中班配班的教学计划 中班配班老师教学计划.doc

中班配班的教学方案 中班配班教师教学方案教学方案是根据一定的教育目的和培养目的制定的教学和教育工作的指导文件。以下是WTT整理的中班配班的教学方案，。篇一：中班配班的教学方案新的学期刚刚开场，为了进步自己的业务程度做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，进步个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立“终身学习”目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”意识，做到时时处处讲平安，对幼儿进展自我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿生活自理才能，组织幼儿户外活动，如：漫步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心开展。四、家长工作1.及时与家长反应幼儿信息，加强互动。2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长理解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。这就是我这学期的工作方案，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉！篇二：中班配班的教学方案送走了大班那群自立、自信、活泼得意的毕业生，心中不禁有些伤感，失落。但是今天我们迎来了充满稚气、天真得意的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子，再想想刚毕业的大班孩子，衣服裤子自己穿，自己吃饭。总觉得工作非常的艰巨。我班幼儿新生居多，大局部都没有参加过集体生活，在常规和行为才能方面都有些困难，因此制定方案如下：1、养成幼儿良好的卫生习惯。饭前洗手、饭后漱口、吃饭时能保持地面不掉饭粒等2、锻炼幼儿自己的事情自己做。穿脱衣服、鞋子，吃饭、洗手等3、懂得友好相处、互相谦让。不争抢玩具、能和小朋友分享自己的食物、玩具，学会合作等4、能主动与人打招呼。早晚主动和家人教师说再见、小朋友之间能互相打招呼等5、学会遵守一些集体公共秩序。在幼儿学习方面，从五大领域展开一系列与幼儿生活、学习有关的主题活动，利用园内、社区环境设施，重视开展游戏活动，把游戏贯穿在幼儿全天的生活当中，把各类游戏有机浸透在教育教学理论中,以促进幼儿智力、情感、意志和身体等方面全面协调开展。其次是重点开展幼儿的语言，在每个活动环节里，尽量让孩子多说，逐步丰富幼儿词汇量，能运用一些词汇进展表达；并尝试寻找合适本班幼儿开展情况的儿童文学作品，进展有序的教学，提升幼儿的文学艺术欣赏才能。在家长工作方面，争取做到与家长多沟通，让家长多理解孩子的情况；并向家长多传达正确的教育观念，进步家长的育儿程度。同时利用家长资，请家长助教，拓宽幼儿知识面，让家长更理解孩子，更理解幼儿教育。在新学期中，我还将进一步加强专业知识学习，深化学习幼儿园教育指导纲要，深化领会其精神本质,应用到日常教学工作中。 并用高标准要求自己， 上好每节课。另外还要加强根本功练习。同时利用各种渠道进展学习，如：上网、经常阅读各类幼教杂志等，不断提升自身综合素质，更新教育理念，以适应现代幼儿教育的需要。第 4 页 共 4 页