珍惜机会把握机遇申报国家自然科学基金项目.ppt

提提 纲一、一、对国家自然科学基金国家自然科学基金项目的目的认识 科研积累是保证科研积累是保证 填写申请书是关键填写申请书是关键二、申报国家自然科学基金项目的体会二、申报国家自然科学基金项目的体会 认真认真研读指南是基础研读指南是基础1、认真研读指南是基础、认真研读指南是基础2、填写申请书是关键、填写申请书是关键项目名称项目名称简表简表2、填写申请书是关键、填写申请书是关键报告正文报告正文项目申请书的主体部分：主要回答七个问题：项目申请书的主体部分：主要回答七个问题：为什么做为什么做做什么做什么如何做如何做凭什么做凭什么做有何突破有何突破与创新与创新能做出什么能做出什么得到什么结果得到什么结果在什么条件下做（经费等）在什么条件下做（经费等）？2、填写申请书是关键、填写申请书是关键1 1、立项依据：、立项依据：研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录。层层展开，综合分析国内外动态（文献的完整性，文献目录。层层展开，综合分析国内外动态（文献的完整性，时效性，权威性）。时效性，权威性）。提出科学问题，项目研究内容概括，项目研究意义（科学提出科学问题，项目研究内容概括，项目研究意义（科学理论以及生产实践意义）理论以及生产实践意义）报告正文报告正文2、填写申请书是关键、填写申请书是关键2 2、研究目标：、研究目标：项目名称的进一步具体化项目名称的进一步具体化研究对象、方法、成果的高度概括研究对象、方法、成果的高度概括语言精练、简洁，常常几句话语言精练、简洁，常常几句话目标有限，小题精做目标有限，小题精做报告正文报告正文2、填写申请书是关键、填写申请书是关键报告正文报告正文3、研究内容：、研究内容：围绕总体研究目标研究内容层次分明（实验证据的相互印围绕总体研究目标研究内容层次分明（实验证据的相互印证、实验结果的层层推进）。研究方法应用恰当（实验条件、证、实验结果的层层推进）。研究方法应用恰当（实验条件、实验材料、实验方法等）实验材料、实验方法等）4、拟解决的关键科学问题、拟解决的关键科学问题“两是两是”：是反映申请人对总体目标实现的理解和统筹解决能是反映申请人对总体目标实现的理解和统筹解决能力；是研究内容相互关系的进一步综合分析和结论进一步验证力；是研究内容相互关系的进一步综合分析和结论进一步验证的关键问题的关键问题“一不是一不是”：不是技术手段、设备等其他非科学问题的罗列不是技术手段、设备等其他非科学问题的罗列2、填写申请书是关键、填写申请书是关键报告正文报告正文5 5、研究方案及可行性分析、研究方案及可行性分析是指具体的实验方案和流程是指具体的实验方案和流程反映各研究内容之间相互印证的关系反映各研究内容之间相互印证的关系实验方案各项关键技术、手段、材料、预期结果的可行性实验方案各项关键技术、手段、材料、预期结果的可行性6 6、项目特色与创新性、项目特色与创新性即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，也即即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，也即前人未曾有过的新学术思想、新问题、新理论、新的研究方前人未曾有过的新学术思想、新问题、新理论、新的研究方法、手段或技术。法、手段或技术。2、填写申请书是关键、填写申请书是关键7 7、年度研究计划及预期成果、年度研究计划及预期成果年度节点目标，可操作，可实现年度节点目标，可操作，可实现研究目标的结论性表述研究目标的结论性表述研究目标的物化形式研究目标的物化形式报告正文报告正文2、填写申请书是关键、填写申请书是关键3、科研积累是保证、科研积累是保证研究基础与工作条件研究基础与工作条件 夯实基础夯实基础创新思路创新思路把握趋势把握趋势（文献、专著等）（文献、专著等）广泛交流广泛交流三、提高获得资助可能性的几个因素三、提高获得资助可能性的几个因素珍惜机会珍惜机会 把握机遇把握机遇 提升水平提升水平 促促进发展展