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    整式的乘法(第2课时).ppt

    • 资源ID:80421152       资源大小:1.02MB        全文页数:9页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    整式的乘法(第2课时).ppt

    人教新课标幂的乘方的乘方倍速课时学练1.叙述同底数幂乘法法则叙述同底数幂乘法法则同底数幂相乘底数不变,指数相加。同底数幂相乘底数不变,指数相加。2.用字母表示同底数幂乘法法则用字母表示同底数幂乘法法则aman=am+n3.计算:计算:a2a5an;a4a4a4a7+na12倍速课时学练根据乘方的意义和同底数幂乘法填空根据乘方的意义和同底数幂乘法填空:(1)(32)3=323232=3()(2)(a2)3=a2a2a2=a()(3)(am)3=amamam=a()663m倍速课时学练你认为你认为(am)n等于什么等于什么?amn你能对你的猜想给出验证吗你能对你的猜想给出验证吗?(am)n=amamam=am+m+m=amnn个个amn个个m倍速课时学练1.请你总结一下幂的乘方法则是什么?请你总结一下幂的乘方法则是什么?幂的乘方,底数不变,指数相乘。幂的乘方,底数不变,指数相乘。2.用字母表示幂的乘方法则用字母表示幂的乘方法则:(am)n=amn倍速课时学练例2:计算:(1)(103)5;(2)(a4)4;(3)(am)2;(4)-(x4)3.解解:(1)(103)5=1035=1015;(2)(a4)4=a44=a16;(3)(am)2=a m2=a 2m;(4)-(x4)3=-x 43=-x12.倍速课时学练 1.判断题:判断题:(1)a5+a5=2a10()(2)(x3)3=x6()(3)(3)2(3)4=(3)6()(4)x3+y3=(x+y)3()倍速课时学练 2.若若(x2)n=x8,则,则n=_4 3.若若(x3)m2=x12,则,则m=_2 4.若若xmx2m=2,求,求x9m的值的值.8倍速课时学练

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