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给学校图书馆建议书 古人云：读万卷书，行万里路。书籍是全世界共同的养分品，生活中没有了书籍，就好没有了阳光;而才智里没有了书籍，便像是鸟儿没有了翅膀。下面我就和大家共享给学校图书馆建议书，来观赏一下吧,希望能够帮到你们. 给学校图书馆建议书1 敬爱的同学们： 大家都知道图书是我们最密切的挚友，是我们打快乐灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。 找寻属于自己的枫叶，闪耀别样的漂亮; 找寻属于自己的天空，描绘别样的精彩; 找寻属于自己的舞台，展示自己的风采; 找寻属于我们的书海，让我们一起遨游! 同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读实力，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。 从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天际若比邻”的千古绝唱。 为此，经班主任及班干部的共同协商，我们确定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成深厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议： 1、 开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜爱的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明举荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(留意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。 2、 3、 每天挤出半个小时以上的时间读书 学习和好书交挚友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。 4、 班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱惜每本书，严格遵守借书手续。 为了让大家更便利、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定： 管理员职责：1、管理员对本班全部的图书进行登记 ，并保管好同学们的每一本书; 2、严格登记借出的每本书，包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期; 3、管理员要做好书刊的清点、清理工作; 4、班级捐书时登记捐书书目，包括书名、出版社、价格、以及全部者。 借阅规则;1、凡是借阅书刊者均需在管理员那里登记， 由管理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书， 若有污损、缺页等状况应刚好报告给管理员并做好记载; 2、借阅者应爱惜图书不得进行任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等，如有发觉者，视其损坏程度进行赔偿; 3、借书时间为一个月，若一个月还没看完，需到管理员处续借;如到时间不还，一个星期内不准借书; 4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随意放还，肯定要做好相关记录。 倡议人： 年x月x日 给学校图书馆建议书2 我校图书馆拥有一个文明、舒适、宁静的阅览场所是我们大家共同追求，同时也须要我们大家共同来创建，我们诚心地希望倡议活动能得到大家的响应，并取得实效，为我校精神文明建设，做一个高素养的文明读者贡献我们一份力气。 为了创建一个美妙的读书馆，让我们大家共同做到以下几点： 1在图书馆内请不要大声喧哗，听高分贝音乐，请把手机调至振动或无声，不要带食物进馆。 2因馆内空间有限，找寻自己所需的书时请抓紧时间，选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。 3若发觉抽出的书不是自己想要的书，请将书插回原处，请不要乱插乱放。 4离开阅览桌时，请把凳子放回原位，把桌子上的废纸扔进纸篓。 5办理借书手续时请自觉排队，站在队里不要前后拥挤。 图书馆这座神圣的殿堂、书的海洋，时刻欢迎广阔同学前来借阅，这里将是你放飞幻想、展翅高飞的天空。但只有爱惜书籍，才能让它伴我们共同成长! 给学校图书馆建议书3 随着我校教学规模的不断扩大，学校将在2022年接受教化部“本科教学工作审核评估”达标评估。学校领导和图书馆正在紧锣密鼓筹备当中，但图书缺口照旧很大，图书馆现有藏书只有207万册，离教化部要求的241万册还差34万册。由于学校经费惊慌、用于评估的其它开支较大，在此关键时刻，校党委邹书记心系图书达标，先后联络省内单位向我馆捐赠图书近3万册，并指示图书馆要想方设法、同心同德完成图书达标的任务。 图书馆倡议广阔师生，特殊是学校离退休的老同志、老专家，将自己的著作、“沉睡的”个人藏书及手迹等捐赠给学校图书馆，让图书发挥最大的价值，让全校师生共享这部分学问财宝，促进学校的教学、科研水平提高，为学校“本科教学工作审核评估”达标添砖加瓦。对于捐赠较多的个人藏书，图书馆将依据捐赠者意愿，进行集中标示或分类陈设。 一本书不算少，百册书不算多。请广阔师生利用新春假期整齐家庭时机，清点爱书，把那些凝合着人类学问、曾赐予您丰富养分的书籍作为一份宝贵的礼物捐送到图书馆这个学问的殿堂。大厦巍然，梁椽共举，或许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有你们的踊跃参加，定可汇成一片学问的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐赠也会让他人受益。 一、捐赠方式： 1. 请与图书馆分编部联系，由图书馆派人上门取书(种类不限，新旧均可); 2. 请捐赠者本人或托付亲友送至图书馆分编部(二楼); 3. 为便于永久保存，捐赠人可在赠书上签名、题词或加盖名章留念，使赠书版本更具价值，同时请留下联系方式，也可附一份简历; 4. 图书馆接收到捐赠后，将刚好向捐赠者颁发捐赠纪念证。 5、欢迎广阔师生供应更多的建议。 二、联系方式 联系人：胡老师 、沈老师、吴老师 电 话：13542269909、13553645446、15976269949 E-mail：872434780 "书是人类进步的阶梯"，一本好书可以变更一个人的命运。快快行动吧!正所谓“众人拾柴火焰高”，我们真诚期盼广阔师生把书留给图书馆，让你的爱书有个最好的归宿!找到更多的知己! 顺祝各位师生读者假期开心!新春如意! 韶关学院图书馆 给学校图书馆建议书4 敬爱的同学们： 古人云：读万卷书，行万里路。书籍是全世界共同的养分品，生活中没有了书籍，就好没有了阳光;而才智里没有了书籍，便像是鸟儿没有了翅膀。 在我们所走过的人生岁月中，一本本好书始终在伴随着我们成长：安徒生童话带我们走进奇异、充溢阳光的童话世界;亚米契斯的爱的教化带给我们心灵的震撼，告知我们爱的力气，教会我们爱的真谛;法布尔的昆虫记带我们走进昆虫的世界，让我们了解昆虫的喜乐哀怒;海明威的老人与海则让我们感受到了人类不甘失败的坚韧精神。正是在书的滋润下，我们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年;正是在书的引领下，我们才相识了真、善、美、假、恶、丑;正是在书的熏陶下，我们才情感丰富、妙笔生花。 为了让同学们可以充分利用课余时间多读书、读好书，为了让同学们能够更便利地彼此交换读书心得，为了让浓浓的书香溢满我们漂亮的校内，学校大队部特在架空层建立了“图书角”，近期即将对全校同学开放。这是我们学校开展书香校内活动的又一大盛事! 记得大文豪萧伯纳所说：假如你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;假如你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想。那书呢?假如你有一本书，我有一本书，他有一本书，若是我们每个人拿出一本书来，与大家共同共享，我们每个人不就可以读到几十本、几百本、上千本书吗? 为此，学校大队部特向全体同学发出倡议：倡议我们每个同学把自己喜爱的书捐赠给学校的“图书角”，由大队部统一管理、借阅。一本书或许微乎其微，但是 “涓涓细流汇成学问的海洋”，你的慷慨捐赠定会让包括你自己在内的全校同学受益匪浅，同时也使书籍的价值得到提升。 一本书不嫌少，十本、百本书不嫌多，每一本书代表的都是一颗懂得共享的爱心!同学们，快快行动起来吧，让我们一起把学校的“图书角”充溢起来，为营造书香校内贡献出我们的一份力气吧! 温馨提示： 1、赠书须是正版，八成新或以上; 2、赠书内容要健康向上，适合于小学生阅读; 3、赠书的种类不限。 给学校图书馆建议书5 敬爱的同学们： 鸢尾花开。很快又将有一批学子离开母校到教学基地见习实习，又将有一批学子结束美妙的高校生活，走向社会，踏上新的工作岗位。 几年的寒窗苦读，学海拼搏，每位同学手中都积攒下了许多有价值的图书，它们曾伴你经风历雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你与它们一起种下多数的经典与美妙。如今，结束了一个阶段的学习，你的爱书将何去何从? 所谓敝帚自珍，信任你肯定希望它有更美妙的归宿。当催征的号角飒然吹响，蓦然回首，除了对往事的不尽留恋，你是否想过让你的爱书也向你的记忆里贮藏些什么? 悠悠母校意，殷殷学子情。别离的时候，你可曾想过让你的爱书留在母校，传递一份真情呢?一本书，可以丰富自己的精神世界，可以让人驾驭更多的学问，甚至可以变更一个人的命运。当书将你带往了生命的制高点，你可曾意识到它同样可以为后来人导航?古人云：“书者，乃输也，流通也。”把你的爱书留到学校图书馆，接着发挥它传承学问、启迪后学的作用，岂不更加富有意义，岂不更加富有价值。 同学们，让我们主动行动起来吧，捐出你的爱书，让它为你的学弟学妹们指引更明确的方向，让它在学弟学妹们的目光中成长为更有意义的光线。 聚沙成塔，积腋成裘。一起行动，涓细之流亦能汇为海洋。伸出手，让我们一起传递最纯粹的爱心，一起成就最暖和的幻想。 天马行空，不系长物!为了深厚情意，为了让你的爱书发挥更主动的作用，让我们一起加入到爱心捐书的行列吧!这将是一种博爱的体现，一种节约美德的展示，更是一番问鼎天人合一境界的求索! 让我们同心同德，在时间翩跹而过时，用记载过你青春幻想的书传递携手并肩的暖和。 为了表达我们的谢意，将赐予图书捐赠者适当的图书补助。我们期盼着你的响应与支持! 捐书时间： 捐书地点： 给学校图书馆建议书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页