家长会校长讲话稿范本.doc

家长会校长讲话稿范本首先，给大家介绍学校的根本情况。我们学校现有学生1845人，共有37个教学班，其中高中有11个教学班，初中有26个教学班，有教职工170人，其中全国优秀老师1人，山西省级学科带头人、优秀老师17人，大同市级教学标兵、优秀老师40人，获国家级教学科研优秀成果奖有3人，可以说我校是人才荟萃，名师云集的地方。大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长应该感到荣幸。目前，由于校安工程没有完工，学生校舍紧张，老师办公环境较差，给教学和管理带来了困难，可望在下学期新教学楼的使用条件有所改变。特别是在杨校长到任校长之后，学校的相貌有了很大的改变，教育教学更加标准，对老师的备课、上课、辅导、作业修改等教学各个环节做了更加明确的要求，把老师的团结协作放在首位，充分调动老师的积极性、主动性和创造性。学校把质量意识、责任意识贯穿于教育教学始终，我校的每位老师都有不让一个学生落伍的信念，在抓中，促优，补差，为自己的学生可以成人成才，倾注了大量的心血汗水，如有什么不满意的的地方，请各位家长理解我们的老师。二、谈谈家庭教育问题家长对孩子的爱主要表达于教育孩子成长的过程之中。然而，通过调查发现，各种家庭对子女教育方法都存在着程度不同的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教育上存在“三过”(过度宠爱、过度保护、过度期望)现象。这样容易在子女内心形成“自我中心”，这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不爱惜东西、缺少礼貌、自理才能差、社会适应才能弱等。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是假如家长爱得不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。那么，家长怎样来教育孩子才是适宜的呢?(一)重视孩子的品行教育、平安教育和青春期教育1、是不要迷恋网上游戏，私自上网吧，要有效地利用网络资进展学习。2、是教育孩子端正审美观，言行、仪表要时刻铭刻自己是中学生，要举止文明、着装美观大方，上学要穿校服。3、是关爱生命，进步防范意识，即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。4、是做好青春期教育。受当今开放性的多元化的媒体影响，有些学生在情感方面过早成熟，而会对出色的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素，即他们眼里所谓的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情，或者会自我捆绑，挣扎于情感的漩涡而胡思乱想，影响到学习。这时，家长应该正视这种朦胧的好感，尊重并理解他们。平时与孩子加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。并且有针对性地传授科学知识，指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。可以通过培养孩子的兴趣和爱好，分散他们性的注意力，让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满足。对孩子的青春期教育，我们家长应该高度重视而不应回避或忽略。让每一个孩子坦然地愉悦地度过青春期，体验新的人生赋予，充分享受花季的灿烂绚丽，这是我们的职责。孩子有问题时少指责、多指导。(二)学会将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟目前看，好多家长对孩子考试成绩结果利用不够好，表象看太看重，实那么太看轻。考试是诊断，是看学习过程存在什么问题，好的继续发扬，缺乏的需要改良。重要的是发现问题寻求改良的方法，孩子学习的改良是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析p 诊断，改变孩子的心智形式，改变学习的行为，得到有效学习，实现快速开展这是考试作用的根本所在。学会纵向比拟，就是将孩子如今同过去不同进期所获得的成绩相比拟。在这里和初三家长进一言，假如孩子考试成绩是500分左右，请不要到处乱花钱，做徒劳无益的事，就到我们铁二中来上高中，这是正确的选择，重点高中是很好，但不合适我们，我们学校每年高中招生入学分数不高，可是高考成绩是不错的，中考成绩500分左右，高考成绩可以到达470左右，可是考上市一中630多分高考400分左右的有好多，500分左右花钱升入好学校的大多都不成功，失败了，请不要做劳民伤财的事，如今高三的家长可以做个调查，在中考和你孩子成绩差不多的同学，在其他学校读高中，在这一次模拟考中得了多少分，就知道你上我们学校是值不值了。请选择合适自己的学校。(三)“关注孩子作业”对孩子作业的一个问候，就是一个关注。对孩子的一次交谈，就是一个帮助。(四).培养好的习惯，习惯决定命运。认真办事的习惯。自己的事情自己办的习惯。经常读书的习惯今日的事今日毕的习惯每天总结的习惯。怎样培养，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。魏书生是全国语文特级老师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任：“教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。(五).正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。孩子是国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。将来的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识储藏和才能，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，否那么就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就需要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母如今只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。然而有知识有见地的家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。我想，这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的一个问题。(六).家庭教育与学校教育严密配合的问题作为家长，我们应该首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展继续加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中，高中这已是好多棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘假设没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智及其它教育都是群体性的教化，主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线，以传授知识为主体。一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势地位和作用，其潜在能量是宏大的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一致的，教化环境是一致的，教那么教规是一致的，然而承受教育的效果那么有很大区别。这种大优大劣分化的原因，很多时候并不仅仅在于学校教育质量，还在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。(七)教育孩子遇事多做自我批评在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析p ：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并主动与班主任和任课老师交流，理解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。(八).要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，一方面，家长必须依靠学校让孩子承受系统的知识学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承当起教育孩子的一局部。家长假如把教育责任全推给老师，是一种渎职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我觉得家长与老师要坦诚相待，互相交流、互相包容。作为家长，要正确对待老师的缺乏，人无完人，老师的教育程度有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的缺乏和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会回绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的理解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们互相理解互相支持，就一定会收到好的效果。三、家长应当从哪里入手进步孩子的学习成绩呢抓作业。假如孩子不认真做作业，家长要及时理解原因，有针对性地进展教育。如当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听上网、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。抓态度.要求学习专心、细心,勇于克制学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。抓检查。文化程度低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。抓才能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达必需要求清楚、生动、手工操作、口头背诵必需要求纯熟。还有一点也很重要就是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学惯用的文具、书籍要给他们随时添置。等等四、给家长的建议1 尽量多鼓励多表扬，孩子有一定的自信心才能乐于学习。2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。3、经常制定几个易于到达的小目的，这可使孩子觉得可以做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4、刺激学习欲望，不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子练习。5、帮组孩子树立责任心，让孩子自己能做的事情自己做。6、为孩子作好表率。父母喜欢读书，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家长要做到，不让孩子做的，家长最好不做。7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、等等。各位家长，“十年树木，百年树人”，教育孩子是我们共同的责任，让我们互相配合，携起手来，为了孩子美妙的明天，不懈努力。谢谢大家。学校家长会校长讲话稿篇二：尊敬的各位家长：你们好!首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢送!你们在百忙之中抽出珍贵时间来参加家长会，说明你们非常关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联络，共同讨论教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步进步教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会一定能到达预期效果，获得圆满成功!下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出珍贵意见。首先，给大家介绍学校的根本情况及开展方向。学校创办七年来，在区教育局的直接指导下，在社会各界的关心和支持下，在全体老师的共同努力下，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校由开场的20_多位学生开展今天1730多位学生，由6个教学班开展到30个教学班。学校老师队伍也在不断地壮大，现已有教职工60人，其中专任老师50人，专科学历40人，本科学历10人。学校占地面积为(6100)平方米，总建筑面积( 7900)平方米，校舍占地面积(4100)平方米，体育场地(20_)平方米。乒乓球台10个，学校创办几年来有了一定的办学设施，拥有电脑室一个，计算机68台;图书室一个，图书藏量5000余册;有一个多媒体教室。并且每个教室装备了电视，播送，所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质根底。学校以人为本，以效劳为中心，以满意为宗旨，以平安为目的，以标准管理为打破口，使外来我们的子女能享受较高的优质教育，一流的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨，为学校的进一步开展注入了强大的生命力。我们如今正朝着创优秀民校而努力。其次，给家长们介绍一下学校的教育教学情况。我校始终坚持以进步老师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，以进步教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。在师德建立上，建立一支师德高尚的老师队伍。我校以“爱生”为主线，从抓师德建立入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织老师评选师德标兵、参加师德报告会等，重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育老师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起老师的良好形象。我们全体老师始终将学生当成自己的孩子，在各方面关爱学生。一直以来，为了学生的平安，无论寒暑冬夏，老师们都轮流义务值班，放学后看管父母接送学生至到家长到校接孩子;为了教好课，下班后，很多老师将备课本、作业本带回家加班;为了不耽误学生的学习，不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班可以说永安小学的老师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。在教学管理上，突出教学中心地位，扎实进步教学质量。根据九年义务教育课程标准永安小学开齐、开足国家规定的各科课程，小学三至六年级开设英语课、电脑课。学校抓好教学常规管理，追求高质量的课堂教学，每个学期，我们语文组、数学组、英语组、科学组开展不同形式的公开课，从备课到讲课，从讲课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地抓。在课堂教学中，我们面向全体，因材施教，调动每一个学生的积极性，进步课堂效率，向课堂教学要质量。并请公办学校的优秀老师到我校听课评课上课，进展教学方面的指导，我们年轻老师的教学技能得到了明显的进步。同时学校利用各种会议，让全体老师在思想上充分认识了进步教育教学质量的紧迫性，针对学科质量的现状，分别召开新老师培训会、毕业班各学科老师会议、学科年级质量分析p 会、全校老师期中质量分析p 会，加强各位老师的备课及作业检查及指导，明确各阶段的目的任务，抢抓时间先机，及时明确辅导方案，排找各科差距，针对薄弱环节，采取应对措施，形成了以提升教育教学质量为中心的教学气氛。我校坚持抓两头促中间，进一步确定了毕业班“龙头”地位。我校今年在毕业班工作量采取了一些新的措施。加强检测力度，进展语文、数学、科学、英语月考，查漏补缺，形成你追我赶的学习风气。在全体毕业班老师的努力下，全体学生学习成绩都有所上升，同时为其它各年级树立了好的典范，推动了整个学校的教学。下一阶段又要进展六年级四科摸底测试，然后再是毕业考试。同时其他各年级每个单元有单元考试，期中期末考试，我们期中期末考试都是打乱监考，打乱阅卷，更可以考察老师的教学程度，学生的学习情况。我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面开展。学英语的学生会用英语简单会话，学微机的学生会用电脑打字、绘画，音乐课上学生歌声朗朗，体育课上学生生龙活虎，美术课上学生画出图文并茂的手抄报。在全校师生的共同努力下，老师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级指导的赞誉。前几年我校考入实验中学、外国语学校、二中、八中的学生，也受到初中老师的好评，同时我们的学生也在初中学校名列前茅。第三我校德育工作教育不断深化。1、不断加强学生思想道德教育，培养良好行为习惯。以少先队为根底不断强化德育工作，真正学生做人。一方面在开学初组织班主任加强理论学习，努力进步班主任、中队辅导员的素质;另一方面从学生实际出发，有针对性地开展爱国、集体和法制教育。利用班会课，晨会，升旗仪式不折不扣地学习及施行小学生日常行为标准、小学生守那么、小学生文明礼仪、平安教育，全面进步学生思想素质，实在抓好少先队组织的职能作用，为打造优良校风奠定根底。2、利用三项竞赛活动，推动德育教育。学校为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯，我校从上学期起全方位改革德育工作，开展了三项竞赛活动。在近一年的理论中，通过设红领巾监视岗、值日岗，对文明礼仪、纪律、卫生进展评比打分，以发文明、纪律、卫生循环红旗等方式手段，培养学生的责任心，端正学生的行为习惯，极大地促进了学生良好思想道德的形成。3、重视各种文体活动的开展，让学生各方面的才能得到锻炼和展示。我校一直以来在抓好教学质量的同时，充分利用各种活动来凝聚学生，有活动就有教育，以此激发学生的学习兴趣，培养学生的内在素质。每年我都都会开展：写字、绘画、手抄报、作文、口算、体操、跳绳、打乒乓球、诗歌朗读、讲故事、大合唱、运动会等比赛，六一、元旦文艺表演，春、秋两次郊游活动，每班编写黑板报，在全体师生的共同努力下，到达了活泼校园文化、培养人才、推进素质教育，为学生营造了一个展示才华的舞台，到达了教育人、培养人、开展人的目的。4、不断加强平安教育管理。我校不断健全平安管理的长效机制，高度重视平安工作的布置与督查，以校门平安工作为重点，保证安定的校园秩序;以食品卫生平安管理为抓手，保证学生安康饮食平安;以平时平安检查为主，及时处置事故隐患，预防校园意外事故的发生。学校建立了值周、值日制度，抓好平安工作岗位的落实，做到：岗位明确、职责清楚、不留死角，确保师生的平安。最后我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我很忙，我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!我们都已经知道了南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。要对孩子有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励，用赏识的目光对待孩子，多发现孩子优点。(象我们教小孩子学说话学走路时的心情一样)同时还要注意不能包办代替，该孩子做的事必须让孩子做。同学们，老师们，家长们，尽管我校正处于建立之中，硬件条件还不够先进完善，但是我们学校有一支踏实肯干的老师队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会让你们的孩子，我们的学生，安康快乐地成长为社会有用人才!最后再一次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家工作顺利、家庭幸福!谢谢!学校家长会校长讲话稿篇三：尊敬的各位家长：你们好。首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因甲型H1N1预防形势严峻，直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出珍贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和开展目的,加强老师与家长之间的联络，共同讨论教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，以便老师可以及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进步教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子安康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功!一、学校的根本情况我们韦庄中心学校占地面积8400平方米，建筑面积2900平方米，绿化面积800平方米。辖韦二，南白两个教学点，现设25个教学班(心中校11个)。在校学生947(中心校556名，韦二点367名，南白点32名)。适龄儿童入学率100。共有老师82名，专任老师72名(中心46人)，其中大专以上学历57人(中心33人)，学历达标、岗位合格率100。中级以上职称25(中心16)人，市县级教学能手3人，县骨干老师4人。老师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。学校布局合理，校园环境优雅。通过“两基”、“双高普九”，我校办学条件明显改善。两年多来，先后投资近40万元，建部室、添设施、变环境，从而使教学设施完备，部室功能齐全，内部装备到达省颁标准。现有图书17685册，生均35册。教学仪器按类标准且达标，体音美卫等设施到达现定标准。近年来，学校全面贯彻教育方针，积极施行素质教育，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实过程，教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范小学”，被市教育局命名为“文明校园”，被教育局评为“双高普九”工作先进单位，学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成绩。上周县政府教育督导室对学校的开展程度进展全面的督查评估，充分肯定学校的工作与成绩。近年来，先后有36篇老师论文获国、省、市、县论文奖，25篇学生习作在各类刊物发表。从上学期开场，我校始终坚持以进步老师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以进步教育教学质量为中心，标准学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意的学校的目的奋进。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促开展、强管理创特色”的开展之路。明确提出了学校开展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深化开展素质教育。学校的办学目的是：追求卓越，特色育人，让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市名校。开学以来，学校围绕“加快学校开展，建立美丽校园;强化内部管理，努力进步教学质量;夯实平安责任，确保学生平安;狠抓学生德育，培育良好校风;抓好校本培训和教研，提升老师专业程度;重视学生全面开展，进步综合素质;加强后勤管理，进步效劳质量”的奋斗目的，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目的奋进，确保了各项工作正常开展。二、学校工作介绍1、抓师德建立，促业务进步、树老师形象。我校从抓师德建立入手，扎实开展师德教育活动，强化师德标准。以学习新修订老师职业道德标准，开展行风建立和“三风”建立为重点，不断改良指导作风和老师教风。以活动为载体，丰富多彩的进展师德教育，教育老师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起老师的良好形象。逐步培养师德高尚，业务精良的老师队伍。2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面进步教学质量一在教研教改方面，将教育科研纳入目的化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织老师业务学习，强化学习意识，创立学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使老师由“经历型”向“反思型”、“研究型”转变。三是严密结合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，进步课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干老师上观摩示范课，年轻老师上过关课，举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和稳固，老师的教科研才能积极性充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的进步有了可靠的保证。3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。每学期学校有方案，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理才能。从平安到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进展良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实根底，学校校风大正，学风浓重。4、实行科学民主管理，促进学校跨越开展。在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，开展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立标准科学管理的观念，并努力付诸于理论。在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量，极大地调动了广阔老师的积极性，从而为教育教学质量的全面进步奠定了坚实的人力根底。5、强化学校管理施行素质教育我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面开展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步进步教育质量。(一)坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有方案、有布置、有检查、有反应、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、天天清、周周清)”、平时检测、期中考试施行精细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是。(二)坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，施行中华经典诵读，开展写漂亮字活动。(三)成立兴趣小组，培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组，专人负责坚持活动初见成效。(四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，标准两课两操活动。6、采取有效措施，确保学生平安。我们始终把学生平安放在第一位，通过平安教育，让学生增强自护自救意识，培养平安应急才能;完善平安管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。三、永威学校成功的经历与我们的设想当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是老师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学才能;二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生)，许多任课老师和班主任都束手无策。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题：每堂课老师讲授不超过二非常钟，其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业;学校根本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。永威学校，是一所民办，在短短几年内，开展成为河南乃至全国的名校，吸引了很多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后，我深化地感到，这个学校确实有着很多难能可贵，值得借鉴的好经历和好做法。(一)、有一个全新的教育理念没有教不好的学生。永威学校真正实现了教育公平，他们杜绝差生，而且积极转化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念，他们努力做到不让一个学生落伍，他们成认学生之间的差异，尽力把差异降到最低。(二)、有一个身体力行的好校长蔡林森。永威之所以成名，我认为最重要的一点就是他们有全国著名教育家，原洋思中学校长蔡林森。正如天津教科院的_勤教授说的一样：“永威是引进一个人才，繁荣一方教育。”蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教育理念和一些好的做法带到了永威，更重要的一点是他严谨治学的工作态度，感染着永威的每一位老师。他能深化教学第一线，亲自参加听评课，指导老师们逐步改良教学方法，进步工作效率。(三)、有一套优质的管理体制精细化管理形式。学习永威，首先学习他们的先进的管理经历。每一个看到永威的各项制度的人，没有人不惊讶和感慨于它的全面和细致!永威学校精细立法，事事有章可循，精细执法，人人照章办事，他们精细督法，逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格施行的学校里，你可想而知他们的校风会怎样。(四)、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学形式：先学后教、“当堂训练”。我们可以把“先学后教，当堂训练”扩展为：提出目的，指导自学，互学互教，当堂反应。这个教学形式的程序是：出示这堂课的学习目的出示这堂课的自学要求学生根据自学要求自学、老师巡视发现学生自学中的问题学生汇报自学结果(优先差生)纠正、讨论、指导自学结果学生完成当堂作业、老师当堂修改作业。“先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在老师指导下自学，首先是提出学习目的，并提出自学要求，进展学前指导后，学生带着考虑题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵敏多变，可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时，老师巡视，发现问题记下来，但不讲话，不干扰学生自学。“后教”，不是老师漫天目的地教，而是在学生充分自学后，老师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思如今的“后教”环节是：学生在自学过程中，老师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学完毕之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生互相合作、互相帮助，到达“兵”教“兵”的目的。“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进展的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和考虑题，着重让学生通过一定量的训练，应用所学的知识解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。“先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“老师的责任不在教，而在教学生学”;“先学后教，以教诲学，以学促教”，才能获得最正确的教学效果。有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自学，课堂效率能高吗?老师的作用是啥?老师以学定教，老师的教学以研究学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。 老师语言准确，三言两语，准确地提示教学目的，尽快地激发学生学习动机;老师提出自学要求，自学内容，自学方法。 老师行间巡视，个别答疑与个别询问，必要的板演与练_行调查，理解学情，最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。 教的原那么是：学生会的不教;学生说明白的不重复;学生不会的尽量让学生自己解决问题。老师少讲、精讲，只做点拨性的引导。 对课堂检测题，老师是给答案与结果，让学生自己探究规律。这样，老师真正从一线退到二线，为学生自学、考虑、答疑当好参谋。所有到过永威听课的人都会看到课堂上学生不闲着，特别紧张。课堂效益很高，学生不停地考虑、阅读、提问、解答练习、操作等。学生自主学习从上课到下课，从课内到课外。学生每一节课都象参加考试一样答每一道训练题。课堂上注意力高度集中，一点都不能松懈，每堂课下来，学生说：真累!然而，课外无作业，无压力，学生都特别轻松。课堂效率很高。(五)、有一个高效的优质之路堂堂清，日日清，周周清，月月清。永威学校特别注重课堂教学，不讲花架子，教学回归课本，注重对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然后再深度挖掘教材，灵敏运用教材。永威的老师讲课，每一节都有明确的目的，每一堂课都是小考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想进步教学质量，过关教学真的是一个有效的方法。假如我们每一位老师都能认真搞好过关教学，教学效果也一定会越来越好。总之,永威之行,收获良多。我们需要的是解放思想,转变观念，学习精华，立即行动,将永威经历、做法结合学校、班级,老师、学生的实际来付诸行动。四、对家长的希望和要求回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的缺乏，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的遗憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地绝望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进展配合。第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学惯用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意理解孩子的思想动态。第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第五、关注孩子们的身心安康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的根底。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。第六、及时与老师进展沟通。学校只能承当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。理论证明，没有克制不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向开展变化。第八、教育孩子“关心别人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。第九、注意培养孩子的自立意识。如催促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进展复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。第十、营造良好的家庭气氛，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，擅长考虑，有广泛的兴趣爱好。我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子一定会安康愉快地成长。最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体安康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!谢谢大家!挺喜欢这样的。第 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