育力量，比任何高明理论的说教都有效。假如我们做到这些，那我们在工作中就一定会收获丰硕的果实，从而也会得到学生的喜欢、家长的认可和社会的尊重。在今后的工作中，让我们抱着一颗平常心，以平和的心态面对工作、带着感情面对工作，高品味地面对工作，那我们的工作就是快乐的、幸福的。那就让我们用行动渐渐去体会这份快乐与幸福，去时间提升这份快乐和幸福。做为老师的我们又怎么会不快乐不幸福呢？第 3 页 共 3 页