本学期期末教学工作总结.doc

本学期期末教学工作总结一学期很快就要过去了，现将本学期的教学工作总结如下：本人一贯严格遵守学校的规章制度，对学校安排的教学任务从不挑拣，认真服从学校的安排，并力争圆满完成学校交给的教学任务。在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；教学上，认真备课，兢兢业业履行自己的职责，尊重学生，不歧视、不挖苦学生。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素质。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想理念。本学期我前后共担任了7门课的教学工作，同一时间教授四门课程，班级少课程多，有几门课程都是中途接的，备课时还要复习前面的内容，否则衔接不上，这样工作量相当大，可每当领导找到我安排课时，我都是毫无怨言的接受。在教学工作中，我得拿出比别人多得多的时间去备课。为了上好每一节课，我翻阅大量的学习资料，从学生的基础出发、以学生的未来就业为导向，认真备课，力争上好每一堂课，力求做到授课过程中游刃有余，想办法调动学生的学习兴趣、力求让学生不浪费每一堂课。我知道，在工作中还有很多不足之处，今后我会不断完善自己，摒弃不足，扬长避短，充分发挥自己的长处，为教育事业贡献一份力量。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。夯实教学基本规范 提高教育教学质量俗语说：无规矩不成方圆。凡事都有它特有的规则规范，教育教学更是如此。只有按照规范去做才能做贴合学生身心发展的教育，才能提高教育教学质量，才能为国家培养所需人才。主任带我们全面学习了大学教育教学基本规范，分别从教师的教学计划、备课、上课、作业布置等方面做了详细解读。一、制定教学计划。教师教学计划包括:（1）学期教学计划。研究课程标准和教材，明确本学期课程教学任务、学段问及年级间教材内容衔接，熟悉教材编写意图、特点整体结构及具体教学内容，明确各章节在教材中所处的地位及联系，拟定教学进度、教学措施，不得盲目追求教学进度；（2）课堂教学计划和课外实践活动教学计划。二、备课。备课包括集体备课和个人备课。研究课程标准、教材及其他资，分析p 学生的认知基础和情感基础，准确把握教学重点难点，预测学生的认知障碍等。教学目标设计做到明确、具体，可操作、可测评、可达成；课堂作业、课外练习设计具有针对性、层次性、差异性；重视教学活动的预设和生成，选择恰当的教学手段、学生学习方法、和教学组织等，没有备课的教师不许进教室。三、上课。课比天大，一名教师往往从课堂上获得职业的自尊和自豪，感受工作的重大意义。领悟到教育带来的伟大价值。“课比天大”应该成为我们的座右铭，印在每一位老师的心里。坚持立德树人，尊重学生学习的主体感受。处理好预设与生成的关系，创造性的使用教案，因材施教。面向全体学生，实施启发式、讨论式、参与式教学。倡导自主、合作、探究性学习。最后新时代的教师提出来新的要求：强化立德树人的观念，更进质量。强化目标意识，将学科核心素养渗透参与，与学习目标中，提高教学设计能力，课程整合，综合课程建设能力，指导学生学习、合作交流、探究实践。创设情境、综合运用知识与技能，培养发现问题、分析p 问题、解决问题的能力。在今后的教育教学工作中，一定谨记所学的规范，严格要求自己，做好本职工作。（琛）第 2 页 共 2 页