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    班主任新学期工作计划学校班主任工作计划.doc

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    班主任新学期工作计划学校班主任工作计划.doc

    班主任新学期工作计划 学校班主任工作计划 学校的工作离不开班主任老师,班主任的工作辛劳而繁杂,本文是WTT精心编辑的学校班主任工作计划,希望能帮助到你!学校班主任工作计划篇一新的一学期已悄悄来临,为了确保班队工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:一、指导思想。务实明确奋斗目标,刻苦保证学习质量,灵活讲求学习效率,权衡主次突出针对性,踏实努力力求全面发展。总之一切以学生全面发展,成为合格毕业生为原则,强化学生思想教育。二、情况分析。我班有学生52人,男生27人,女生25人。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。三、任务与目标。1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施。1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、根据上学期班干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。五、活动安排。第一周1、收齐学生寒假作业并进行评价,提出新学期要求,让学生做好新学期打算。2、评选班干部,成立班委会,制定班规;加强学生日常行为规范3、学习班规,抓好学生班规,尽早的进入正常秩序4、布置教室(图书角、学习园地 )和出一期黑板报。第二周1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。3、对学生进行安全教育。第三周1、“三 八”妇女节,提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事,送一份祝福,并将此过程记录下来,在班中进行交流反馈,培养学生的感恩意识。2、继续抓好常规教育,进行常规训练。3、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。第四周1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。3、对学生进行安全教育。第五周1、抓好回家路队纪律2、进行班级口算比赛。3、安全教育主题班会。第六周1、对学生进行革命传统教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。3、对学生进行安全教育。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬老师、父母的教育。第九周1、培养学生正确的是非观念。2、抓好心理教育工作。3、继续抓好课堂常规教育。第十周1、准备期中考试。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、 庆“五一”,进行热爱劳动教育。2、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试,吸取经验教训。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。3、主题班会。第十四周1、准备写字比赛。2、进行环保教育。3、举行班级庆“六一”儿童节演出。第十五周1、 培养学生的集体主义观念。2、出一期手抄报第十六周1、制定学习计划,鼓励学生努力学习。2、办一期语文大课堂手抄报。第十七周1、做好学生思想工作。2、加强安全教育。第十八周1、卫生、法制、环保教育活动。2、再次进行学习目的的教育第十九周复习考试,期末总结学校班主任工作计划篇二学校的工作离不开班主任老师,班主任的工作辛劳而繁杂,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任老师是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任老师工作规律。1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律。二、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任老师工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,订好一个学期工作计划,要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。三、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。四、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。第 9 页 共 9 页

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