2022大班语言教学计划 2022大班下学期教学计划.doc

2022大班语言教学方案 2022大班下学期教学方案“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。一份好的教学方案给老师带上下学期的新开场。以下是为大家整理的20_大班下学期教学方案，希望对你们有所帮助！篇一：20_大班下学期教学方案一、班级情况分析p 1、班级概况本学期将由我们两位班主任：吴、顾老师和一名保育员进展班级工作，我们将积极为幼儿提供一个平安、安康、丰富的学习、运动、生活、游戏环境，其次完善好幼小衔接这一块，满足幼儿多方面开展的需求并结合保教，使幼儿身心安康成长，度过快乐的幼儿园生涯。我班现共有幼儿33名1人为中班年龄段幼儿，3人为他园转入，其中男孩19人，女孩14人，男女比例有些差异。通过2年的相处，家长对我们、对幼儿园的活动、班级情况较理解，对孩子的开展感受颇深。因此也非常支持老师的工作，使我们在进展各种教育活动时保证顺利开展。当然由于工作原因不少父母对孩子的教育是心有余而力缺乏，有的父母缺乏教养孩子的经历，有的父母缺乏与我们、孩子共同交流的时间，而这往往更需要我们老师拓宽家园联络的方法与渠道，深化做好家教指导工作，使各位家长积极发挥自身的教育作用。从小班至中班到如今的大班，幼儿在各方面都有不同程度的开展和进步。自理才能增强，并且可以学会关心，帮助别人，可以纯熟的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较薄弱，所以需要加强常规方面的训练，努力培养幼儿养成良好的倾听才能和学习习惯，为明年小学打好坚实的根底。本学期，我们将根据大班幼儿的培养目的，分析p 班级幼儿现阶段开展情况，梳理出孩子开展的长处与缺乏，扬长补短，使幼儿获得更大的开展。2、幼儿开展情况根据上海市学前教育课程指南 56岁幼儿的年龄特点：1幼儿心理活动概括性和有意性的表现更为明显。2能比拟条理清楚地独立讲述所看到或听到的事情和故事。3幼儿的思维仍然是详细的，但是明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。56岁开展目的：1注意环境卫生，会做简单的拾掇、整理及清洁工作，养成爱清洁、讲卫生的好习惯；2理解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质；3积极主动地观察周围事物，爱考虑，爱提问，喜欢自己动手操作，尝试去探求答案；4大胆、连续地表达，主动与别人讨论；5主动与同伴交往，有合作意识；第 3 页 共 3 页