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（暑假预习也可用）部编版三年级上册语文单元测试第一单元基础达标卷 一、汉字小帮手(36分) 1.给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。(6分) 傣族 (1)di() (2)tài () 坪坝 (1)bà () (2)bèi () 放假 (1)ji () (2)jià () 2.按要求填空。(7分) (1)读：先查()部，再查()画。 (2)罚：先查()部，再查()画。 (3)笛：先查()部，再查()画，组词()。 3.根据下列汉字的特点进行分类。(6分) (1)上下结构：_Z_k.Com (2)左右结构：_(3)半包围结构：_4.改正下列句中的错别字。(7分)学_科_网 (1)早辰()，在一条开着 ()毛求()小花的小路上，有许多汗()族小朋友在跳优美的 ()蹈。 (2)老师举这个事列()让我们明白再接再励()的道理。 5.照样子，加偏旁成新字，再组词。(最好是本单元所学生字哟！10分) 例：支：(枝)(树枝) 青：()() 由：()() 多：()() 景：()() 亭：()() 二、词语一点通(44分) 1.看拼音写词语。(12分) fú zhung n jìng hun dì kuán fn _in yàn ln dú 2.形近字组词。(8分) 3.仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。(4分) (1)高高飘扬：_(2)急急忙忙：_4.将搭配恰当的词语连一连。(5分) 古老的 服装 粗壮的 声音 可爱的 枝干 好听的 灰雀 鲜艳的 铜钟 5.先补充词语，再选词填空。(15分) 绚()()彩 惹()喜() 糊()糊() 鸦 雀 ()() 摇()晃() ()蹦()跳 (1)我们的课外生活真是_。 (2)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得_了。 (3)弟弟拿起书本，_地读起古诗来。 三、句子助力车 (20分) 1.积累。(5分) (1)意欲捕鸣蝉，_。 (2)这时候，窗外十分安静，_不摇了，_不叫了，_停在花朵上，好像都在听_读课文。 2.仿写，注意用上带点的词。(9分) (1)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 _(2)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 _(3)小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 春天来了，草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色，有_，有_，有_，还有_。 3.按要求完成句子练习。(6分) (1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(写一句把事物当作人来写的句子) _Z_k.Com (2)我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句) _参考答案： 第一单元基础达标卷 一、1.dibàjiàZ|_|k.Com 2(1)讠8 (2)罒4 (3) 5示例：竖笛 3(1)荒罚 (2)坝摔 (3)凤戒 4(1)晨绒球汉舞 (2)例厉 5猜猜想笛笛子够能够 影影子停停下 二、1.服装安静荒地狂风鲜艳朗读 2示例： 3示例：(1)匆匆赶来悄悄说话 (2)干干净净安安静静 4 5丽多人爱里涂无声头脑 欢乱 (1)绚丽多彩 (2)鸦雀无声 (3)摇头晃脑 三、1.(1)忽然闭口立 (2)树枝鸟儿蝴蝶同学们 2(1)从老师嘶哑的声音中，从老师布满血丝的眼球里，从老师为同学们操劳的身心上，我感受到了老师对学生的爱。 (2)空中出现了一道彩虹，就像一座彩桥悬在天空。 (3)粉红的大蝴蝶半紫半黄的鹦鹉黑色的猫头鹰花喜鹊 3(1)小鸟在树上快乐地歌唱。 (2)我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。 第 3 页 共 3 页