化工专业《认知见习》教学大纲.doc

化工专业认知见习教学大纲认知见习 教学 大纲 课程编码：0412103801 课程名称：认知见习 周数/学分：1/1 先修课程：无机化学、工程制图 适用专业：化学工程与工艺 开课教研室：化工教研室 一、实习目的与要求 认知见习是教学计划中重要的实践性教学环节之一，通过见习使学生了解化学化工基础知识与化工工程实际的联系，主要加强对化工专业的感性认识，为后续专业课程的学习打下基础。1使学生了解化工产品生产工艺过程及主要设备、产品分析p 和测试技术等内容为后续专业课程学习提供感性认识。2培养学生观察问题、分析p 问题、解决问题的能力和创新能力，初步建立工程观念。二、教学内容与基本要求 1实习准备 包括以下内容：工厂简介、主要产品介绍、产品用途、产品发展现状及趋势、生产方法及设备、见习具体行程安排、见习纪律、安全注意事项、着装注意事项。2企业讲座 见习单位安排技术人员向学生介绍本单位的生产情况并进行安全保密教育。3参观实习 在技术人员和指导教师的带领下，组织学生对见习单位的各生产车间及生产流程进行参观，参观中应着重了解产品生产的原理，所采用的工艺方法和生产设备等，对化工生产过程有感观认识。三、实习的方式 1听取报告 在见习开始时，由见习单位指派人员向学生介绍本单位的生产情况及进行安全保密教育。2组织参观 组织对见习单位的各生产车间及生产流程进行参观，参观中应着重了解产品生产的原理、所采用的工艺方法和生产设备等。3见习报告 在见习结束时，学生应提交书面的见习报告。见习报告的内容主要有：见习工厂的概况，包括地理位置、人员情况、生产能力、产品特点及环保情况等。说明产品生产的生产原理、工艺过程，并绘出工艺流程图。见习报告要求在 3000 字以上，见习指导教师应及时评阅见习报告，并与学生进行交流讨论，加强对学生分析p 问题和解决问题以及综合运用知识等能力的培养，树立学生工程观念。四、实习时间安排 序号 内 容 所用时间（天） 1 第一部分 实习准备 0.5（讲授） 2 第二部分 企业讲座 0.5（讲授） 3 第三部分 参观实习 3.5 4 第四部分 撰写见习报告 0.5 合计 5 五、考核内容和考核办法 1.见习成绩由见习指导老师根据见习大纲和见习计划的要求进行考查和评定。2.见习成绩的考查根据学生的见习态度、在见习过程中按照见习大纲和见习计划要求所掌握的知识与技能、见习报告的质量进行评定。3.学生的平时表现占总成绩的 30，见习报告成绩占总成绩的 70。指导教师根据平时表现和见习报告评定出见习综合成绩，综合成绩记百分制成绩。第 2 页 共 2 页