2022个人述职报告范文 领导行风评议述职报告 .doc

2022个人述职报告范文 指导行风评议述职报告 一、学校自然情况：二、行风建立的做法、特点和成效1.依法办学情况：学校坚持全面彻党的教育方针，全面落实素质教育要求，依法办学，依法施教，积极构建人文和谐校园，不断营造学校文化，关注和促进师生主动、生动全面开展，优化科学合理的评价鼓励机制，常规管理精细化，全面提升教育质量。近三年来，学校师生艰辛拼搏，实现了三年三大步的目的，20_年中考总均分超过区均14.8分，四门学科超市均，四门学科超区均，为市、区三星以上省重点校输送了近80名优秀学生。学校特色运动定向运动，连续三年参加江苏省定向运动锦标赛暨全国定向运动拉练赛，学校代表队荣获初中级别全国、省团体第一名17个奖杯。学校被南京市教育局命名为：南京市中学生定向运动活动基地。一批学生在全国及省、市、区竞赛中获奖。学校先后荣获浦口区学校综合考核二等奖，浦口区沿江街道先进党支部，南京市模范职工之家，南京市示范实验室、图书馆；市优秀校医室，南京市合格学校心理咨询室，南京市标准收费学校，浦口区b级食堂等。学校几年来的长足进步，赢得了社会和家长的广泛赞誉。2.标准收费情况：学校收费是社会关注的热点问题，我校非常重视收费工作,严格按照区教育局的要求操作,防止出现任何过失。学校每学期开学后都能做到公开教育收费政策、公开教育收费工程、公开教育收费标准，将南京市教育局下发的收费政策、标准通过班主任向学生做广泛宣传，并在校务公示栏公示。为保证困难弱势群体子女能承受义务教育，学校对于家庭条件困难的学生免收任何费用，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府的关心和温暖，受到了学生家长的好评。_年年学校被评为南京市标准收费学校。3.师德师风建立情况：建立一支师德高尚、业务精湛的老师队伍是进步教育教学质量的关键，为进步我校教育教学质量，满足人民群众对优质教育的渴求，学校狠抓师德、师风建立，倡导爱岗敬业，效劳学生，奉献教育的职业道德。近年来，学校利用周三下午政治学习时间组织老师学习了老师法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、义务教育法等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等形式，增强老师法律意识，标准老师育人行为。还开展了“爱生一例”“假设我是后进生”“我身边的好老师”等征文活动，学习抗震救灾中涌现出的英雄老师群体，学习吴大观等师德先进典型活动，不断提升老师师德程度。今年四月二十三日，第十五个世界读书日，学校又开展了“读经典、诵名篇、为人师”老师阅读主题活动，本学期结合学习理论科学开展观活动，学校开展了学习身边好老师活动，将近几年荣获国家、省市区各级各类先进的老师事迹制成展板，号召全校师生学习，通过一系列活动努力打造一支师德高尚、业务精湛，具有较高理论素养和人文精神的高素质老师队伍。4.校纪校风情况：学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想，在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广阔老师把育人放在第一位。班主任及各学科老师以身作那么，关爱后进生。学校充分利用社会力量，开拓校内外结合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、南京大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资加强对学生的爱国教育、平安教育、法制教育、劳动理论教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园播送站等宣传工具，营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点，举办了“交通平安”、“珍爱生命、远离毒品”、“崇尚科学、反对迷信” 、“反邪教”等专题宣传。心理咨询室自编了心灵芳草地报，宣传心理安康知识，指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建立和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查，进一步完善德育常规制度，近几年，学校校容校貌有了较大的进步，为形成安康文明、高雅向上的校园奠定了根底。指导行风评议述职报告第 4 页 共 4 页