托班安全教育活动方案范例.doc

托班平安教育活动方案范例托班平安教育活动方案范例平安教育要常抓不懈，幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制才能都较差，而良好行为习惯的养成，自我保护才能的进步，也不是一次两次的教育就能见效的。以下是WTT精心搜集整理的托班平安教育活动方案，希望能帮到大家。托班平安教育活动方案1活动目的：1、学会用正确的方法玩滑梯；2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害；3、初步养成必须的平安意识。活动准备：1、小兔、小狗胸饰假设干，照相机。2、编排情境表演大班的哥哥姐姐。活动过程：1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈老师扮：这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?小狗他们在干什么?滑滑梯2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。1狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?2人多的时候就应怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。1兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?2兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。活动1.此活动宜安排在开学初进展，让幼儿一开场就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必需要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的平安意识。托班平安教育活动方案2活动目的1、教育幼儿遇事不要紧张。2、培养幼儿根本的防火意识与才能。3、让幼儿初步掌握最根本的平安防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的平安意识。活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电 话号码。2、相关VCD一盘。3、消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，相关字卡、电 话机一部、湿毛巾假设干。活动过程一组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。二出示图片，幼儿观察。老师提问，启发幼儿讨论。1、你刚刚看到了什么?2、火灾会带来什么后果?3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?云梯、高压水龙头、空气呼吸器。三着火了，怎么办?1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办?打电 话报火警你知道火警电 话号码是多少吗?1192、假如小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡4、为什么要弯着腰往外跑呢?烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气四模拟打火警电 话。老师演示拨打“119”电 话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电 话号码。引导幼儿模拟打火警电 话。五预防火灾。出示消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，讲解其含义。观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花 爆竹。托班平安教育活动方案3活动目的：1、知道保护自己的小手，不去玩尖利的东西。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。3、培养幼儿敏锐的观察才能。4、加强幼儿的平安意识。5、遵守社会行为规那么，不做“制止”的事。活动准备：1、手受伤的小狗玩具。2、红药水、紫药水、白纱布各少量。活动过程：1、出示小狗玩具，通过故事导入：“今天小狗在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它好疼，都快哭了！”讨论：1这个小狗的手怎么啦?出血了2好好的小手怎么会出血呢?被东西划破了3什么东西会把手划破?为什么?小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖，很锋利。4启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西。3、讨论怎样保护、处理小狗或自己受了伤的手。1假如手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?不能，因为没有洗过的手有细菌。2手受伤了怎么办?假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。3手包扎后还要注意哪些事项?不能把伤手浸在水里，不能把纱布拿掉，要按时找老师、医生换药等。老师小结：假如我们的小手在玩游戏或在不小心的时候受了伤，就要好好的去保护它，严重时要找医生处理包扎，这样才能使我们的小手快快地好起来。托班平安教育活动方案4活动目的：1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，进步身体运动质素。3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的平安意识。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。活动准备：课件地震发生时，该如何应变；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；商店一个用KT板制作一个大门和两面墙。活动过程：一、谈话：1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么?说说你理解的情况。2、为什么会发生地震呢?3、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。4、提问：幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像才能。二、观看课件发生地震时，该如何应变。三、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?2、我们还可以有其他的逃生方法吗?3、老师小结发生地震时该如何应变。1地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。2赶快跑到空旷的地方。3假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。4不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。5假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。四、幼儿与家长们一起进展地震逃生演习。1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。读起来亮堂又舒缓，冷静又温顺！第 5 页 共 5 页