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    特殊教育学校教师待遇特殊教育学校教学计划.doc

    • 资源ID:80404602       资源大小:15KB        全文页数:5页
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    特殊教育学校教师待遇特殊教育学校教学计划.doc

    特殊教育学校老师待遇特殊教育学校教学方案围绕学校课程改革,强化各项管理,立足残障学生的开展,转变观念,优化课堂教学,进一步进步管理实效,才可以创办和谐的人民满意的特殊教育学校。下面是WTT分享给大家的特殊教育学校教学方案,有帮助。指导思想:以精细化管理为抓手,以深化改革为动力,以教育局教育工作会议精神为指引,以一比一访三走进等活动为载体,走内涵开展之路,进一步强化办学理念,完善特殊教育学校标准化学校建立。探究合适我校校情的“医教结合”之路,强化个别化、生活化教育,为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。一、加强老师队伍建立1、为深化贯彻学校办学理念,进一步加强老师教学思想的引导,把学生自理才能的培养,良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存才能的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作,和对任课老师的根本要求,要求各科老师在教学过程中得到详细落实。2、加强老师校本培训。实在增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为老师的专业化成长创造条件。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展实在有效的“校本教研”活动,进步老师的业务素质和业务才能。加强骨干老师的培养,加快青年老师的成长进程。发挥名师和骨干老师的作用,每学期每人进展示范引领课,并和新老师结成帮教对子。校本培训的工程有:钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进展业务理论培训、在集体备课过程中进展业务才能(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示老师集体学习和自主学习的成果。二、加大课程改革力度1.精细教学常规管理坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的研究为抓手,努力增强“三个意识”:一是进一步增强课程管理意识,确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识,按照科学、高效、标准的要求,关注每一个细节;三是进一步增强迫度管理意识,完善考评机制,使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。严把集体备课关。严把课堂教学关。严把作业修改、讲评关。周密安排日常教学管理。做到对每一位老师的教学工作情况了如指掌。挖掘老师教学风格,打造、高效课堂.2.积极探究教改形式进一步深化特殊教育课程改革,积极探究符合新课程标准要求、适应残障学生身心特点、顺应特殊教育教学规律的教学方式和方法。课堂教学活动着眼于“有效课堂教学”形式的构建,突出学生根底知识、根本技能的训练,注重学生生存才能的培养。3、积极探究“医教结合”教学形式,借助我校省级课题感觉统合训练在特殊教育中的应用的研究的研究平台,促进老师进一步掌握“医教结合”在特殊教育课堂中的技术要点和操作要领,并总结经历,逐步形成合适我校校情的“医教结合”教学形式。召开教学成果展示会,发现和培植高校课堂教学经历,树立典型,示范引领。组织老师参加各级各类继续教育培训活动。以校内教研活动为平台,开展课堂观察、教学反思、案例分析p 等多元化的行动研究,从而促进老师的专业开展。继续执行每学科每月一次教研活动的规定。教研组由原来的四个组(语文、数学、音体美、科任)增加至如今的五个组(新成立一个康复组),由每组组长(贾淑华、李代良、韩树忠、周晶、李春艳)负责组织、安排每月一次的活动,学校指导深化到各个组内参与指导教研活动,争取使每次活动都可以到达实效。4、加强科任课程和大课堂教学的管理。学校指导将经常深化课堂第一线,理解教学中存在的问题和困难,与任课老师进展交流,研究解决的方法。并在交流与帮扶中,使老师更加明确教学的意义和作用,从而增强工作的责任感与使命感。5、加强业务学习。开学前安排好方案并确定好主讲人,主讲人要做好准备,把主讲内容准备得充分,以“医教结合”理念为主线,结合我校的课题进展研究,写出具有借鉴意义的材料,与大家共享。本学期末,将继续举办读书学习的论坛展示活动,这次的活动将在形式上有所变化,由原来的分组准备变为老师自由发言,为老师的个性开展提供更广阔的空间。6、抓好仪器设备“建、配、管、用”工作,进步设备的完好率和利用率。7、做好校本课程的开发工作。教诲处制定出校本课程开发制度,充分调动老师积极参与研究的主动性,鼓励专任老师人人可以搞教研、钻教研。三、以赛代训,为师生展示搭平台按照省教育厅下发的关于建立黑龙江省特殊教育资网的通知的精神,按时做好会员的申报工作。并组织老师积极上报优秀教学设计、优秀课件、优秀教育叙事,原创优秀论文、优秀视频课例等材料。规定每位老师每月上交一次教学设计、教学叙事,每学期上交一次课件和论文。通过活动的准备和材料的评选,积极调动所有老师的参与热情,并以此来进步老师业务才能和材料的组织、篆写才能。继续推广“书香校园”系列活动,要求老师结合所教学科,挖掘学生潜力,开掘爱读书的好苗子,并有针对性地进展课外阅读的指导和培养,本学期末,学校将举行学生读书汇报会,并将评选出我校的“读书之星”,对爱读书、爱学习的学生进展奖励。以上是本学期我校教学工作的重点内容,全体老师将齐心努力,为我校的教学工作再上一个新台阶作出应有的奉献。第 5 页 共 5 页

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