烛之武退秦师知识点高中语文《烛之武退秦师》文言文知识点.doc

烛之武退秦师知识点_高中语文烛之武退秦师文言文知识点掌握好文言文的知识点可以帮助我们理解文章内容。以下是WTT为您整理的关于高中语文烛之武退秦师文言文知识点的资料，供您阅读。高中语文烛之武退秦师文言文知识点一.一词多义“之”公从之 (代佚之狐的建议)许之 (人称代词，郑文公)将焉取之 (增加的土地，代词)子犯请击之 (秦国，代词)臣之壮也，犹不如人(用于主谓之间，取消句子独立性)邻之厚，君之薄也(用于主谓之间，取消句子独立性)行李之往来，共其乏困(用于主谓之间，取消句子独立性)“以”“而”吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也(连词，表承接)敢以烦执事 (介词，拿)越国以鄙远 (连词，表承接)因人之力而敝之 (连词，表转折)以乱易整，不武 (介词，拿、用)“焉”子亦有不利焉(语气词)焉用亡郑以陪邻(疑问副词，何)朝济而夕设版焉(兼词，“于之”，在那里)将焉取之(疑问代词，哪里)“其”以其无礼于晋(代词，郑国)君知其难也(代词，这件事)吾其还也(表商量或希望语气)注：考虑练习三中“假设、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。二.通假字今老矣，无能为也已(通“矣”)行李之往来，共其乏困 (通“供”，供应)秦伯说 (同“悦”)失其所与，不知 (同“智”，明智)三.词类活用晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词，驻扎)既东封郑(封，疆界。这里用作动词，使.成为疆界)假设不阙秦 (使动用法，使.削减)因人之力而敝之，不仁(形容词作动词，损害)越国以鄙远 (名词的意动用法，把.当作边邑)假设亡郑而有益于君 (使动用法，使.灭亡)烛之武退秦师 (使动用法，使.撤兵)四.古今异义夫人(古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称)行李(古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”)五.特殊句式(1)状语后置(介词构造后置)A.以其无礼于晋 B.假设亡郑而有益于君C.佚之狐言于郑伯(2)省略句A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 (省略介词“于”)B.(烛之武)辞曰：“臣之壮也，犹不如人;.” (省略主语)C.敢以(之)烦执事 (省略介词宾语，以之)(3)宾语前置夫晋，何厌之有 (“之”作宾语前置的标志)第 4 页 共 4 页