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    《化工见习》课程教学大纲.doc

    • 资源ID:80393814       资源大小:13KB        全文页数:2页
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    《化工见习》课程教学大纲.doc

    化工见习课程教学大纲化工见习课程教学大纲 课程名称:化工见习 课程类别:专业实习 适用专业:化学专业、材料专业 考核方式:考查 总学时、学分:16 学时 1 学分 其中实验学时:0 学时 一、化工见习目的 本课程是一门实践性课程,学生必修的课程。目的是在学生学完了化工制图、化工基础等课程的基础上,去化工厂及相关工厂进行实习。通过在工厂车间的参观学习,使学生了解化工厂的必备生产环境,了解化工生产概况,获得化学工程、化学工艺的实际感性知识;将理论联系实际,印证、巩固和加深所学基本理论知识;扩大知识面,加深对化工事业的理解;学生能运用所学知识观察分析p 实际问题,培养勇于探索,积极进取的创新精神;学习工人们的优秀品质和团队精神,树立劳动观点,集体观点和创业精神,提高学生的基本素质和工作的竞争能力。二、课程实习要求 1.通过实习了解化工生产的基本规律和特点(物料、设备的规律、实现生产过程的特点、过程本身的特点)。2.深入了解生产过程的基本原理、特点、生产方案、工艺流程、单元操作、主要设备及操作控制。3.了解实习车间的生产管理及技术进步改革和措施。4.学习工厂管理人员,工程技术人员和工人对生产的高度责任感,对工作尽职尽责,勇于改革,不断进取创新的奉献精神。三、课程实习内容 1.了解工厂生产经营发展情况、远景规划及技术进步重大措施步骤。2.了解实习工厂和车间化工产品的生产工程原理、方法、工艺流程及成本核算概况。3.了解生产过程的主要工艺指标及控制方法。4.了解主要设备的类型、结构特点、尺寸、材料及保温防腐措施。5.了解工厂水、电气的供应利用情况。6.了解工厂、车间“三废”处理及利用情况。7.了解生产中间原料消耗及产物量的简易估算方法,收集生产现场的数据,作必要的物料、能量衡算,对生产状况作一定探讨,对所发现的生产薄弱环节及存在问题提出改进意见。8.实习期间,学生应严格遵工厂的各项规章制度和劳动纪律,虚心向工人师傅、工程技术人员学习,做好实习笔记,积极提出问题,勇于分析p ,回答问题,实习结束时,写出实习报告。四、指导教师的责任 1.实习带队老师联系实习厂家,确定实习日期,进行学生分组,安排实习。2.实习带队老师开动员大会,包括以下内容:实习具体安排、实习纪律、实习的工厂简介、安全教育,着装要求等。并要求学生了解将到实习企业的主要情况:包括主要产品简介、产品用途简介、产品发展现状及趋势、生产设备及生产方法。3.实习带队老师在整个见习期间要确保实习学生的人身安全,带队见习,维持见习秩序。五、考核方式 实习过程中,由指导教师随时对学生进行考核,考核在现场进行,考核办法主要为口试。六、成绩评定评分标准 学生的生产实习成绩,由指导教师根据学生实习情况,现场考核结果,实习笔记、完成的作业和实习报告,结合学生在实习过程中的表现,组织纪律及工人和技术人员的评价,按百分制评定。第 2 页 共 2 页

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