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教育实习汇报交流发言稿例文一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来 说却是千金难买的宝贵光阴， 我们十分珍惜这一难得的学习机会。40 多个难忘的清晨，我们迎接地平线上的第一抹晨曦， 40 多个 难忘的夜晚， 我们寻觅书山学海中的每一道清泉， 借着灯火阑珊 的宁静， 把知识的琼浆和激情倾注在自己的教案中， 激动而又紧 张的地强忍着兴奋的心跳， 我们第一次走上神圣的讲台， 抑制住 心灵的颤抖， 我们第一次听到了“老师”这一光荣的称谓。通过 我们大家的共同努力，我们顺利地完成了实习任务。基本情况：我们班共 40 名同学， 18 名同学自主实习， 21 名同学学校 统一安排在永康三中、 永康民主小学实习， 一位同学在金华新狮 小学顶岗实习。自主实习的 18 位同学于国庆节面授结束后就去各自的实 习学校，进行为期六周的教育教学实习。21 名集中实习的同学于 10、10 下午前往永康三中， 前三周时间在三中实习初中内容， 后 三周时间在民主小学实习小学内容。下面我主要将我们集中实习的一些情况向大家作一简单的 汇报:永康三中实习：永康三中是一个静心求学的好地方， 在这里我们收获了一 段快乐而难忘的时光。10月 10下午我们来到永康三中，在蒋老 师与三中的协调安排下，我们很快安排好了寝室，整理好物品， 做好实习前的生活准备。晚上六点， 三中学校为我们开了一个简 短而又愉快的欢迎会， 会后我们各实习生与各自的指导老师进行 了解与沟通，接受实习任务。开始了为期三周的初中实习生活。三中的实习紧张而又忙碌，但却非常的充实而快乐。第一 周我们是见习，主要听指导老师的课，学习指导老师的教学、教 态、对教材的处理、对课堂的组织管理等；了解班级基本情况， 熟悉学生，以便能更好地管理班级。同时，我们也抓紧时间准备 教案，查阅大量的相关资料、组织教学内容、制备教具与课件、 试讲、反思、修改等。指导老师沟通后，有的同学实习班级的教 学进度与原来联系的时候有出入， 因此，也抓紧时间准备新的内 容。第二周开始，我们同学相互合作，开始走上讲台。两个搭班 的同学一个先进行教学实习， 另一个先进行班主任的实习。一个 人一个实习班级的同学任务就更重些。在义乌四中实习的同学则 教学实习与班主任实习同时开展， 任务更重， 他们常常是查完了 学生的就寝后才能回去， 但回到寝室又要忙于准备教案、 第二天的上课等等，常常到深夜、到凌晨，第二天又要很早起床去班级 管理学生的早自习。在这段时间，我们无时无刻不在思考着，不 断的修改教案，试教，怎样处理问题，怎样与学生交流，也曾因 此而失眠过。其中的辛苦可想而知，但是我们却觉得很值得，因 为我们在为自己的学生为自己的梦想在努力，在付出。第一次上课难免会紧张，随着上课的次数多了，我们也就越来越熟练，能 够很顺利地完成教学任务， 得到了指导老师的表扬，我们自己也 感到十分的开心。在实习过程中，我们也参与了批改作业、试卷 的工作，通过批改作业、试卷等，对我们知识的提升、学生学习 情况的了解、掌握程度、重难点的把握等都具有很大的帮助。在班主任工作方面，我们每天六点不到就起床，吃过早饭， 就去各自实习的班级监督学生早读。午自习监督学生学习，解答 学生的疑问。晚自习到各自的班级坐班，协助班主任管理学生。虽然这样的安排很忙，但是我们并不觉得累。相反，我们有更多 的时间去接触学生，去了解学生，和学生沟通，了解学生内心的 真实想法，帮助学生解决问题，鼓励学生要好好学习。在平常的 课外活动时间，我们和他们一起运动，和他们一起畅想自己的梦 想。在此期间，我们根据学生的学习生活情况，我们精心准备了 几次主题班会，效果不错，学生们很喜欢，对他们有很大的触动。班主任的工作十分的细琐和繁累，而且需要有足够的耐心和爱心， 我们也遇到了很多突发事件，例如打架，同学之间闹矛盾，当面 顶撞老师，破坏公物等。遇到自己不能解决的，我们主动请教原 班主任，这样下来我们积累了一定的经验，虽然很累，但是收获 很大，更加坚定了自己的选择。在实习过程中， 指导老师悉心指导我们开展各项教育教学 实习工作，无论在教案、 试讲、上课、听课和教学反思等环节上， 还是班主任工作的指导方面， 都给予我们耐心细致的解答与指导。我们也更深刻地体会了“为人师表”的涵义。在实习过程中，我们学到了许多平时在学校课堂里不能学 到的东西， 同时也深深感觉到理论与实践之间存在的差距， 如何 运用我们所学的知识， 如何将我们的理论知识化为实践教学中的 有用知识，这需要我们去深深的体会与思考。永康民主小学的实习：11 月 1 日开始，我们开始了为期三周的小学实习。到民主小学的第一天早晨，民主小学为我们开了个简短的 欢迎见面会。会后我们实习的同学各自到自己的实习班级开始了 我们的小学实习。由于在小学， 科学课不是主课， 课时相对较少， 这样我们就有很多的时间去尝试上一些其他的课程，包括语文、 数学、美术、音乐、思想品德等等，这给了我们很多新的体验、 新的挑战，也锻炼了我们综合能力。我们有的同学，如吴琛琛、 胡畅等同学还主动向老师提出要课上语文、 数学等课， 积极 主动。多数同学一有空就去听老师们的课， 在此期间我们也听了 好几节公开课，收获很多。通过小学的实习， 我们对小学的教学、 管理也有了一些认识与了解。在小学的教学过程中，我们认为对 知识深度要求不是很高，但对知识的广度要求较高，需要我们“博学”。在管理方面，由于小学生活泼可爱、好动、又调皮，加上科学课不是主课，学生听课的认真程度与主课也有不同，因此，与初中学生的管理存在较大的差异，我们大家感觉到小学课堂的管理是一个较大的难题， 上课的一半时间花在维持课堂纪律 上，同学普遍反映课堂纪律不知道怎么维持，怎样才能有效的管理学生。如果没有有效的课堂管理调控， 一节课即使准备得再好 也难以达到理想的效果。但我们也发现：我们上课的时候学生比 较活泼，课堂纪律比较吵，但指导老师他们上课的时候，课堂纪 律又是另一种景象：学生听课认真，师生互动井然有序，学生回 答问题比较到位 。针对这一问题，我们许多同学请教了指导 老师，也给我们提出了一些管理建议、管理方法。这是值得我们 去研究、去实践的一个课题。在整个实习过程中，我们大家都很认真，团结，相互帮助， 遇到问题也互相讨论，有时为了一个问题、一个细节、一个引言 而到深夜。同学生病了、同学的指导老师有事、班级里要开展一 个活动同学们都会相互鼓励、相互帮助。在实习中，我们所 有人都始终抱定一个信念：身体不能垮，精神更不能垮，即使身 体垮了，精神也不能垮。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与 支持，使同学们勇敢地克服了实习中遇到的一个又一个的困难， 以自己出色的行为顺利地完成了实习任务。时间总是短暂的，实习已经结束，我们得到了难得的历练， 实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获， 收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！感谢学院为我们创造这次难得的实习机会，让我们受益匪 浅；感谢学院领导申屠院长、高副院长，教务处吕处长、理工分 院叶院长在百忙中来实习学校看望我们，给我们带来了温暖、关心与鼓励，我们将铭记在心中；感谢我们的带队老师 蒋老师、 马老师、楼老师、刘老师六周来的陪伴、指导、关心。谢谢你们！ 在为人师的路上，我们迈出了第一步，接下来还有第二步、 第三步但不管怎样，我们都会以人为本，把实习中学到的一 切融汇到今后的工作中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们会不断努力！实习虽然已经结束，但更艰巨的任务一一就业 招考在等着我们，我们需要总结经验，吸取教训，学好知识，迎 接新的挑战。谢谢！第 5 页 共 5 页