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    少先队春季工作计划文档2023少先队辅导员工作计划.doc

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    少先队春季工作计划文档2023少先队辅导员工作计划.doc

    少先队春季工作方案文档2022少先队辅导员工作方案有了方案,工作就有了明确的目的和详细的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进展下面是WTT为大家整理的的文章,希望对您有所帮助,欢送大家阅读参考学习!少先队春季工作方案1一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容,全面推进素质教育。以小学生守那么和小学日常行为标准为指导,狠抓养成教育,以爱国教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。二、班级队员情况分析p 。三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓重,是全班同学学习的典范。三、详细措施:1、认真贯彻执行小学生守那么和小学日常行为标准,实在加强少年儿童思想道德教育。对学生进展爱国、集体的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实小学生日常行为标准和小学生守那么努力把根本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感,从小做个好公民。2、加强日常行为习惯的检查监视,在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”,让全体队员学有典范,赶有目的。4、展开红领巾保护校园行动。教育队员保护花草树木,有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加活力盎然。5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,进步少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。进步少先队员自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能,把学习态度和学习才能统一起来。6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.8、卫生方面。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.四、少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.少先队春季工作方案2一、指导思想:以学校德育文化建立为指导思想,结实树立“为学生开展”为宗旨。把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面开展的社会建立者和_人,以体验教育为根本途径,全面加强少年儿童思想道德建立,有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能,成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作要点:(一)加强少先队根底建立1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理程度。进一步完善“文明示范班级”“文明礼仪之星”的评选机制,进步班队集体建立的程度。2、加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。(二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、兴趣与知识并存的文化气氛。2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾播送站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、建立健全中队建立,加强中队辅导员的培训、指导,实在开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进展教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角,要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监视、检查、评比工作。2、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的中小学文明礼仪教育指导纲要,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守那么、中小学生日常行为标准的要求,学校将通过设立文明监视岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪理论训练活动,把礼仪标准作为加强文明礼仪教育、标准队员行为的根本要求,全面进步队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定根底。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为标准、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。3、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“文明礼仪之星之星”评选以及“文明示范班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。4、加强平安教育工作。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以平安法律法规为重点,以平安常识为内容,针对师生特点,有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育,以确保学生平安。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进展教育,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不平安隐患。加强老师值日工作,要求值日老师进步责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,标准活动要求,让学生在校园内进展平安活动。,5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“美德少年”系列活动。在“全国中小学生平安教育日”前后开展平安主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。6、心理安康教育。认真上好安康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,进步心理承受力。7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取实在有效措施,做好学困生的转化工作。8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识,增强对不良信息的区分才能,自觉抵抗网络不法行为,懂得在网络环境下维护自身平安和合法权益。少先队春季工作方案3在实行素质教育、加强课程改革、注重学生才能的今天,创立一个良好的班集体,培育学生完好的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目的,成长为德、智、体全面开展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,创造性的开展工作。一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化气氛的形成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、开展安康个性,培养学生“自我”教育的才能1、注重挫折教育,增强心理承受力(1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。当学消费生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和别人沟通,听音乐、漫步等使情绪得到缓和。(2)、积极引导学生认识“自我”,认识自己的价值和优点,树立自信心。2、创设学生“自我开展的环境。(1)、配合课任老师,地课内分不同层次,进展因人而异的才能,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会理论活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到开展。(2)、培养学生自我教育的才能:每一种的社会现象,每一次的社会劳动理论,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进展自我认知进步认识才能。3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目的鼓励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往才能,引导学生多方位考虑问题,以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重保护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习才能差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的动力。第三,要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时,获得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目的的过程会产生鼓励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作才能,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进展为同学效劳的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进展平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。六、加强社会理论1、改革课堂教堂构造,深化理论活动内容,特别应该重视在自然,科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的理论活动量。2、充分发挥校内的理论阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以进步他们的理论才能。3、根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作理论性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的“五自”活动,进步自理才能。少先队春季工作方案4指导思想:以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求和阳江中心小学少先队春季工作方案为指导,结合我校少先队工作任务,详细安排如下:一、加强少先队常规工作,做出实效。1、继续狠抓红领巾监视岗建立。通过监视岗的建立,培养少先队员为别人效劳的思想,培养少先队员良好的习惯。2、进一步标准每周一的升旗仪式,利用每周一的升旗仪式对学生进展爱国、法制、平安等教育。3、继续做好本校主题黑板报工作。二、开展丰富多彩的少先队主题活动。1、开展学雷锋活动。各中队利用队会对学生进展“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神,要求少先队员之间要互相帮助。2、开展“三八”妇女节主题活动。以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心别人,尊重长辈的优秀品质。3、开展校园之星评比活动。为了更好地鼓励学生开展多种才能,树立更多的优秀学生典型,促进我校学生各方面素质的全面进步,在校园内形成积极向上的校风、学风气氛,推进学校教育工作的开展,学校每月评选“校园之星”让广阔的同学有学习典范,鼓励更多的学生学先进、赶超先进。4、开展“我们的节日?清明节”主题活动。利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日清明节这样一个富有深远意义的日子,认真组织学生开展“我们的节日?清明节”主题活动。活动的开展,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国精神,加强爱国教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深化的思想教育。5、开展“我们的节日?端午节”主题活动。端午节作为中华民族古老的传统节日之一,始于中国的春秋战国时期,至今已有20_0多年历史。“民族的才是世界的”,利用中华民族这一古老的传统节日,认真组织学生开展“我们的节日?端午节”主题活动,引导广阔中小学生进一步理解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感。6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。7、配合学校做好“六一”庆贺活动。8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。三、其他工作1、催促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教育、捐助等工作。2、配合完成少总部、学校布置的其他工作。少先队春季工作方案5一、指导思想贯彻落实少先队辅导员纲要,标准我校少先队工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培育特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的才能建立,以培养队员的创新精神和理论才能,标准队员的行为习惯,形成校园的文明风气为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1.加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立,在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。进步中队辅导员的整体素质,进一步完善“文明班级”的评选机制,进步班队集体建立的程度。2.进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要,实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头,继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变老师的单方灌输为师的双边互动,变标准教育重传授知识为重学生理论。详细抓好:(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角,要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。3.实在加强学校少先队组织建立。期初,进展大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建立,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断进步阵地建立的品位。4.进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从详细环节入手,分阶段为自己确立争创新目的,鼓励他们通过自己的努力争得笑脸。5.常规活动。继续红领巾播送站、常规检查的轮流制度。给广阔队员提供尽可能多的理论时机。本学期将开展评优活动。6.班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用;继续开展“班主任论坛”和“少先队微队课展示活动”活动,。7.心理安康教育。我校认真上好安康教育课,老师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,进步心理承受力。8.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取实在有效措施,做好学困生的转化工作。9.加强平安教育工作,确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点,以平安常识为内容,针对师生特点,有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育,以确保学生平安。10.充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。小学少先队最新工作方案范例第 17 页 共 17 页

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