学校2023年秋季学期工作计划安排 2023年春季学期学校工作计划.doc

学校2022年秋季学期工作方案安排 2022年春季学期学校工作方案在工作方案要达成的目的局部，关键是要明晰的定义目的，表现形式就是清楚的定义目的对应的指标，并设置量化的指标目的值。下面是WTT整理分享的学校2022年秋季学期工作方案安排，与借鉴!学校2022年秋季学期工作方案1全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神，深化学习党的教育方针和政策，贯彻落实国家、省中长期教育改革与开展规划纲要精神，紧紧围绕市、县教育局重点工作，以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目的，进一步提升学校办学质量,确保学校各项工作稳步推进、平安稳定运行和可持续开展。(一)加强队伍建立，进一步转变工作作风1、强化领导班子的责任意识和效劳意识。树立“领导就是效劳”的思想，关心老师的工作和生活，为老师营造良好的工作环境。领导干部要勇于担当，率先垂范，勤奋敬业，积极奉献，明确职责，真见成效。强化落实，深化基层，把全部精力投入到教育教学和学校管理中来。2、进步班主任队伍的理论素养和工作才能。定期召开班主任会议和班主任经历交流会、座谈会，研究讨论学生的思想开展变化过程，研究讨论新的教育方法。参加各种类型的班主任培训会，学习先进的教育思想，树立先进的教育理念。必要时组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经历。本着从严、从实、从细的原那么，做好班级量化考核工作，加大反应力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。3、狠抓老师的师德师风和专业开展。建立正常的老师政治学习制度，通过宣传教育、典型引路，不断强化老师为人师表、爱岗敬业、甘于奉献的职业精神。通过开展以课改通识、教材课标、教学技能等为根本内容的校本培训或活动，促进老师专业开展。(二)加强德育工作，进一步增强教育效果1、抓好行为标准教育，重视学生良好习惯的养成教育。认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准、中小学生礼仪标准以及校纪校规。政教处对学生的纪律、行为、卫生、仪表等进展定期检查并及时反应，加强学生的自律意识。2、高质量的推进班级量化考核制度的施行。在完善班级量化考核制度的根底上，本学期，重点在制度执行操作的层面上下功夫，加大检查的次数，提出更加严格的要求，统一赋分的标准，及时公布检查结果，高质量的推进班级量化考核制度的施行，使班级量化考核制度的施行更加系统化、标准化，更加可以表达出班主任工作的过程和结果，更加公平和公正。3、开展好主题教育月活动。三月份开展文明礼貌月活动，重点抓学生的风纪仪表，从言谈举止方面抓学生行为标准的养成。四月份开展素质特长展示月活动，举办学生演讲比赛、朗读比赛、乐器演奏比赛、校园歌舞大赛等，全面展示学生的才华。五月份开展感恩教育和责任教育月活动，以高二年级成人仪式为主题，对学生进展感恩教育和责任教育。4、继续举办道德讲堂活动。5、加强家校联络，做好学生思想政治工作。期中考试后，各年级要以不同的方式召开学生家长会，汇报学生的学习情况和表现。倡导班主任通过 联络、请家长到校等方式加强家校联络。通过联络，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。6、抓好校园文化建立，创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报，组织学生建立好良好的班级文化气氛，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。7、做好班干部培训工作。从班干部工作的主动性、积极性、协调性以及如何处理学习与工作的关系等方面进展培训。进步学生干部参与管理的才能和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用。(三)落实常规教学，进一步进步教学程度1、标准办学，依法从教。增强教育法规意识，标准课程管理，严格执行国家课程方案，开全课程，上足课时。确立科学的质量观，追求学生的全面开展、主动开展和个性化开展，注重学生的人文素养和科学精神的培养，构建适应素质教育要求的课程体系、管理机制。2、落实常规，监控过程。贯彻执行教学常规、一中老师教学量化考评细那么，将精细化管理落实到教学常规管理的各个环节，在教学工作的各个环节中表达出“重细节、重过程、重质量、重效果”。教研组应研究如何进步教学质量，总结教学形式，不断完善，使学科教学质量稳定进步。进一步完善阶段检测制度，把检测目的定位在老师阶段性教学工作有效性的评估与反应分析p 上，根据课程标准命题，落实监测的有效性。建立健全老师教学常规检查考核制度，注重总结，及时反应，落实奖惩。3、年级指导，突出重点。高一年级重点在抓衔接、重根底、促养成上做文章，进一步抓好学习习惯的养成和文化知识的衔接，使之尽快适应老师教学的要求，防止出现两极分化。高二年级重点在抓提升、重才能、促转变上做文章，进一步抓好理想目的教育和拼搏进取精神教育，力争以优异的成绩迈入高三。高二年级重点在抓备考、重质量、出上做文章，进一步更新观念，增强质量意识，全面进步教学质量，实现201_年高考数量和质量的双丰收。4、加强教研，注重实效。(1)加强教研组队伍的建立，充分发挥教研组功能。加强教研组队伍建立，正常落实每周教研活动。教研组要组织好组内老师的公开课、示范课、汇报课和听课、说课等活动，保证教学工作的正常化和标准化。积极开展专题研究的理论活动，系统研究教学目的、教学内容、教学构造、教学方法的整体优化，打破教学难点。细化备课组活动，在做到“四定”(定时间、地点、内容、中心发言人)的根底上，继续抓好“个人初备-集体研讨-个人的二次备课”，倡导学案教学。(2)加强学生活动课程，开展学科竞赛活动。根据素质教育的要求，重视和加强活动课程的研究，开展课外兴趣小组活动，制订好活动方案方案并加以落实，使兴趣小组成为同学们进步素质、开展个性和特长的平台。根据市县教研室的统一步署，组织好各类学科竞赛的辅导工作，力争获得优异成绩。(3)继续抓好听课工作。行政领导应多听课，要将听“公开课”和“推门课”结合起来，教研组长及分管教学的年级主任要抓教学，要经常深化到课堂中去、教学中去，理解教学情况，效劳教学，指导教学。以利于学校全面真实地理解课堂教学情况。听课和评课要结合进展，以实现老师课堂教学程度真正地进步。(4)组织施行第七届教学节相关活动。与县教研室合作，邀请本县其他学校优秀老师参与优质课的展示。举行班主任经历交流与主题班会、专家报告会。(四)抓好高三备考，进一步提升高考质量作为本学期的重点工作，高三工作坚持做到强化班级管理、优化集体备课、加强心理疏导、认真组织考试、做好信息宣传等。鼓足干劲，积极调动师生的工作学习积极性，增强备考信心，努力完成各项任务。1、加强年级建立，树立三种意识。即年级管理者的效劳意识、班主任的责任意识和老师的大局意识。通过高三全体师生的努力拼搏，求的高三备考效益的化。2、加强集体备课，做到精细实效。优化学科教学，实在加强集体备课，做到资共享，集思广益。严格遵循备课组制定出的方案，保持进度的一致性。复习中要求各科要坚持根底性、系统性、全面性和层次性的原那么，在构建学科知识体系的同时兼顾才能浸透，突出重点，打破难点，精讲精练，扎扎实实夯实好根底。3、加强班级建立，做实四项工作：抓平安稳定，做到防微杜渐，确保班级良好的备考秩序;抓学风打造，致力于引导、培养“和谐竞争、宽松自主”的学风;抓目的教育，帮助学生分析p 现状，恰当定位，在备考中既不好高骛远，也不颓废迷茫;抓鼓舞鼓励，充分利用班会课、百日誓师等活动激发学生斗志。4、加强课标、考试说明的研究。做到备考有的放矢。5、注重心理辅导，做好帮扶工作。加强个体指导，关注临界学生成长，把握学生心理走向，适时调整学生心态，狠抓培优补缺方案，效果提升教育教学质量。6、组织各项考试，加强考试管理。从命题、监考到阅卷等各环节都严格操作。每次考试都尽量做到考前发动考后细致分析p ，找优点寻差距，分析p 原因，及时整改。(五)加大科研力度，进一步提升科研才能1、强化校本培训，推进课程改革。聘请教育教学专家对老师进展培训，增强老师的理论素养及教育教学程度。加大对骨干老师和青年老师的培养力度，为他们的成名、成长铺设平台。鼓励老师充分利用教学杂志、书籍，加强自学，以不断把握并适应教学改革的新动向。尽力增加老师外出观摩、学习的时机，为老师业务学习创造条件。2、标准课题管理，深化课题研究。亲密教研活动与课题研究的联络，使科研进一步贴近教学，融于教学，更好地为教育教学效劳。定期对各级课题进展阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实有效。鼓励老师的优秀论文向市级以上刊物投稿，组织好老师参加各级各类征文评比。加大对教科研工作的考核力度。将课题研究、论文发表作为我校对老师考核的重要根据。3、加强名师工作室建立。充分利用学校名师、名班主任工作室这个平台，实现教育教研的整体提升。在进步名师本人的专业程度和教研才能的根底上，发挥名师的辐射作用，通过多种途径，带动老师的专业开展，让每一个成员都成名成家。让名师工作室的工作落脚到教育教学成果和教书育人的成效上，以工作室工作促进教育教学的进步。(六)以党建带工团，进一步推进学校工作1、以制度建立和作风建立强化党的建立。加强党员队伍的管理与教育，发挥党员的先锋模范作用，进一步建立健全党员活动及考核记录。认真落实“三会一课”制度、制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议，组织(民主)生活会议，上好党课。认真落实党组织议事规那么。增强群众观念，继续发扬亲密联络群众的工作作风，倾听群众意见和建议，为老师脱颖而出搭设平台。认真贯彻执行党风廉政建立的有关规定，建立健全党风廉政建立责任制。进一步推进党务、校务公开工作。2、以效劳职工和民主管理优化工会工作。进一步团结广阔教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从进步职工思想素质入手，坚持工会工作效劳于教育教学工作，充分发挥工会在创立文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的温暖。拓宽教代会内容，健全教代会的组织和制度，探究和推广通过教代会审议的方法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。积极开展安康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广阔教职工的课余文化生活，利用三八、五一等节日积极组织教职工开展各种文体活动，培养教职工养成自觉锻炼身体的好习惯。继续做好送温暖工作，适时慰问病、困教工和离退休职工，关心教职工生活，为教职工办实事、做好事。3、以思想建立和活动教育创新团的工作。实在加强共青团干部的理论学习，加强团员教育管理，保持团员队伍先进性，加强共青团的阵地建立，以优良的组织建立保障共青团工作的可持续开展。以思想道德建立为主线，不断进步青年思想政治素质和道德品质，把深化学习平安、纪律、学风教育活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青年学生的特点，采取不同的学习方式，真正营造出“和谐校园，幸福师生”的美妙气氛。开展校园文明志愿者活动，创始团员开展工作新气象。以开展主题教育月活动为抓手，加强民族精神教育、行为标准养成教育、爱国教育、法制宣传教育、感恩教育，引导学生在活动中获得道德体验，进步思想素质。大力推进学生社团的建立，活泼中学生社团，繁荣校园文化。(七)加大宣传力度，进一步创新外宣工作学校要实现声誉扬校，宣传工作特别需要创新。学校加强网站建立，充分利用互联网宣传学校。加强对学校办学和教学等工作特色的提炼和总结及学校的亮点打造，实在搞好宣传报道工作，争取青年报、淮河晨刊、教育网、教育网、教育网等媒体上及时宣传报道我校各项活动。要进一步加强政务信息公开管理。(八)后勤效劳到位，进一步强化保障才能1、加强对职工的职业道德教育，进步效劳意识和工作效率。通过各种途径进步职工的思想觉悟，培养爱岗敬业精神。组织学习学校的规章制度，尤其是“非教学人员考核方法”，培养职工自觉遵守各种规章制度的习惯，努力做好本岗位工作。严格执行考勤、考绩、考核制度，加强对职工的管理、检查和监视。2、实在做好后勤保障和各种物品采购工作。根据教学需要，及时申办采购手续，组织购置所需物品，做到及时供应。定期组织检查水、电设备的维修保养工作，保证水、电的正常使用。及时做好校舍、场地各种设施的维修工作，保证生活、学习和教学的正常开展。3、加强对物品的管理，做好节约工作。认真落实“公共物品管理方法”，明确管理职责，做好检查、监视工作。做好水、电、办公、卫生用品的使用管理，提倡节约、反对浪费。教育学生保护公共财物，保护花草树木，对有意损坏的要照价赔偿。做好维修工作，进步物品的使用率。看好自家的门，防止物品的流失。4、做好春季校园绿化工作。按照学校规划，对以绿化区域进一步有方案补善，做好南校区花园整理美化亮化校园工作。5、加强资金和财务管理。加强资金和财务管理，开节流，厉行节约，严格执行财务管理、审核及校务、财务公开等制度，对学校资金实行认真核算。修改完善财产管理制度。(九)完善平安措施，进一步落实平安责任1、落实平安工作责任制，进步师生的平安意识，防患于未然。使全体教职员工都承当起校园平安管理的责任。2、强化师生平安教育，健全平安隐患排查整改长效机制，完善学校平安预警机制、防范措施和各类突发事件应急预案，落实人防、物防和技防措施，强化师生上下学交通平安的管理。危房区、施工区、有电区等较危险的地方标示平安提示牌，并做好平安防护工作，要求学生不得靠近或进入。召开平安法制报告会，开展反邪教和禁毒日宣传教育活动。3、加强住校生平安管理。健全学生宿舍管理制度，加强宿管员平安培训，坚持查夜制度，重视宿舍清洁卫生及传染病防控。4、定期对校舍、设施进展平安检查，及时消除平安隐患。严格领导值班职责，认真站好每一班岗，施行责任追究制。加强门卫管理，保障校园第一防线。5、加强平安用电教育。教室、宿舍、办公室等用电场所严禁乱接乱挂电线，乱用电器，室内无人时要关掉总控开关。6、加强食堂管理。实在加强食品平安管理工作。严把食堂、商店进货渠道，建立出库入库台账制度，坚决防止学生食物中毒事件的发生。7、高度重视安康教育工作。要增强学生安康卫生意识，增加学生安康卫生知识，促进学生养成良好的卫生习惯。确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生优良。(十)开展文明创立，进一步优化育人环境进一步优化学校教书育人的环境，增强全体师生的文明意识，进步文明素养。稳固文明单位创立成果，进一步提升文明创立程度。积极争取县级、市级文明单位，为争取创立第十一届省级文明单位成功做好准备。继续做好文明创立工作常态化工作，搞好学校大环境卫生且做好纸质材料，迎接各级政府文明动态考核。实在搞好市级季度考核、县级月考核、教育局考核。新的学期，我们站在新的起点上，把握新的开展机遇，标准办学，精细管理，深化改革。全校师生一定会上下同心，发奋有为，乘势而上，打造出更高质量、更具特色的一中。学校2022年秋季学期工作方案220_年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真贯彻和落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，以进步教育教学质量为重点，按照“师生为本，素质育人;平衡开展，整体进步;强力打破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺利迎“国检”的根底上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的开展。根据_教育局20_年工作要点及 _镇20_年教育工作方案，结合 _学区教育教学实际情况，对全学区20_年秋季学期教育教学工作作如下安排：一、学校管理工作：以“_”和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见等重要思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学标准化管理等教育法律法规，以科学的开展观统领学校开展，结实树立以人为本的教育开展观，以明晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，发奋进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、鼓励开展2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城3、以国家施行的绩效工资为龙头，调动老师工作的积极性，使老师优劳优得。4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参与议论的根底上来不断激发老师的工作热情，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻 _市中小学标准化管理的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为标准。6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收，但进步“两基”程度，稳固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实根底教育开展的根底，坚决不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调开展。二、工作目的：1、注重学校队伍建立。一方面学校管理人员要结实树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校标准深化人心。3、进步教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项才能程度测试，不断培养学生的创新精神和理论才能，促使学生全面开展、素质优良，促进学校整体教育教学质量开展。4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进老师专业成长和学校的后续开展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进老师群体的专业成长，为他们的专业开展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的老师群体。5、注重德育工作实效。注重学校德育老师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。实在加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。6、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校开展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展示学校开展动态和老师个人风采，把我们的富溪小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。7、要抓住国家施行义务教育老师绩效工资制度的机遇，深化老师人事制度改革。在省、州、市教育主管部门的指导下，按照市政府及市教育局的统一部署，认真贯彻国务院关于义务教育学校施行绩效工资的指导意见，逐步开展事业单位人事制度改革工作。根据都匀市教育系统绩效工资考核分配施行意见精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考核分配方案。事业单位人事制度改革和老师绩效工资改革涉及老师的切身利益，涉及教育事业的开展大计。改革愈深化，思想政治工作和老师职业道德程度的进步愈为重要。思想是行动的先导，思想工作必须走在详细工作施行的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建立不能脱离老师生活和工作环境，不能脱离老师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必须深化细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必须统一思想，有效工作，实在引导老师树立办好人民满意的教育的理想和信念，为教育事业的改革和开展打牢根底。8、抓好老师继续教育工作。根据 _市 “十_五” 老师继续教育施行方案，继续推进以“一德三新”为主要内容的老师继续教育工作，进步老师专业素质。做好“十_五”老师继续教育资料建立，为20_年老师继续教育考核验收打下根底。积极参加市骨干老师培训，通过各级培训，在骨干老师的质量和数量上还要获得新的开展，学校要加强校际交流和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育交流活动，派出骨干老师参加学习和培训，落实骨干老师的责任和待遇。构建校级骨干老师体系，使我学区骨干老师队伍形成合理的规模和梯度，为进步全学区教学质量效劳。9、市教育局已将20_年确定为“教育教学质量年”。学区各小学要在充分解读市局工作要点的根底上，结合学校实际制定出实在可行的推动学校教育教学质量稳步进步的详细措施并认真施行，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的进步。10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作：(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。1、在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通平安教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。进步德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联络和沟通，为学校开展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联络卡”等多种方式、让社会和家长理解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，实在进步德育工作的有效性和针对性。(二)、施行依法治校，树立良好教育形象。1、认真贯彻执行新中华人民共和国义务教育法，认真落实省市关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习 _市中小学标准管理，严格执行课程方案，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、效劳育人。3、稳固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的平安教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的安康教育与乘座非法营运车辆接送师生的管理工作，确保不出任何过失。4、深化施行学校“整脏治乱”、“五化三园”和“亮丽工程”，以崭新的校容校貌、优美的校园环境迎接“国庆六十周年”。(三)、加强学习交流，塑造 _老师形象。1、学校将充分安排好每周老师的学习和交流活动，进步老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准老师的教育行为和工作方式;通过教研组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进老师科研理论素养，进步老师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进老师专业开展。2、我们将积极鼓励老师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的老师。同时对青年老师我们要关注她们的成长，积极施行校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。(四)、深化素质教育，全面进步教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增强全体老师课程法规意识，对照课程方案，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照贵州省公布要求安排的课程方案，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，实在进步课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面开展，积极推进新课程的施行。学校教诲处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化管理，从老师备课、上课、作业修改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、才能训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。2、各校要加强学校体育和艺术课程管理，实在开足开齐课时。广泛开展民族文化、艺术、体育进校园及小学生阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时，继续广泛、深化开展并不断创新体育大课间活动。结合迎国庆六十周年等重大活动，有方案、有重点地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活泼师生课余生活，展示师生风采，展示学校教育亮点。3、学区各学校教研组每月必须安排12节的典型课例供大家观摩与研究。加强校际间的横向交流，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织老师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进展指导，力争在各科市级课堂教学评比中获得优良的成绩。努力打造学校的课堂、课例。(五)、树立教育科研品牌，形成学校开展优势。1、坚持理论学习，进步老师参与科研的积极性。通过教诲处组织的各种科研理论学习活动，进步老师对教育科研工作的意识，充分认识科研开展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。2、注重课题研究，开展老师的科研才能。以课题研究为平台，做好市级课题研究工作，不断进步课题研究的实效。使课题研究可以深化老师群体，深化老师课堂，通过课题研究促进老师的专业开展。3、开展教研科研活动气氛。扎实进展校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中进步老师科研意识和才能，让每一位老师真正成为教科研活动的参与者、研究者、理论者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干老师的作用，影响带动更多的老师成长起来。4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励老师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动进步自己的认识。同时学校教诲处将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励老师积极向各类刊物投稿。继续办好教育教学简报，不断进步学校整体科研程度。(六)、突出平安第一，悉心打造平安校园。学校结实树立“平安第一”的思想，确保食品平安、人身平安、身体安康、心理安康，为学校创造一个平安安康成长的环境。不断加强后勤优质效劳管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位老师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进展帮教，增强学生法制观念。对学生进展经常性的平安意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体安康。重视确保学生身心安康。(七)、细化常规管理，确保工作稳步开展1、确立管理就是效劳、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生开展效劳的境界。2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块方案的制订、施行、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种鼓励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目的的信心。四、其他有关工作：1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有方案地做好组织开展工作。2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上程度。4、积极做好工会工作，关心老师冷暖，定期开展活动，丰富老师生活，积极为老师效劳。5、加强学校的体育卫生工作和平安工作。6、进一步加强幼儿园的管理与指导工作，不断进步教育程度。7、争取上级的支持在年内修建 _寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。学校2022年秋季学期工作方案3本学期，我组老师将坚决贯彻执行党的教育道路和方针，热爱教育事业，转变教育观念，标准自己的教学形为。根据新课改及学校教研工作目的对我校教学教研工作提出的要求，本组老师服从学校的工作安排，努力工作，特制定如下工作方案：一、遵守学校的各项常规管理，认真完成各项教育教学工作。我组老师共五人，分别任教三个年级的生物、物理、化学三个学科。在教学中，我们将坚持学习新课改理念，贯彻执行学校制定的教学常规管理，认真搞好课堂45分钟的教学，联络学生实际，认真备课，坚持因材施教，在教学中充分运用各种教学手段，如录音机、投影片的运用、课件的制作等，坚决摒弃原有的造成学生被动学习的一些因素，不轻视每一个学生，不体罚学生，引导学生主动学习，努力进步学生的文化素质。课余，我们要加强对学生的学习辅导，认真修改学生的各种作业。对于学生作业中出现的共性问题，我们会集体纠正，或者是个别辅导，决不留下一个疑难问题。二、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、有实效。集体备课是共同进步的有效途径，它不仅有利于老师知识程度的进步，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进展充实、修改，使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。2、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同进步的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录;这学期我们教研组都安排了一节校内公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。我们要积极发挥群体力量，对教案仔细分析p 研究，对课堂构造仔细推敲，对板书精心设计，进步整体实力。3、加强业务学习，进步自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得教学效益，培养适应将来社会开展的合格人才而努力探究。4、狠抓毕业班教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，进步自身的实验教学、实验操作和实验设计才能，很好利用多媒体教室教学，进步实验教学的质量，培养学生动手才能，从而进步学生的学习主动性和创造性。6、加强课外辅导，成立兴趣小组对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，进步学科专业知识。7、确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。“教而不研那么浅，研而不教那么枯”。加强课题研究的力度，严密结合教学理论，精选课题，深化钻研，及时总结，遵循“认识理论再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。三、热爱学生，建立民主、和谐的师生关系。在教育教学中，我们坚持以民主、和谐的态度对待学生，让学生体会到老师和他们是真正平等的，他们才是学习的主体。在平时的教学和生活中老师要主动的去接近他们，在心理上去拉近师生间的间隔 ，让他们把老师当成一位和蔼的大朋友，能让他们主动和老师接触，交流，以便于老师能在学习或生活中去更好的帮助他们，以促使学生主动开展，真正表达“学生是平等中的首席”。学校2022年秋季学期工作方案4一、指导思想、工作思路和目的本学期，我们教研组在学校领导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研程度，进步教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现老师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆理论，创立学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的进步做出新的奉献。二、本学期教研组工作的重点1、制定科学的教研方案，精心组织施行。要求：集体备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题，周密设计安排。方案要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步进步。在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资优势和兵团作战优势。3、教学的常规管理及要求：(1)备课，备写标准教案。无论哪个学科，都必须做到精心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的知识构造、明确教材的才能要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。做到既备教法，又备学法，教法应灵敏多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。(2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力进步教学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手理论，观察分析p 等的才能，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维才能和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经历，不断改进和创新教学方法，努力进步教学效益。本期将对我组所有老师的课堂教学进展评估，采取传、帮、带等措施，对弱势科目和青年老师要进展多听、多评、多帮助、多指导，以培养青年老师岗位教学才能。(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评及时，分析p 讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进展一次抽查，以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。(4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施催促落实，同