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    初中物理机械能及其转化优质课获奖课件.ppt

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    初中物理机械能及其转化优质课获奖课件.ppt

    复习提问1、动能的定义?影响因素?2、重力势能的定义?影响因素?3、弹性势能的定义?影响因素?11.4机械能动能、重力势能和弹性势能统称为机械能机械能动能势能重力势能弹性势能一个物体可以既有动能,又有势能。一个物体可以既有动能,又有势能。如飞行中的飞机。如飞行中的飞机。导入新课导入新课人下落时,重力势能和动能都有变化人下落时,重力势能和动能都有变化举高的球释放后,重力势能减小,是不举高的球释放后,重力势能减小,是不是能量消失了?是能量消失了?提出问题提出问题弓的弹性势能哪里去了?弓的弹性势能哪里去了?学习目标学习目标1 1、知知道道动动能能、重重力力势势能能、弹弹性性势势能能统统称称为为机机械械能。能。2 2、通通过过实实例例或或实实验验,认认识识物物体体的的动动能能和和势势能能可可以相互转化,能解释与机械能转化有关的现象。以相互转化,能解释与机械能转化有关的现象。3 3、通通过过实实例例认认识识能能量量可可以以从从一一个个物物体体转转移移到到另另一一个个物物体体,不不同同形形式式的的能能量量可可以以相相互互转转化化,能能用机械能守恒的观点分析相关的问题。用机械能守恒的观点分析相关的问题。为什么滚摆在松手后能够不停的上下运动呢?观察滚摆的运动,想想滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的?滚摆实验:机械能及其转化机械能及其转化滚摆实验:A、上升:速度 ,动能 ,高度 ,重力势能 ,_能转化为 能。B、下降:速度 ,动能 ,高度 ,重力势能 ,_能转化为 能。变慢变高变小变大动动重力势重力势变快变低变大变小动能和重力势能可以相互转化。实验表明:机械能及其转化机械能及其转化忽略阻力时,机械能守恒。分析分析A A、B B、C C三点间的能量转化过程。三点间的能量转化过程。ABCh机械能及其转化机械能及其转化单摆实验:单摆实验:分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是怎样相互转化的。A-BA-B:小球的动能,重力势能:小球的动能,重力势能,转化为。转化为。B-CB-C:小球的动能,重力势能,:小球的动能,重力势能,转化为。转化为。增大增大减小减小重力势能重力势能动能动能实验表明:单摆实验:动能和重力势能可以相互转化。机械能及其转化机械能及其转化想想做做 思考:2、假设没有阻力,会怎么样呢?用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。1、铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?动能与重力势能能够动能与重力势能能够相互转化,那么,弹性相互转化,那么,弹性势能与动能能否相互转势能与动能能否相互转化?化?在生活中,你能举在生活中,你能举哪些例子呢?哪些例子呢?机械能及其转化机械能及其转化在拉开的弓把箭射出去的过程中,弓的弹性势能减小,箭的动能增大,弓的弹性势能转化为箭的动能。铁球压缩弹簧过程中,铁球的动能减小,弹簧的弹性势能增大,动能转化为弹性势能。弹簧恢复过程中,弹簧的弹性势能减小,铁球的动能增大,弹性势能转化为动能。动能动能和和弹性势能弹性势能可以可以相互转化。相互转化。机械能及其转化机械能及其转化讨论交流讨论交流知识点知识点 机械能及其转化机械能及其转化【课时练【课时练9494页】页】1 1、将滚摆从最高点释放,让滚摆运动,观察滚摆的运动特点,试着阐述一下。、将滚摆从最高点释放,让滚摆运动,观察滚摆的运动特点,试着阐述一下。2 2、根根据据滚滚摆摆的的运运动动特特点点,说说一一下下,上上升升和和下下降降过过程程中中,滚滚摆摆的的动动能能和和重重力力势势能能如如何何变变化?化?3 3、上升和下降过程中滚摆的动能和重力势能变化规律特点,说明了什么问题?、上升和下降过程中滚摆的动能和重力势能变化规律特点,说明了什么问题?4 4、小组之间交流、讨论,说一下滚摆在上升和下降过程中动能和重力势能的转化情况。、小组之间交流、讨论,说一下滚摆在上升和下降过程中动能和重力势能的转化情况。滚摆从最高点下落过程中,运动速度越来越大,到最低点的瞬间,速度达到最大。由于惯性,滚摆再向上运动,上升过程中运动速度越来越小,到达最高点瞬间,速度为零,但每次上升的高度在逐渐减小。上升过程:滚摆的动能变小,重力势能变大;下降过程:滚摆的动能变大,重力势能变小。说明了动能和重力势能之间可以相互转化。滚摆在上升过程中,动能转化为重力势能;在下降过程中,重力势能转化为动能。讨论交流讨论交流5 5、结合滚摆的运动特点,阐述一下单摆在运动的过程中能量的转化情况。、结合滚摆的运动特点,阐述一下单摆在运动的过程中能量的转化情况。6 6、为什么滚摆和单摆在运动过程中,上升的高度一次比一次低?、为什么滚摆和单摆在运动过程中,上升的高度一次比一次低?7 7、假设不计空气阻力的影响,想象一下它们将怎样运动?、假设不计空气阻力的影响,想象一下它们将怎样运动?8 8、在生活中,能否列举出动能和弹性势能相互转化的实例?、在生活中,能否列举出动能和弹性势能相互转化的实例?单摆从A点下落到B点的过程中,重力势能逐渐转化成动能;从最低点B运动到C点的过程中,单摆的动能逐渐转化为重力势能。由于空气的阻力,使得机械能有一部分转化为其他形式的能。不计空气阻力,在理想状态下,没有了机械能的损失,滚摆和单摆将会一直运动下去,且上升的高度不会有所变化。拉弓将箭射出过程、跳板将跳水运动员弹起的过程、慢慢拉开弹簧门的过程等。说明:a、机械能守恒是有条件的,只有重力或弹力做功时,机械能是守恒的。b、在动能和势能相互转化中,若受摩擦等阻力,则机械能的总和减少。c、“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字,表示没有摩擦等阻力,此时机械能总和可看作是不变的。如果只有动能和势能相互转化,尽管动能和势能大小会变化,但机械能的总和不变,或者说机械能是守恒的。归纳总结归纳总结动能和势能能够相互转化。动能和势能能够相互转化。人造地球卫星运行过程中动能与势能的转化远远地地点点近近地地点点机械能及其转化机械能及其转化科学世界科学世界卫星在近地点的速度最_,动能最_,势能最_;在远地点的速度最_,动能最_,势能最_。大小小大大小由近地点到远地点:_能转化为_能由远地点到近地点:_能转化为_能动动势势水能和风能的利用水能和风能的利用 水能和风能是水能和风能是机械能机械能在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能。在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能。水能和风能的利用水能和风能的利用1、下列关于水能和风能的说法中,正确的是()A、流动的河水只有动能,没有重力势能B、风只具有动能,不具有重力势能C、利用水能和风能都可以做连续性的工作D、水能和风能都不会污染环境2、建造水电站时修拦河坝,其目的_,使水的_能储存起来,打开水闸,河水的_能转化成_能冲击水轮机发电。3、风能利用起来比较简便,而且不会_。但是风能_,(“稳定”或“不稳定”)也不便于贮存。D提高水位重力势重力势动污染环境不稳定水能和风能的利用水能和风能的利用机械能动能势能重力势能弹性势能1动能、势能统称为机械能。机械能=动能+势能2机械能守恒:当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。课堂小结课堂小结生活中的物理,你留意过吗?生活中的物理,你留意过吗?达标训练达标训练1.弹簧门在推开以后能自己关闭,从能的转化角度来说明这一过程。弹簧门被推开的过程,动能转化为弹性势能;弹簧门自动关闭的过程,弹性势能转化为动能。2.说明下列过程中机械能的转化:(1)雪橇从山坡上滑下来(2)炮弹从炮口斜向上射出,又落回到远处地上。重力势能转化为动能动能转化为重力势能再转化为动能 3 3.我我们们来来学学校校时时,在在上上坡坡前前往往往往要要加加紧紧蹬蹬几几下下;汽汽车车司司机机在在开开车车上上坡坡前前,也也往往往往要要加加大大油油门门,加加大大速速度度。从从能能量量的的转转化化的的角度来说明这样做的好处。角度来说明这样做的好处。生活中的物理,你留意过吗?生活中的物理,你留意过吗?增大动能,可以有较多的动能转化为重力势能,以便顺利上坡。增大动能,可以有较多的动能转化为重力势能,以便顺利上坡。达标训练达标训练4.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐_,重力势能逐渐_。(选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大5.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落向地面时,_能转化为_能;撞击地板时,_能转化为_能,恢复形变(未离开地面)向上弹起时,_能转化为_能,离开地面向上弹跳时,_能转化为_能。动动动弹性势弹性势重力势动重力势达标训练达标训练6.“神舟五号”载人飞船的成功返航,实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的()A.动能增加,重力势能减少B.动能减少,重力势能减小C.动能减少,重力势能不变D.动能不变,重力势能减少

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