幼儿园班级活动区域的设计.ppt

幼儿园班级活动区域的设计幼儿园班级活动区域的设计运城幼儿师范高等专科学马敏娟幼幼儿儿园园环环境境创创设设幼幼儿儿园园环环境境创创设设图中环境是幼儿图中环境是幼儿园什么环境？园什么环境？幼幼儿儿园园环环境境创创设设图中环境是幼儿图中环境是幼儿园什么环境？园什么环境？幼幼儿儿园园环环境境创创设设图中环境是幼儿图中环境是幼儿园什么环境？园什么环境？幼幼儿儿园园环环境境创创设设 活动区域活动区域也称兴趣角或活动区角，是幼儿也称兴趣角或活动区角，是幼儿园在活动室内或室外设置的，让幼儿通过自身的园在活动室内或室外设置的，让幼儿通过自身的活动，主动地练习、巩固原有知识，并获取知识活动，主动地练习、巩固原有知识，并获取知识经验，以提供合适的活动区域经验，以提供合适的活动区域、多样化的活动材多样化的活动材料、情景化的游戏形式，使幼儿得到可自主发展料、情景化的游戏形式，使幼儿得到可自主发展的场所。的场所。创设活动区域的目的创设活动区域的目的就在于提供一种开放就在于提供一种开放的游戏环境，鼓励幼儿自由选择、自由探索，在的游戏环境，鼓励幼儿自由选择、自由探索，在和环境的相互作用中获得身体、情感、认识及社和环境的相互作用中获得身体、情感、认识及社会性等各方面的发展。会性等各方面的发展。幼儿园班级活动区域的设计幼儿园班级活动区域的设计幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计班级活动区域的设计包括：班级活动区域的设计包括：选择与确定活动区的内容与数量选择与确定活动区的内容与数量对活动室进行区域规划与布置对活动室进行区域规划与布置 对活动区域材料选择、投放与管理对活动区域材料选择、投放与管理 制定区域活动规则及设计进区卡制定区域活动规则及设计进区卡幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计看图思考看图思考1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域、班级活动区域一般有哪些内容？一般有哪些内容？2 2、在规划活动区、在规划活动区布局时应注意哪些布局时应注意哪些因素？因素？3 3、活动区之间的、活动区之间的界限一般有几种？界限一般有几种？4 4、活动区之间可、活动区之间可用哪些物品做隔断用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计1 1、班级活动区域一般有哪些内容？、班级活动区域一般有哪些内容？2 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素？、在规划活动区布局时应注意哪些因素？3 3、活动区之间的界限一般有几种？、活动区之间的界限一般有几种？4 4、活动区之间可用哪些物品做隔断？、活动区之间可用哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计看图思考看图思考1 1、班级活动区域、班级活动区域一般有哪些内容？一般有哪些内容？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计 班级活动区一般有：建构区、美工区班级活动区一般有：建构区、美工区、音乐区、表演区、图书区、自然角、益智音乐区、表演区、图书区、自然角、益智区、科学区区、科学区、角色扮演区等。角色扮演区等。角色扮演区又包括：娃娃家、小吃店角色扮演区又包括：娃娃家、小吃店、理发店理发店、医院、超市、花店、宠物店、美、医院、超市、花店、宠物店、美食街、邮局、书店、银行、健身中心等。食街、邮局、书店、银行、健身中心等。活动区的数量活动区的数量根据活动室的大小来确定，根据活动室的大小来确定，一般在一般在4 4至至5 5个为宜个为宜幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计看图思考看图思考?2、在规划活动区布局、在规划活动区布局时应注意哪些因素？时应注意哪些因素？幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计活动区规划要合理布局活动区规划要合理布局 大小有别大小有别 动静分开动静分开 有机有机组组合合 采光、取水采光、取水幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计看图思考看图思考3 3、活动区之间的界、活动区之间的界限一般有几种？限一般有几种？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计活动区之间要界限明确活动区之间要界限明确 平面界限平面界限 立体界限立体界限 挂饰界限挂饰界限幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计看图思考看图思考4 4、活动区之间可用、活动区之间可用哪些物品做隔断？哪些物品做隔断？?幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计活动区布置要半封闭式活动区布置要半封闭式 教师可利用家具、架子、教师可利用家具、架子、柜子或屏风作为隔断，使每个柜子或屏风作为隔断，使每个区域成为半封闭式的活动空间。区域成为半封闭式的活动空间。幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计实践与训练实践与训练小班活动室区域环境设计并画出设计方案图小班活动室区域环境设计并画出设计方案图内容与要求：内容与要求：1、根据小班幼儿的身心发展特点以及游戏发展水平，设计小班幼儿的区域活动内容。2、对小班幼儿的活动室进行区域环境规划设计，写出设计方案，说明自己的设计思想，画出设计方案图。幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计壁壁柜柜门门窗户窗户窗户窗户窗户窗户窗户窗户寝寝室室要求合理运用以下设备：要求合理运用以下设备：高柜子高柜子3 3个，高架子个，高架子1 1个，玩具架个，玩具架8 8个，低书架个，低书架2 2个，个，小柜小柜2 2个，个，6 6人长方桌椅人长方桌椅2 2套，套，4 4人圆桌椅人圆桌椅2 2套，地毯套，地毯1 1块，块，鼓励创造性地利用其他资源。鼓励创造性地利用其他资源。小班活动区域规划图小班活动区域规划图幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计课后作业课后作业为活动区命名和设计标志。用相关为活动区命名和设计标志。用相关活动区的文字、图片或装饰物帮助幼活动区的文字、图片或装饰物帮助幼儿认识区别各个区域儿认识区别各个区域。谢谢大家幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计幼幼儿儿园园班班级级活活动动区区域域的的设设计计