幼儿园社会教学课件 幼儿园社会领域课件.doc

幼儿园社会教学课件 幼儿园社会领域课件导语：要让幼儿从小就接触社会，就要给他们上一些有关社会的课，下面WTT分享幼儿园社会教学课件，欢送参考！【幼儿园社会教学课件一】【设计意图】新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的根本的社会行为规那么，并要求老师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律和尊重别人。可见，规那么是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进展执行规那么才能的培养，具有非常重要的意义。【活动目的】1.知道生活中有许多规那么要遵守，知道规那么的重要性。2.能积极参与集体活动，共同制定游戏规那么。3.体验遵守规那么给活动带来快乐情绪。【活动过程】一、开场局部：1.请幼儿自己拿椅子。2.交流：取椅子的时候老师很担忧，为什么？二、根本局部：1.请幼儿观察乘电梯视频。交流：有什么方法解决这种拥挤。2.幼儿体验乘坐电梯。选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人交流：想想自己是怎么做电梯？心里感觉怎么样？3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。1谈谈自己的看法。2我们应该怎么玩。4.请幼儿观看取彩笔视频。交流：应该怎么做？你们在生活中会排队吗？你在哪些时间会排队。5.游戏：钻山洞的游戏。1介绍游戏玩法：三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。2幼儿玩钻山洞的游戏。提问：玩山洞时出现的问题，怎么解决？需建立什么规那么。3请小朋友根据自己建立的规那么再玩一次。小结：原来钻山洞的游戏需要制定规那么。4谈话：生活中还有哪些地方需要遵守规那么？三、完毕局部：老师总结：规那么在我们生活中很重要，在生活中还有许多规那么需要大家一起来遵守，他不仅会给我们生活带来方便，有时也会带来快乐，让我们一起来争做规那么小标兵。让我们教室把我们知道的规那么画出来。【幼儿园社会教学课件二】活动目的：1、理解购物时的购物规那么，初步树立购物的行为标准。如：超市里的东西谢绝品味，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。2、培养幼儿观察社会事物的才能、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的效劳。3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。活动准备：倒霉熊超市购物视频；文明与不文明购物照片；一元购物币；超市商品生活区、玩具区、蔬菜区、水果区、学惯用品区、服装区；音乐进出场、逛超市；超市工作人员牌子；桌布。活动过程：一、开场局部：导入活动：师：“宝贝们，你们有没有跟爸爸妈妈去超市买东西呢？”幼：“有。”幼儿自由答复师：“对了，超市里面糖果香，物品多彩又多样，对吗？”二、根本局部：师：“倒霉熊呢，它今天也去超市购物了，我们它在超市购物的时候发生了什么事情呢？看看她那样做对不对？我们要不要向她学习？”播放倒霉熊超市购物视频。师：“刚刚我们看了，倒霉熊它在购物的时候发生了什么事情呢？它做的那些事对不对？”幼儿自由答复。主要引导幼儿说出：乱动超市的东西、推别人的车子、在超市吵架、损害超市东西师：“在我们日常生活中，你们还看过哪些不文明的购物行为？”幼儿自由答复。主要引导小朋友说出：乱动东西、拆包装、插队、物品没有放回原位、偷窃、乱扔垃圾等。师：“罗老师这里呢有一些超市购物的照片，我们，看看他们做的对不对？”逐一播放：文明与不文明购物照片。老师小结：“超市里面糖果香，物品多彩又多样，排队付款才能吃或品味，不要的物品放回原位、不偷窃。”师：“宝贝们，罗老师呀也开了一家一元超市，名字叫小燕子超市。我想请2位小朋友站在超市门口迎宾。”师：“宝贝们，当有客人来了，要说什么呢？”幼：“欢送光临！”师：“呀，_宝贝真有礼貌，我请你来。”师：“假如客人要分开超市了，我们要怎样说呢？”幼：“再见。”师：“对了，要说再见,欢送下次光临！”师：“_宝贝表现真好，来，罗老师请你来迎宾。”师：“我还要请6位小朋友来当导购员，导购员的任务就是帮我管理商品以及促销我的商品。因为今天罗老师的超市刚开业，所以有我还设有一个特价区，在特价区里面，你可以用一元购物币购置两件商品。”师：“我请一位小朋友来帮负责特价区商品，我请谁？”幼：师：“我还要请5位导购员，看看请谁来呢？”幼：师：“我还要请一位小朋友来当防损员，责任是看看有没人损害超市里面的东西。”师：“我还要请一位小朋友来当收银员，来帮我收钱，没给钱是不能让他把东西带走的哦。”师：“我还要请两位保安，保安的任务就是帮我维持超市秩序，看看有没有人打架等等。”师：“今天罗老师还请了一位记者，专门为我们拍照呢。”记者出场师：“其他没有选到的小朋友，不要灰心，罗老师等下邀请你来当逛超市，好吗？”师：“如今罗老师超市快要开业了，先请我的工作人员各就各位。我先请我的迎宾人员到超市入口来站好。”师：“请我的导购员也站到自己的位置上。我请我的收银员站到收银处。请我的保安站到超市出口，帮我维持超市秩序。”师：“宝贝们，罗老师超市等下就邀请你们去逛超市了，但罗老师有两条规那么：1、每人限购一件商品，特价区的除外，特价区可以买两件。”师：“每人只能买几样东西？”幼：“每人只能买一样东西。”师：“特价区可以买两样。”师：“规那么2：等下逛超市的时候我会放音乐，我的音乐完毕了，请你回到座位上坐好，并把买好的东西放在自己的凳子下面。”师：“宝贝们，当我的音乐停了，你们要干嘛？”幼：“当音乐完毕了，就要回到位置上做好，并把买好的东西放在凳子下面。”师：“对了，宝贝们真棒！”师：“如今罗老师一元超市开业啦！”把柜子布拿掉师：“请宝贝们来购物吧！”购物音乐响起老师作为老板进展监视。记者拍照。音乐完毕，请宝贝们回到坐位上，并把买的东西放在凳子下面。师：“让我们来看看刚刚小朋友是不是文明购物的？”逐一讲解图片老师：“刚刚呀，有的宝贝表现非常棒，有的小朋友可能没有把我们购物时要注意的事项记清楚。所以呀，罗老师把我们购物时要注意的事项遍写成了一首儿歌，我们一起来学学吧！购物歌:超市里面糖果香，排队付款后品味。物品多彩又多样，选购轻拿又轻放，公共场所讲秩序，你先我后不推挤。文明购物靠大家，个个都是顶呱呱，顶呱呱！”师：“呀，_小朋友表现得的真好，我请他到上面来跟罗老师一起来表演。”师：“呀，宝贝们，她表现棒不棒？”幼：“棒。”师：“宝贝们，你们会这了吗？”幼：“会了。”师：“那你们自己来一遍好不好？”幼：“好。”师：“购物歌一备齐。”师：“大三宝贝们真是太棒了，你们会文明购物了吗？”幼：“会了。”师：“那如今罗老师邀请你们一起去春游，想不想去？”幼：“想。”师：“那请你们拿起你们刚刚买好的东西，跟罗老师一起出发吧。音乐想起，有序退场三、完毕局部：出场音乐响起，大家排好队有序走出教室。第 8 页 共 8 页