大学生村官个人事迹（）.doc

大学生村官个人事迹（）（篇一）_“大学生村官”争当“多面手”近年来，_从多方面着手，全面提升大学生村官服务农村能力，激发大学生村官队伍活力，进一步推动农村经济社会全面发展。勤思好学，争当学习上的强手。从实际出发，本着缺什么补什么的原则，通过业务专题辅导、观看先进村书记事迹片等形式，按月组织大学生村官学习；通过集中和自学等形式，督促大学生村官养成自觉学习、自我提高的良好习惯。利用微信群、群等方式，发送时事政治、党建新动态、农村惠民政策法规等，增强村官党性观念。锐意进取，争当业务上的能手。按照精业务练特长的原则，通过“争创优秀村官”等主题活动，让大学生村官经验共享、难题共解。按月组织开展大学生“村官”座谈会，对工作中遇到的难题大家一起讨论、解决，做到共享经验、共解难题、共同进步。同时，为有效开阔他们的视野，组织他们到新农村建设示范点、党建示范点、各工业基地参观学习，使其从中受到启发教育，从而激发他们干事创业的激情，提高开拓创新的能力。排忧解难，争当服务上的硬手。结合建设基层服务型党组织和党的群众路线主题教育实践活动，引导大学生村官通过各项“惠民”活动为载体，拓展大学生村官为民服务办事的平台，让村官为群众做好事、解难事、办实事。根据大学生村官专业特长，成立服务分队，轮岗换位、组队下村，有针对性地开展服务，并建立大学生村官连心群众卡，提供“零距离”服务。组织大学生村官开展“村官志愿服务”活动，与留守儿童、空巢老人、残障儿童等社会弱势群体“手拉手”，让村官不止服务村民更要做社会群众的“贴心人”。（篇二）_，女，25岁，汉族，中共党员，毕业于_农学院动物科学系动物科学专业，现任_镇_村党支部书记助理。_年到村任职以来，她牢记职责使命，严格要求自己，扎根农村，积极工作，树立了新时期大学生“村官”的良好形象，赢得了全村党员干部群众的信任和好评。一、主动进位，服务群众。从入村一开始，_就把走访群众、服务群众作为做好村官工作的第一任务，白天入户与群众拉家常、谈心声，晚上整理“民情日记”。针对群众反映的突出问题，她及时与村两委干部进行沟通，研究对策措施，第一时间帮助解决，给群众一个满意的结果。她本人先后与3个困难家庭建立了长期帮扶关系，不定期入户走访慰问，让他们感受关怀和温暖。在日常工作中，她以村级服务站为平台，坚持每周坐班值班受理群众事务，任职以来，先后接待群众100多人次，为9个贫困家庭申报了低保、特困救助，调解邻里纠纷12件次。二、吃苦奉献，勇挑重担。_觉得，“村官”工作不分份内份外，凡是村里的事，都该管该干，尤其在硬任务面前，更要敢于挑担子，当好两委班子的助手。_年7月，接到上级部门关于近期将有大暴雨的预警通知后，她放弃节假日休息，主动请缨，与村干部一起做好险工险段、水利设施排查工作，消除安全隐患，确保安全度汛，维护了群众的生命财产安全。针对村两委班子换届时间紧、程序多、任务重的情况，_积极配合镇村干部，承担入户宣传、材料印制、选民资格审核等一系列工作，早出晚归，忘我工作，认真履行职责，为本镇村两委换届任务的圆满完成做出了积极贡献。针对_村部分村民对缴纳新型农村合作医疗保险认识不高、不愿参保的情况，_就挨家挨户发放宣传材料，面对面做群众工作，说服引导群众，有力提高了村民参保率，扩大了群众受益面。三、尽心尽力，助推发展。在工作中，_感到要想让村民生活水平更上一层，发展是第一要务。为此，她扑下身子、广泛调研，了解全村发展现状，与村两委班子一起谋划发展思路，制定发展规划。针对村民致富能力不强的问题，她主动与有关部门联系，请农业技术人员到村开展培训，对村民进行现场指导。一年多来，她利用村远程教育网络平台，收集和查找致富信息100多条，为群众致富增收提供参考；坚持定期组织党员群众收看新农村建设、产业发展、实用技术等方面的电教光盘和课件，引导群众解放思想，增强致富本领。（篇三）最美年华献基层平凡岗位收获多-_县_镇_社区大学生村官_事迹发布时间：_-08-17信息第 3 页 共 3 页