纪律与好习惯, 让我们更优秀——开学第一周主题班会课件.pptx

纪律与好习惯，纪律与好习惯，纪律与好习惯，纪律与好习惯，让我们更优秀！让我们更优秀！让我们更优秀！让我们更优秀！305305305305第一周主题班会第一周主题班会第一周主题班会第一周主题班会 伴着春天的脚步，经过一个长假伴着春天的脚步，经过一个长假伴着春天的脚步，经过一个长假伴着春天的脚步，经过一个长假的修养调节，我们又回来叠中，回到的修养调节，我们又回来叠中，回到的修养调节，我们又回来叠中，回到的修养调节，我们又回来叠中，回到5 5 5 5班，迎接我们人生第一个重要关口，班，迎接我们人生第一个重要关口，班，迎接我们人生第一个重要关口，班，迎接我们人生第一个重要关口，备战备战备战备战6 6 6 6月的中考。月的中考。月的中考。月的中考。怎样做才能使我们更高效？怎样做才能使我们更高效？怎样做才能使我们更高效？怎样做才能使我们更高效？怎样做才能圆梦中考？怎样做才能圆梦中考？怎样做才能圆梦中考？怎样做才能圆梦中考？你还记得你的目标吗？你还记得你的目标吗？请重温你的目标请重温你的目标上学期你做到了吗？上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？本学期你该怎样努力？回顾上学期，我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距，落后面很大。纪律方面，大部分同学遵规守纪，态度正派，但小部分同学目无纪律，自由散漫，严重影响到整个班级的学风建设。部分班干部没能以身作则，工作没有落实到位，有损班风班貌。唯有正视不足，遵规守纪，敢于修正，养成好习惯，方能树正气，高效备战中考！学彬成志佳汶梓乔颖欣倩冰童欣竞争与合作竞争与合作竞争与合作竞争与合作1111、个人学习上，我们赛一赛、个人学习上，我们赛一赛、个人学习上，我们赛一赛、个人学习上，我们赛一赛煜湘文静柏涛奕飞煜鑫嘉濠碧霞成杰卢洁嘉怡紫盈思敏芷柔祖璇烨豪振熙炜然宗钰刘帅梓婷杨晓柳欢镁琪振富嘉淇钰琦苍浩杨梦嘉乐文燕竞赛规则：（组内同学）1、每学科每次小测最高分加“5分”2、每学科每次单元测试最高分加“8分”3、每学科每次年级统一测试最高分加“10分”4、在统一考试中年级每前进一名加2分，保持名次加5分。5、统测后汇总，评选最高分（可以并列），颁发奖品和奖状。集体、荣誉 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来把我们期望的班集体建设出来把我们期望的班集体建设出来把我们期望的班集体建设出来 我们的班级需要我们每一个人的努力：我们的班级需要我们每一个人的努力：我们的班级需要我们每一个人的努力：我们的班级需要我们每一个人的努力：如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；誉作出了贡献；誉作出了贡献；誉作出了贡献；如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；理想又迈进了一步；理想又迈进了一步；理想又迈进了一步；如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；不可缺少；不可缺少；不可缺少；如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；我们的每一个同学；我们的每一个同学；我们的每一个同学；如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！言行同学们都看在眼里，记在心里！言行同学们都看在眼里，记在心里！言行同学们都看在眼里，记在心里！贫瘠的土地给不了我们成长的营养。个人的成长、进步，需要一个优秀的集贫瘠的土地给不了我们成长的营养。个人的成长、进步，需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。竞争与合作2、集体成绩中，我们互相协助思考：思考：什么原因？（充分交流）这学期，班级的目标？什么原因？（充分交流）这学期，班级的目标？整整体体分分析析劣势劣势：1 1、学科尖子生少、学科尖子生少2 2、学科不平衡、目标不明确或没有、学科不平衡、目标不明确或没有3 3、部分同学不及格科目多，不及格人数多、部分同学不及格科目多，不及格人数多 优势优势：1 1、不及格科目背科多，好提高成绩。、不及格科目背科多，好提高成绩。2 2、大部分同学态度、大部分同学态度端正，尤其女生。端正，尤其女生。3 3、退步的同学主因是纪律差、作业质量差造、退步的同学主因是纪律差、作业质量差造成的，与智商无关。只要端正态度、遵守纪律，规范习惯，敢于成的，与智商无关。只要端正态度、遵守纪律，规范习惯，敢于赛一赛，全班成绩就会大幅提高！赛一赛，全班成绩就会大幅提高！上学期期末各指标年级排名上学期期末各指标年级排名上学期期末各指标年级排名上学期期末各指标年级排名总率：总率：总率：总率：22平均分：平均分：平均分：平均分：5446/5446/451451/459459优秀率：优秀率：优秀率：优秀率：215.9/215.9/12.912.9/16.716.7合格率：合格率：合格率：合格率：456.8/456.8/61.661.6/65.165.1一、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。一、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、为自己的新学期做好学习计划、制定阶段目标二、为自己的新学期做好学习计划、制定阶段目标及中考目标，力争上游。及中考目标，力争上游。三、严于律己，高效备考，奋力拼搏，三、严于律己，高效备考，奋力拼搏，持之以恒，持之以恒，分分必争。分分必争。四、相信老师，相信自己，巧背勤练善思多问。四、相信老师，相信自己，巧背勤练善思多问。思考：怎样实现我们的个人与班级目标呢？竞争与合作2、集体成绩中，我们互相协助 西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的人们住英国的城堡，开德国的人们住英国的城堡，开德国的人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主而这一切而这一切而这一切而这一切都是在瑞士都是在瑞士都是在瑞士都是在瑞士人的管理之下人的管理之下人的管理之下人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上每天晚上每天晚上每天晚上10101010点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准府的批准府的批准府的批准瑞士享有瑞士享有“欧洲公园欧洲公园”的美誉的美誉。瑞士瑞士“欧洲公园欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中每一个瑞士人都从平凡的生活中每一个瑞士人都从平凡的生活中每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守体会到：恪守体会到：恪守体会到：恪守“规矩规矩规矩规矩”实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的“自由自由自由自由”。由。由。由。由此可见，任何此可见，任何此可见，任何此可见，任何“规矩规矩规矩规矩”都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的“自由自由自由自由”，而，而，而，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的目的目的目的是为了保障每一位同学的是为了保障每一位同学的是为了保障每一位同学的是为了保障每一位同学的“自由自由自由自由”。纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。有规矩不能成方圆。有规矩不能成方圆。有规矩不能成方圆。小故事大道理-关于遵守纪律之瑞士管理小故事大道理-关于有效的计划之田忌赛马 孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事以后，对田忌说：败。孙膑知道此事以后，对田忌说：败。孙膑知道此事以后，对田忌说：败。孙膑知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，再同他比一次吧，再同他比一次吧，再同他比一次吧，我有办法使你得胜。我有办法使你得胜。我有办法使你得胜。我有办法使你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐临场赛马那天，孙膑先以下马对齐临场赛马那天，孙膑先以下马对齐临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。水平。水平。水平。小故事大道理-关于刻苦和坚持之甩胳膊 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个过了一个月，苏格拉底问学生们：月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”?”有有9090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”?”这时，整个教室里，只这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！据日本时事社17日报道，日本警察厅当天宣布，截至当天8时，11日日本东北部海域发生的强震及其引发的海啸已确认造成4314人死亡，8606人失踪文明，有序，让相处更加和谐有序的排列有序的排列安静的休息安静的休息每人都想拨电话每人都想拨电话但大家要排队等但大家要排队等候候长长的排队取水队伍长长的排队取水队伍描述出文明素质的美丽图画描述出文明素质的美丽图画学会自我管理-遵规守纪1、重要的时间点：7:1512:1518:15（之后算迟到）要求：回班级后坐自己座位自主学习，不能走动2、卫生打扫要求：完成时间：7:1512:1518:15要求：干净、整齐新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢？早读、午练时上课铃响了走廊里大课间训练阅读课作业自习课（目的：规范要求，养成习惯）学会自我管理-遵规守纪同学们，加油吧！同学们，加油吧！同学们，加油吧！同学们，加油吧！初三（五）班会因你更精彩！初三（五）班会因你更精彩！初三（五）班会因你更精彩！初三（五）班会因你更精彩！你的勤奋、自律、好习惯你的勤奋、自律、好习惯你的勤奋、自律、好习惯你的勤奋、自律、好习惯再加上你的聪明才智再加上你的聪明才智再加上你的聪明才智再加上你的聪明才智一定会让你更优秀一定会让你更优秀一定会让你更优秀一定会让你更优秀一定会让你走向成功一定会让你走向成功一定会让你走向成功一定会让你走向成功一定会让你圆梦中考一定会让你圆梦中考一定会让你圆梦中考一定会让你圆梦中考！与与与与 同同同同 学学学学 们们们们 共共共共 勉勉勉勉此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。含泪播种的人一定能含笑收获。谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。关于感恩和奉献 感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩带带带带着着着着感感感感恩恩恩恩的的的的心心心心，出出出出发发发发吧吧吧吧