法律国旗下讲话稿（6篇）.doc

法律国旗下讲话稿（6篇）（篇一）各位老师、各位同学，请注意。中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。中华人民共和国国旗法第十三条第二款规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，昂首挺胸，双手下垂，手指和裤缝相对，向国旗行注目礼，神态庄严，聚精会神，心中充满自豪感、责任感和使命感。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严、增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求，以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。担任本周护旗手的是：，请肃立，升旗仪式开始，出旗，升国旗，奏国歌，升校旗，奏校歌，礼毕，全体都有，向后 转。下面，首先请高一年级班班长孔英同学作值周总结，。谢谢孔英同学！尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家早上好！下面，讲话的主题是：学法守法，从我做起。没有规矩，不成方圆。我们在社会生活中，不讲规矩，就必然会互相妨碍，做不成事情。在家就要遵守家规，在学校，就必须遵守校纪校规。我们是中华人民共和国公民，必须自觉遵守公民道德规范，必须自觉遵守国家的法律法规。在“富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”的社会核心价值观，“法制”是我们学习、工作、生活需要遵守的最基本的底线，其它都是我们需要奋斗或自觉遵守的价值追求。党的十九大提出“坚持全面依法治国”的基本方略，“坚定不移走中国特色社会法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会法律体系，建设中国特色社会法治体系，建设社会法治国家”，“依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质”。曲靖一中在3月份组织开展了“文明礼貌月”活动，现在正在开展4月份的“法制宣传月”活动，要求我们全体师生积极自觉投入到这项活动中，模范遵守学校的规章制度，坚持学习法律法规，知法、懂法、守法，弘扬正气，发挥正能量，消除负能量。可能存在一部分师生，法律意识淡薄，受社会不良受因素影响，养成不良的行为习惯，形成了不良的思想意识。存在一些学生，不遵守中学生守则，违反校纪校规，尽管他们知道自己违反校纪校规，但就是不以为然，认为违反班规校纪与违法是两码事，不受法律处分。要清楚，违反班规校纪，就妨碍了他人的学习和生活，同时影响了自己的学习。特别是，你经常违反班规校纪，习惯成自然，养成了坏习惯，小事变大事，违纪可能就变成了违法。不管是老师还是学生，我们要遵纪守法、远离犯罪，从我做起，从现在做起，持之以恒。提出如下四点要求：第一、模范遵守校级校规。遵守纪律是遵守法律的最起码的环节。第二、增强自尊、自爱、自立、自强的意识，譬如，说话做事讲究文明，自习课安静、慎独。第三、从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。譬如，把垃圾送到指定的地点；再如，同学之间产生不愉快时，退一步海阔天空，俗话说“蠢人不饶人，饶人不蠢人”，产生矛盾时，一定要互相忍让、互相原谅。第四、增强辨别是非和自我保护的能力，杜绝一切违法犯罪想象的产生，辩证的审慎地分析p 电子信息，杜绝在微信上转发具有负面作用的信息。  总之，学法守法，从我做起，从小事做起！（篇二）老师们、同学们：上午好!今天我国旗下讲话的题目是弘扬宪法精神，增强法治观念。首先，想请大家思考这样两个问题“警察是否有权在大街上向核查身份证？面对警察盘查身份证，你可以拒绝吗？”对于第一个问题，警察有没有权利盘查公民的身份证？答案是有，但不能随意查。居民身份证法第十五条规定：“人民警察依法执行职务，遇有下列情形之一的，经出示执法证件，可以查验居民身份证：（1）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的；（2）依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的；（3）发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的；（4）在火车站、长途汽车站等场所，需要查明有关人员身份的 对于第二个问题，面对警察的盘查身份证的要求，公民有积极配合的义务，但同时可以要求警察先出示警察证。举这个例子，想说明我们一直都在和法律打交道。在我国，建立在宪法基础上制定的国家的各项法律法规，在很大程度上维护了公共秩序，保障了公民的权利与自由。12月4日，也就是明天，是我国的全国法制宣传日，也是第五个“国家宪法日”。中华人民共和国宪法是我们国家的根本大法，是我们个人行为的准则，是维持我们国家长期稳定发展的基础。作为一名中国人，我们有责任、有义务来学习宪法，并在此基础上遵纪守法，增强法治观念。为此，我们每个同学已经或将会在高一下学期的政治课中学习大量的宪法知识，还将会在高三的成人仪式上收到学校作为礼物赠送的宪法文本。其实，同学们，宪法时时在我们身边保护着我们，也约束着我们。我们为什么要接受教育并且可以接受教育呢？宪法第46条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务；做为未成年人为什么应该重点保护呢?宪法第49条规定儿童受国家保护、父母有抚养未成年子女的义务、禁止虐待儿童；我们有些同学父母在国家机关工作，为什么父母对于工作上的事对你们保密呢?我们为什么要遵守公共秩序呢?为什么要遵守法律法规呢?宪法第53条规定中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。宪法就在我们身边，与我们每个人的生活和学习密不可分。具体我们应该怎么做呢?第一、要了解宪法。对于我们中学生来讲，要知道公民的权利和义务，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。第二、要遵守法律法规。俗话说“没有规矩不成方圆”，而法律法规就是全社会每个人都要遵守的规矩。如升国旗时，国旗法要求同学们升国旗时应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌；回家过马路时，道路交通法对我们的行为进行规范；扔废品和纸屑时，环境保护法、爱国卫生条例也做了相应的规定；学生上网方面，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法都做了明确规定。第三、在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯，遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，听从父母教育，尽力承担家务劳动，诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。  同学们，以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。让我们从现在做起，从身边做起，不断增强法治意识，自觉遵守校纪校规，共建平安和谐的校园。（篇三）    尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！_年12月4日，是我国第5个“国家宪法日”，也将迎来第一个“宪法宣传周”。今年“国家宪法日”的主题是：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。_年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家宪法日的设立，昭示着中国共产党全力推动依法治国的意志与决心。它把国家的法治建设提升到了一个新高度，也为全党和全国人民树立起一个法治信仰、法治追求的新高度，对全面推进依法治国战略具有十分重大而深远的意义。从1954年我国拥有第一部真正属于人民的社会宪法，到1982年12月4日正式实施的现行宪法，再到今年3月11日第十三界全国人民代表大会第一次会议审议通过的中华人民共和国宪法修正案，期间经历了风雨侵袭，经受了时代考验。历史经验告诉我们：只有以宪法为准则，才能维护党和人民的共同意志，捍卫国家和人民的根本利益；只有以宪法为准绳，才能建设完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系，不断提高国家治理体系和治理能力的现代化水平。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。老师们，同学们，新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真贯彻落实普法规划和全国人大常委会决议，加大全面普法力度，通过开展各类宪法宣传教育活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让宪法家喻户晓、深入人心，推动全校师生尊法学法，守法用法，促进全面依法治校。总书记强调“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。在大力推进依法治国的今天，在学校科学谋划“十三五”发展规划，深化改革、转型发展、服务地方，致力于办好人民满意的高职学校，打造师生共建共享精神家园的关键时刻，我们更应深知重任在肩。为此我们向全校广大师生员工发出如下倡议：我们要认真学习宪法，提高宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。我们要大力弘扬社会法治精神，努力培育社会法治文化，让宪法信仰植根于我们每个人的内心深处，让宪法实践成为我们的自觉行动；我们要依法维护自身合法权益，又自觉履行法定义务，做到享有权利和履行义务相一致。教师遵守教育法规，提高师德修养；学生遵规守纪，举止文明，提高个人修养。全体师生争做践行社会核心价值观的楷模。老师们，同学们，让我们从实践做起、从自己做起、从点滴做起，共同营造“学习党的十九大，弘扬宪法精神，建设法治中国”的良好氛围，从校园开始，辐射全社会，为“法治中国”梦想的实现砥砺前行、携手并进。（篇四）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是遵纪守法，争当阳光少年。国不可无法，家不可无规，校不可无纪。以遵纪守法为荣，违法乱纪为耻。遵纪守法，是自心田的甘泉。停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。当垃圾不再因为我们的乱扔而成为肮脏的点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明。当讲话不再因我们的激动而成为震耳的噪音时，保持安静质化成一种如百合花般高雅的文明。当一切违纪犯法的活动从我们的档案里删除时，规范合格演化成一种如康乃馨般成熟的文明。在社会生活中，我们作为一种合格的公民。首先，我们要学法，只有学习法律知识，才能知道什么是合法的行为，什么是违法的行为，才能明辨是非，识别善恶；其次，我们要懂法，只有懂法，才能树立法治观念，明确公民的权利和义务，才能依法办事，依法维护自身的权益；最后。我们要遵法，只有遵法，才能逐渐形成良好的社会风气，才能自觉维护社会秩序。当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校纪校规。著名作家柳青曾说“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候”。而我们要做到遵守课堂纪律，专心听讲，认真思考，积极举手发言，不迟到不早退，不搞小动作；与此同时，我们要遵守宿舍纪律，按时就寝，按时出操，爱护宿舍卫生，注意宿舍安全；我们还要遵守考场纪律，保持考场安静，认真作答，不抄袭或利用其他途径作弊。如果坚持学生手册严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成良好的习惯，而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会影响我们的一生。十年树木，百年树人。我们都是这个国家的希望，树人之道应该从我们抓起。愿同学们都能严格要求自己，持之以恒，培养坚毅的性格，养成高尚的品德，最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运！我的讲话完了，谢谢大家。（篇五）各位老师，同学们：   大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是宪法之重，务必敬之。1954年6月16日这一天，宪法草案一公布，中国大地便开展了为期三个月的全民大讨论，大讨论中的近120万条修改意见被汇集到宪法起草委员会。再历经严密的论证、表决等程序，1954年宪法最终确立了。然而，初创的宪法少不了初来乍到的青涩，它的实施和保障也是不甚完备的。从1954年确立，宪法几经修改，到今天现行的82宪法，它逐步走向完善。直至_年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议最终决定，将12月4日设立为国家宪法日。 “国家宪法日”的设立，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。它的设立，又不仅是增加一个纪念日，更要在举国上下形成尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。提起宪法，几乎所有人都知道它是国家的根本大法，却不知晓它的详细规定，甚至很多人都认为它远不如具体的法律对我们的生活影响大。其实，宪法与我们的生活息息相关，甚至关乎我们一生的方方面面。从呱呱坠地的那一刻起，我们成为了合法的中国公民，接受来自父母义务的保护和抚养，享受来自宪法“公民在法律面前一律平等“的保护。入学后，我们开始学国歌、向国旗敬礼，开始描绘国徽的轮廓，开始享受受教育的权利，也开始懂得国家对我们的意义。成年后，我们有了选举权和被选举权，同时要为自己的行为负责，承担赡养扶助父母的义务。在以后的人生阶段，从工作、结婚甚至退休，关乎我们自身利益的诸多方面，如劳动的权利和义务、婚姻自由、私有财产保护、企事业职工退休制度等都可以在宪法中找到依据。宪法看似离我们很遥远，却又对我们生活至关重要。法国思想家卢梭曾经说过：“一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在每个公民的内心。”宪法的重要不仅在于它“母法”的法律地位，还在于它所规定的内容与我们紧密相关，更在于我们每一个公民对它了然于胸、并铭记于心。宪法很轻，它仅仅是一本薄薄的册子；宪法又很重，它的重在于我们十几亿炎黄子孙的信念与希望。12月的第一个周，是我国第一个“宪法宣传周“，借助这一契机，同学们学习宪法、重温宪法，明确了宪法的意义。希望同学们能够真正地从内心尊崇宪法，弘扬宪法精神，维护宪法的权威！（篇六）老师们，同学们： 大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守法从点滴做起”。 同学们，当7：40的早自习铃声响起时，你们在哪？是已经在教室安坐，手捧书本准备开始早读？还是气喘吁吁地大步迈上教学楼的台阶，或是飞奔在路上？今天，你准时到校了吗？如果你的回答是是，那么老师要肯定你，因为你有守纪的意识。作为一名学生，我们的健康成长需要规则和纪律的约束与保障，课堂纪律能保证我们拥有一个健康向上的学习氛围；卫生纪律能保证我们拥有一个整洁幽雅的学习环境；文明规范能保证我们今后成为一个有修养的人。 俗话说“没有规矩，不成方圆”。在学校里，“规矩”是各项校级校规。对国家和社会来说，这规矩就是法律，依靠法律，才能使我们这个社会变得有序安全；依靠法律，才能使我们的权利得到应有的保障。“法治”是社会核心价值体系的内核，集中体现了中国特色社会的核心价值追求，它与自由、平等、公正一起共同构成了核心价值观社会层面的价值取向。 作为学生，践行社会核心价值观中的“法治”，就要从最基本的遵守校纪校规做起。为增强广大师生的法律意识和法治观念，积极营造和谐文明的校园氛围，学校以“国家宪法日”为契机，积极组织了各项法治宣传活动，开展宪法晨读活动、法治知识竞赛，组织同学们观看“学宪法讲宪法”视频，召开法治主题班会，进行法治主题黑板报和手抄报比赛，让同学们通过了解我们身边的法律，来更好地维护自身的权利，防止违法犯罪行为的发生。 在此，我想向同学们提几点希望和要求： 1认真学习和遵守“外事标准”，用校纪校规来约束自己的行为，并内化为自觉的行动。    2学习法律知识，树立法制观念，依法维护自身权益，增强自我保护的能力，做一个知法、懂法、守法的公民。 3提高道德修养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，做一个现代的文明人。   让我们从遵守校纪校规做起，从明辨是非曲直开始，树立起牢固的法制观念，强化我们的法制意识，在日常的学习和生活中，严格要求自己，从点滴做起，弘扬法制精神，构建和谐的校园。第 9 页 共 9 页