师德师风自查报告校长校长师德师风自查报告.doc

师德师风自查报告校长校长师德师风自查报告师德：中华民族是最重视师德的民族。老师道德是一种职业道德。老师的职业道德，简称“师德”，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面是师德师风自查报告校长，请参考！20_年校长师德师风自查报告有人说，一个好校长就是一所好学校。这个论断是在突出校长的办学思想和行为对一所学校的走向的重要意义。我认为，就个人的工作作风和师德修养而言，对老师和学生的影响是不能无视，直接关系到一个学校的总体风气，直接影响着周围的人。这是本次师德建立活动中的我对这个问题的最深考虑所得。根据市教育局要求学校指导要对自己的工作，特别是在师德表现方面做出认真的自查，下面根据社会和师生对情况的反映以及个人对一些问题的回忆考虑和认识，围绕提出的五个方面做如下总结报告。一、关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题学校可以坚决不移地认真贯彻党的道路方针政策，忠诚党的教育事业，拥护党的指导，进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。能认真贯彻宪法、教育法、老师法、未成年人保护法等法规文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培养全面开展的人，特别是在实现“办人民满意的教育”的目的上，我们尽最大努力做好学校各项工作。用“站着排头不让，把着红旗不放”的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工作，获得了比拟优异的成绩。几年来，在市教育局、市财政局的支持下，不断更新教学设备，完成两个微机室的更新工作及农远工程，使学生可以享受现代化的科技带来的进步，与世界同步。并且可以自觉服从和承受上级教育行政部门的指导，坚持重大问题的请示和汇报制度，工作上不越权，行为上不越职，下级服从上级，顺利完成了上级教育行政指导交给的工作任务20_年校长师德师风自查报告20_年校长师德师风自查报告。在新课程改革和学校科目设置上可以严格按照新课程纲要和课程标准执行教学任务，保证了国家课程、地方课程他校本课程的严格施行和执行。在老师培训、学生行为标准等方面都可以以教育法规政策为根据，可以在不违犯国家方针政策的前提下调动老师和学生积极性，获得了比拟好的工作效果。我们严格遵照市教育局和老师进修学校的“教研年”方案进展操作，每周对老师进展业务、政治培训，不断加强老师素质的培训，每个老师都顺利完成“六个一”工程，在根本才能教学方面我们走在市直前边，形成了比拟好的教学气氛，但在角色教育资课程开发和利用研究上，我们还要全校上下探究研究，形成独特成熟的做法，起到龙头带头作用。二、关于施行素质教育的问题我认为“素质教育就是促进学生生动活泼地全面开展，张扬个性、因材施教”，作为校长我始终在带着老师理论素质教育的策略和思想。表达在教育教学工作上，我们可以积极推进新课程改革，注意总结新课程的经历与教训，不断完善课程教学。学校始终坚持德育的首要地位，并实在贯彻以德育人的治学思想，可以根据学生的特点和学生的思想开展实际选择开展丰富的有意义的教育活动，合理安排学生的特长小组和文体活动时间，保证学生的安康开展。多年来，学校坚持到“校外活动基地”进展角色体验活动，积极开展科研课题研究，国家“九五”、“十五”“角色教育课题”顺利结题，“十一五”国家社科基金规划课程“角色教育资的开发和利用”正在进展之中。经过全校老师及学生的努力，学校素质教育处处开花：屡次禅连临江市中小学运动会团体冠军，举办的大型文艺晚会、故事演讲会、诗歌朗读会也受到上级指导及老百姓的好评，各学科竞赛也是硕果累累，为上级部门及学校输送了大量特长人才。老师参加各级各类竞赛、“做课”获省、市级表彰上百次,学校承受各级各类检查均受到指导专家的好评，曾被评为“省未成年人教育先进单位”、“省优秀家长学校”、“省安康促进校”、“白山市师德建立先进校”、“科研示范基地”、“白山市先进基层党组织”、“白山市精神文明先进单位”、“白山市、临江市师训先进单位”“临江市教育督导先进单位”等。在促进学生全面开展的问题上，还需要找到一条得心应手的教育教学之路，为学生一生开展奠基。三、关于教育收费的问题教育收费问题是很敏感的问题，也是校长一把手的事情，管不好，社会反响会很大。关于教育收费问题，我校坚持严格的收费和管理使用制度,严格遵守临江市教育局提出的“十不准”及“十做到”，实行了中小学收费管理八项制度，聘请市人大代表、政协委员、学生家长及学生代表做义务监视员，通过新闻媒介向社会公开承诺。多年来，学校从来没有增加收费工程和标准;每个学期都要在宣传栏和校园网上公布“致家长一封信”、收费工程与标准，承受社会、家长和学生监视，并印发收费通知单，让家长签字，留出意见反应栏，对家长的意见认真答复，没有出现违规收费的问题;学校财务严格执行一把手签字制度，明确资金使用，受到各级检查部门的一致好评。四、关于学校管理的问题一所管理混乱的学校必然不受群众欢送。我校在校务公开方面，常年有公开栏，让师生知道学校的大事，保证知情权。学校坚持老师大会和代表大会制度，报告和审议学校的行政管理教育、教学工作、学校的财务收支情况，对教职员工提出的议案给予答复，并建立年度督办情况的说明制度20_年校长师德师风自查报告工作报告在评选先进、职称晋级和各方面考核上，学校坚持民主集中制，充分发挥教职工参与决策的权利。学校建立了教职工政治业务学习制度和日常管理，并有相关的检查，成绩列年度考核。学校积极支持老师进展业务学习进修，在财力和时间上给予保证。学校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教职工的考核，坚持根据实际情况进展合理修改，以此调动教职工参与教育教学工作的积极性。从总体情况看，学校老师整体素质管理才能还有待进步，师德师风应该不断加强，使学校管理工作再上新台阶。第 5 页 共 5 页