2021中小学文明校园创建方案创建文明校园活动方案实施方案（范本）.doc

2021 中小学文明校园创建方案创建文明校园活动方案实施方案（范本） 第 第 1 页 共 NUMS 8 页2021 中小学文明校园创建方案创建文明校园活动方案实施方案（范本）为推进文明校园建没，提升学校办学品位，促进学校内涵式可持续发展，进一步深化德育工作，全面优化校园环境，全面落实素质教育，根据县教体局文明校园创建文件精神，决定在全校开展文明校园创建活动，结合学校实际，特制订活动实施方案。一、指导思想以党的十九大和新时代中国特色社会思想为指导，以创办人民满意教育为宗旨，落实“立德树人”根本任务，提升学校教育教学水平和管理水平，提升学校文明内涵，通过文明校园的创建，努力把学校建成环境优雅、师生和谐、学生喜欢、家长放心、社会满意的文明校园。二、目标任务通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。三、具体措施（一）成立组织，加强领导。组长：_副组长：_ _成员：_ _ _ _行政人员、各组组长文明校园创建，是今年至明年学校工作重点之一。学校成立“文明校园建设领导小组”，校长是第一责任人，制订创建方案，因地制宜，明确指导思想、目标任务和具体措施，抓好各项工作的落实。（二）加强优良校风、教风和学风建设。学校结合现代办学理念，积极营造“崇德笃行和谐奋进”的校风，“敬业爱生严谨奉献”的教风，“乐学善思尊师守纪”的学风，让“三风”成为学校精神文化的主旋律和核心竞争力。（三）宣传文明知识，提升文明素养积极营造文明校园创建氛围，学校通过国旗下讲话、主题班队会、黑板报等多种形式对师生进行社会核心价值观、中小学生守则、文明礼仪、感恩父母、勤俭节约、心理健康、社会公德等方面教育，以此来不断提高师生文明素养，结合学校养成教育活动，开展“家文化小故事”、“小手牵大手”、心理健康教育等活动。（四）抓师德建设，树师表形象。学校加强师德师风建设，认真执行中小学教师师德考核负面清单。对违反师德师风行为零容忍，实行师德失范“一票否决”。学校认真开展“守教育初心担育人使命做师德表率”主题教育活动，全面提升教师德素养，不断完善师德考评制度，规范教师从教行为。开展师德师风研讨、演讲等活动，不断提高教师思想政治素质，职业理想和职业道德水平，选树一批师德先进个人作为典型，在全校宣传，组织教师向师德先进教师学习，充分发挥他们榜样作用，从而推动全校师德师风建设。（五）抓学校管理，突出实效性。学校常规管理工作要抓实抓牢，要取得突出成效。养成教育围绕行为好习惯、学习好习惯、生活好习惯开展，做好学生入校、课间、课堂纪律、放学路队等方面的训练，让学生将文明行为习惯转化为主动行为。规范学校的升旗仪式、社团活动、路队值日等工作，完善相关的制度，进一步规范各项常规工作，确保学校工作有序进行。（六）抓规范行为，促习惯养成开展“讲文明懂礼仪守规范”文明礼仪教育系列活动，在全校范围内开展文明礼仪宣誓、文明礼仪承诺签名_活动、手抄报比赛，要求学生做一个讲文明懂礼仪守规范的好学生。培养学生文明习惯。让学生动手美化、净化自己的教室，形成文明、洁净、安全的教室文化；引导学生自觉摈弃不良行为，形成节约意识，打造高品位班级文化；精心设计教室，创设奋发向上的学习环境，形成勤奋学习、团结友爱的班级文化。(七）开发德育课程，弘扬传统文化。学校研究开发具有学校特色、贴近学生生活体验的校本德育课程，开发弘扬中华传统文化的校本课程教材中华经典古诗词，建立分年段、适合学生年龄特点的诵读背诵方案，扎实开展中华经典古诗词朗诵会，引导学生在诵读背诵经典古诗词中开阔眼界、发挥潜能、张扬个性、丰富内涵、积淀文化底蕴。（八）抓活动育人，丰富文明内涵.以社会核心价值观为引领德育活动，我校不断创新活动形式，开展征文、讲故事比赛、主题队会等丰富多彩的活动，丰富学校的文化内涵，提升学生文明素养。Z。厚植学生家国情怀。利用重大节日纪念日，开展“我们的节日”“感恩母亲”“我和我的祖国”“感谢老师”“庆祝新中国成立70周年”“向国旗敬礼”“红领巾心向党争做时代好少年”等主题教育活动，结合“辉煌七十年，奋进新时代”“腾飞的中国”读书征文、讲故事活动、书画展、手抄报展，对学生进行爱国教育、革命传统教育、感恩教育等教育，激发学生爱国情感，丰富学生文化底蕴，培养学生感恩之心。在学雷锋纪念日开展学雷锋活动。在清明节开展网上祭英烈等活动。在端午节、中秋节开展“我们的节日”主题活动，对学生进行爱国教育、传统文化教育.开展“感恩母亲”“感恩的心”等系列活动对学生进行感恩教育。（九）把科技、艺术、体育、美育融入课程文化建设中。加快教师专业技能培养，建立内容丰富、保证质量的学生兴趣小组，实现学生社团活动规范化、经常化、趣味化；开展好经典诵读、“艺体节”、“读书节”、“机器人”等活动。积极开展各种形式的兴趣小组活动，让学生自主选择戏曲班、书法班、绘画班、体育班、机器人等课外兴趣小组，让学生在校期间学会一门艺术技能，擅长一项体育活动，掌握一定的科普知识，获得一次登台机会，留下一件值得回忆的作品，做一件最有意义的事情，使学生在增长知识的同时收获感悟、体验成功。（九）建设文明校园，构建环境特色（1）学校建筑设计、整体布局、建筑风格、校园墙面体现学校文化内涵。对校门、校园道路、车辆停放场所、学生活动场所、国旗护栏等设施设置要实用、美观、和谐、统一。功能按标识清晰醒目；既各具特色又相映成趣。（2）充分利用校园空间进行绿化美化。因地制宜增设假山喷泉、花坛、睡莲池、长廊等设施，对校园墙面全部进行彩绘并附古诗、题写标语，美化学校环境。（3）建设人文景观，提升育人品位。学校人文景观位置恰当合理，内容寓意深远，设计新颖独特。校园标语能够反映学校办学思想、办学特色和教育理念，既有对社会、对家长的办学承诺，又有对教师、对学生的教育要求。名人格言和标牌对学生具有启发性，有益于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成和良好品德、行为习惯的养成。精心编写和摘选有关内容，精心设计展示形式，精心设置展示位置，在学生不同活动场所（教室、实验室、阅览室、走廊、厕所等）设置不同教育内容的格言，突出教育目标和效果。让校园标语、格言、标牌、墙面成为校园文化载体，营造出美好环境氛围，使学生们在耳濡目染、潜移默化中受到教育。四、创建要求（一）加强领导，精心组织。学校领导小组对创建文明学校负总责，要把创建文明校园工作作为全年重点工作之一，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程.各部门要按照创建工作方案和要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动地各项指标落到实处。（二）统一思想，提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校园地重要内容.各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教师和学生积极投身到创建活动中去。Si_E2。（三）创建育人两不误。各部门要按照本学期工作要点稳步推进各项工作，同时要确保创建任务的落实，要合理安排时间，精心组织好创建活动。通过创建促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。wMy。（四）以创建工作为抓手，加强全校师生思想道德教育，着力提高师生思想素质、道德素质和校园文明程度.以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明校园。五、实施步骤：第一阶段：2021年9月2021年10月学校开展调研，对已有的办学宗旨、办学精神、办学目标、发展战略等进行重新审视，找出学校的主要问题点和发展点，科学定位确立文明校园建设目标。第二阶段：2021年10月2021年12月学校要在第一阶段的基础上，进一步落实文明校园建设工作措施，形成学校建设的科学系统，提高教育教学的整体水平，形成学校特色。第三阶段：2021年1月2021年6月组织好文明校园建设的阶段反思、调整再发展工作，开展阶段性的总结，围绕“创特色、上档次、重效果”的工作原则，高标准整体推进文明校园建设。_学校2021年9月第 5 页 共 5 页