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    总支出均衡分析.ppt

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    总支出均衡分析.ppt

    第第4章章 总支出均衡分析总支出均衡分析%潜在的国民收入潜在的国民收入:利用社会上一切资源所生产出来:利用社会上一切资源所生产出来的产品和劳务的最大量值。(即实现了充分就业的的产品和劳务的最大量值。(即实现了充分就业的国民收入)国民收入)%均衡的国民收入:指总需求与总供给达到平衡时的均衡的国民收入:指总需求与总供给达到平衡时的国民收入。国民收入。4.1 简单的国民收入决定模型简单的国民收入决定模型 (总需求分析之一)(总需求分析之一)%条件:条件:%总支出总需求总支出总需求%Y=C+I+G+NX 4.2、消费和储蓄、消费和储蓄%(一)消费函数和储蓄函数(一)消费函数和储蓄函数%(二)平均消费倾向与平均储蓄倾向(二)平均消费倾向与平均储蓄倾向%(三)边际消费倾向和边际储蓄倾向(三)边际消费倾向和边际储蓄倾向%(四)消费曲线和储蓄曲线(四)消费曲线和储蓄曲线%(五)边际消费倾向递减(五)边际消费倾向递减(一)消费函数和储蓄函数(一)消费函数和储蓄函数%消费函数消费函数 指家庭消费支出与决定消费的各种因素件指家庭消费支出与决定消费的各种因素件的依存关系。一般情况下,只表明消费与收入之间的依存的依存关系。一般情况下,只表明消费与收入之间的依存关系。关系。%即:即:C=f(Y)%储蓄函数储蓄函数 表明储蓄与收入之间的依存关系。表明储蓄与收入之间的依存关系。%即:即:S=f(Y)(二)平均消费倾向与平均储蓄倾向(二)平均消费倾向与平均储蓄倾向%1.“平均消费倾向平均消费倾向”:APC (Average Propensity of Consumption)%消费占收入中的比例。消费占收入中的比例。%2.“平均储蓄倾向平均储蓄倾向”:APS (Average Propensity of Saving)%即储蓄在收入中的比例。即储蓄在收入中的比例。%APC+APS=1(三)边际消费倾向和边际储蓄倾向(三)边际消费倾向和边际储蓄倾向%1.“边际消费倾向边际消费倾向”:MPC (Marginal Propensity of Consumption)%表示增加或减少单位收入会使消费量变化多少。表示增加或减少单位收入会使消费量变化多少。%2.“边际储蓄倾向边际储蓄倾向”:MPS (Marginal Propensity of Saving)%表示增加或减少单位收入会使储蓄量变化多少。表示增加或减少单位收入会使储蓄量变化多少。%MPC+MPS=1(四)消费曲线和储蓄曲线(四)消费曲线和储蓄曲线%1、消费曲线:、消费曲线:C=a+bYOYC45度线度线C=f(Y)E%2、储蓄曲线:、储蓄曲线:S=Y C=a+(1 b)YOYSS=f(Y)E%例题:例题:%某居民上个月收入为某居民上个月收入为3000美元,取出美元,取出500美元储蓄使消美元储蓄使消费支出达费支出达3500美元。他本月收入为美元。他本月收入为3200美元,取出美元,取出400美元储蓄使消费支出达美元储蓄使消费支出达3600美元,试计算:美元,试计算:%(1)该居民上个月和本月的平均消费倾向、平均储蓄)该居民上个月和本月的平均消费倾向、平均储蓄倾向。倾向。%(2)该居民的边际消费倾向和边际储蓄倾向。)该居民的边际消费倾向和边际储蓄倾向。(五)边际消费倾向递减(五)边际消费倾向递减%凯恩斯认为,当人们收入增加时,消费也会随之增加,凯恩斯认为,当人们收入增加时,消费也会随之增加,但增加的幅度却不断下降。但增加的幅度却不断下降。%即随着收入的上升,在增加的单位收入中,消费所占的即随着收入的上升,在增加的单位收入中,消费所占的比重越来越小,储蓄所占的比重却越来越大。比重越来越小,储蓄所占的比重却越来越大。边际消费倾向递减规律的意义:边际消费倾向递减规律的意义:%1、凯恩斯把边际消费倾向递减看成是经济危机的根源之一。由于、凯恩斯把边际消费倾向递减看成是经济危机的根源之一。由于收入增加时增加的消费所占比例逐步减少,故经济扩张会带来消费收入增加时增加的消费所占比例逐步减少,故经济扩张会带来消费需求不足,从而形成生产过剩的经济危机。需求不足,从而形成生产过剩的经济危机。%2、一些西方学者利用该规律为资本主义制度辩护。他们认为,既、一些西方学者利用该规律为资本主义制度辩护。他们认为,既然收入增加时增加的消费所占比例减少,表明高收入的资本家会比然收入增加时增加的消费所占比例减少,表明高收入的资本家会比工人拿出更大比例的收入用于储蓄。他们的结论是,分配有利于资工人拿出更大比例的收入用于储蓄。他们的结论是,分配有利于资本家是合理的,可以促进资本循环,促进经济发展。本家是合理的,可以促进资本循环,促进经济发展。%3、还有一些西方学者认为,边际消费倾向递减体现出经济制度的、还有一些西方学者认为,边际消费倾向递减体现出经济制度的稳定性功能。经济衰退时人们收入水平较低,在增加的收入中将较稳定性功能。经济衰退时人们收入水平较低,在增加的收入中将较大的比例用于消费。经济繁荣时人们收入水平较高,在增加的收入大的比例用于消费。经济繁荣时人们收入水平较高,在增加的收入中将较小的比例用于消费。这样,该规律在衰退时有利于扩大总需中将较小的比例用于消费。这样,该规律在衰退时有利于扩大总需求,在繁荣时有利于缩小总需求,具有使经济自动趋向稳定的作用。求,在繁荣时有利于缩小总需求,具有使经济自动趋向稳定的作用。4.3总需求与均衡国民收入的决定总需求与均衡国民收入的决定%(一)有效需求(一)有效需求%是指商品的总需求价格与总供给价格达到均衡状态是指商品的总需求价格与总供给价格达到均衡状态时的总需求。时的总需求。%有效需求有效需求 充分就业时的总需求充分就业时的总需求%即:即:“有效需求不足有效需求不足”%过去有一个蜜蜂王国,一度因繁荣昌盛而名震天下。开始,过去有一个蜜蜂王国,一度因繁荣昌盛而名震天下。开始,王国的蜜蜂贪图享受,任意挥霍。为了满足一部分蜜蜂无穷王国的蜜蜂贪图享受,任意挥霍。为了满足一部分蜜蜂无穷无尽的欲望,大批蜜蜂日夜劳作,制造了很多精巧的产品。无尽的欲望,大批蜜蜂日夜劳作,制造了很多精巧的产品。街上商品琳琅满目,行人摩肩接踵,一片兴旺景象。王国国街上商品琳琅满目,行人摩肩接踵,一片兴旺景象。王国国库充盈,国力强盛,天下无人敢敌。库充盈,国力强盛,天下无人敢敌。%后来,蜜蜂崇尚节俭,鄙弃奢侈。商人们不再去远方追逐后来,蜜蜂崇尚节俭,鄙弃奢侈。商人们不再去远方追逐利润,工人们因商品无人购买而告别倒闭的工厂。人们赞美利润,工人们因商品无人购买而告别倒闭的工厂。人们赞美节约,赞美家中的储蓄。街道越来越冷落,经济越来越萧条,节约,赞美家中的储蓄。街道越来越冷落,经济越来越萧条,王国越来越衰弱。最后,外敌入侵,蜜蜂国破家亡、四处逃王国越来越衰弱。最后,外敌入侵,蜜蜂国破家亡、四处逃遁。遁。%故事蜜蜂的寓言强调了有效需求的重要性。开始,王故事蜜蜂的寓言强调了有效需求的重要性。开始,王国推崇挥霍,故总需求旺盛,均衡国民收入增加,经济走向国推崇挥霍,故总需求旺盛,均衡国民收入增加,经济走向繁荣。后来,王国推崇节俭,故有效需求不足,均衡国民收繁荣。后来,王国推崇节俭,故有效需求不足,均衡国民收入减少,经济走向衰退。入减少,经济走向衰退。%(二)两部门经济模型(二)两部门经济模型%1、总需求不变时的均衡、总需求不变时的均衡NI的决定的决定%2、总需求变动时的国民收入的决定、总需求变动时的国民收入的决定%3、均衡条件的另一种表述、均衡条件的另一种表述%4、两种表述的一致性、两种表述的一致性总需求不变时的均衡总需求不变时的均衡NI的决定:的决定:0 0 均衡条件:均衡条件:总供给总供给总供给总供给=总需求(总需求(总需求(总需求(Y=ADY=ADY=ADY=AD)总供给(总收入)总供给(总收入)总总需需求求(总总支支出出)45oAD0Ey1 y0 y2(1)(2)总需求变动时的国民收入的决定总需求变动时的国民收入的决定:总产出(总收入)总产出(总收入)总总需需求求(总总支支出出)45o收收=支支供供=求求C=C(Y)a+ioAD=C+ioEY*均衡条件的另一种表述(均衡条件的另一种表述(S=I)YS、II=i0S=a+(1 b)YEY*%2、另一种表述、另一种表述(S.I 法)法)%均衡条件:均衡条件:S+T=I+G (漏出)(注入)(漏出)(注入)%经济含义:当储蓄与税收之和等于投资与政府支出之和经济含义:当储蓄与税收之和等于投资与政府支出之和时,经济处于均衡状态,此时的国民收入就是均衡国民时,经济处于均衡状态,此时的国民收入就是均衡国民收入。收入。宏观经济政策初步宏观经济政策初步%1、调节等式左侧、调节等式左侧%如果财政收支平衡,即如果财政收支平衡,即 T G=0,投资和储蓄相等时就,投资和储蓄相等时就可维持经济平衡;如果出现财政赤字,即可维持经济平衡;如果出现财政赤字,即T G 0,此时或增加投资,或减少储蓄。,此时或增加投资,或减少储蓄。或同时增加投资和减少储蓄,将一部分盈余转化为投资,或同时增加投资和减少储蓄,将一部分盈余转化为投资,方可保持经济平衡。方可保持经济平衡。宏观经济政策初步宏观经济政策初步%2、调节等式右侧、调节等式右侧%如果投资等于储蓄,即如果投资等于储蓄,即I S=0,财政收支相抵就可维,财政收支相抵就可维持经济平衡;如果出现投资小于储蓄,即持经济平衡;如果出现投资小于储蓄,即I S 0,此时或增税,或减支,或同时增税减支,此时或增税,或减支,或同时增税减支,利用财政盈余来弥补储蓄的不足,以达到经济平衡。利用财政盈余来弥补储蓄的不足,以达到经济平衡。公式表示(教材公式表示(教材P89)%Y*=1-b(1-t)(a+I+G)-1有政府支出情况下的均衡(教材有政府支出情况下的均衡(教材P90)EAD总产出总产出(总收入)(总收入)总总需需求求(总总支支出出)C+I+G0Y*45oTan b(1-t)四部门经济模型四部门经济模型%均衡条件:均衡条件:S+T+M=I+G+X (漏出)(漏出)(注入)(注入)公式表示(教材公式表示(教材P93)%Y*=1-b(1-t)-n (a+I+G+g)-1有政府支出与进出口情况下的均衡(教材有政府支出与进出口情况下的均衡(教材P93)EAD总产出总产出(总收入)(总收入)总总需需求求(总总支支出出)C+I+G+NX0Y*45oTan b(1-t)-na+I+G+g 总收入变化的过程分析总收入变化的过程分析续续%那么这样继续下去,增加那么这样继续下去,增加100元投资使得国民收入增元投资使得国民收入增加多少呢?用数列工具可以解决这个问题:加多少呢?用数列工具可以解决这个问题:%2 2、投资乘数、投资乘数%指国民收入的变动量与引起这种变动的投资变动量指国民收入的变动量与引起这种变动的投资变动量之比。之比。%K KI I=Y/I =Y/I%实践意义:实践意义:“双刃之剑双刃之剑”%适用条件:只有当经济社会存在着闲置资源时,乘数才适用条件:只有当经济社会存在着闲置资源时,乘数才能发挥作用。能发挥作用。岳阳楼记岳阳楼记%唐朝初年,天下大旱,很多地方粮食颗粒无收。百姓背井离唐朝初年,天下大旱,很多地方粮食颗粒无收。百姓背井离乡,四处逃荒。岳阳地区也遭此大灾,县令见了忧心如焚。乡,四处逃荒。岳阳地区也遭此大灾,县令见了忧心如焚。他茶饭不香、朝思暮想,终于想出了一条妙计。他茶饭不香、朝思暮想,终于想出了一条妙计。%县令请来了所有的豪门富户,对他们说:县令请来了所有的豪门富户,对他们说:“我们守着八百里我们守着八百里洞庭,应该好好地观赏游玩。如果造一座高楼,可以一览洞洞庭,应该好好地观赏游玩。如果造一座高楼,可以一览洞庭全景。诸位大人在楼上吟诗作画,听歌赏月,举杯极目,庭全景。诸位大人在楼上吟诗作画,听歌赏月,举杯极目,岂不是风流千古?岂不是风流千古?”有钱人听了,大喜过望,纷纷出钱建楼。有钱人听了,大喜过望,纷纷出钱建楼。%县令立即找人设计、施工。大批农民有了工作,很多行业也县令立即找人设计、施工。大批农民有了工作,很多行业也沾了光。岳阳人有了谋生之路,非常顺利地度过了荒年。沾了光。岳阳人有了谋生之路,非常顺利地度过了荒年。%故事岳阳楼记就是政府故事岳阳楼记就是政府干预消除通货紧缩缺口的生动事例。荒年干预消除通货紧缩缺口的生动事例。荒年时,经济不景气,出现了通货紧缩缺口。时,经济不景气,出现了通货紧缩缺口。岳阳县令说服富人出钱修建岳阳楼,使总岳阳县令说服富人出钱修建岳阳楼,使总需求增加,可以缩小或消除缺口,减少失需求增加,可以缩小或消除缺口,减少失业,增加均衡国民收入。业,增加均衡国民收入。第五节:乘数效应与财政政策%乘数的概念%乘数原理的表述%乘数理论的政策含义与条件限制%现实中的乘数乘数的概念%引入引入%由练习得知,当边际消费倾向为由练习得知,当边际消费倾向为0.75时时,增加投资增加投资100个单位,总产个单位,总产出将增加出将增加400个单位。原因在于在均衡产出公式个单位。原因在于在均衡产出公式Y=1/(1-b)a+I+G-b T中,投资增量被一个乘数因子中,投资增量被一个乘数因子1/1/(1-1-b )放大为)放大为若干倍的总产出或若干倍的总产出或GNPGNP增量。不仅投资变动会导致增量。不仅投资变动会导致GNPGNP变动,而且变动,而且GNPGNP会大于会大于II。%乘数和乘数效应乘数和乘数效应%乘数(乘数(multiplier)又称倍数,指自发总需求增加所引又称倍数,指自发总需求增加所引起的国民收入增加的倍数,即国民收入增加量和引起这起的国民收入增加的倍数,即国民收入增加量和引起这种增加的自发总需求增加量之间的比率(种增加的自发总需求增加量之间的比率(GNP/I)GNP/I)。%投资对提升投资对提升GNPGNP的放大作用称作乘数效应(的放大作用称作乘数效应(multiplier effects)。乘数原理的语言表述%假假设设某某公公司司增增加加1 1亿亿元元投投资资新新建建一一个个计计算算机机工工厂厂(即即自自发发性性投投资资需需求求增增加加1 1亿亿元元)。一一亿亿元元投投资资用用于于购购买买设设备备,建建设设厂厂房房,雇雇佣佣管管理理人人员员和和工工人人等等,产产生生了了1 1亿亿元元支支出出,从从而而使使GNPGNP增增加加1 1亿亿元元(按按支支出出法核算的法核算的GNPGNP)。)。%然然而而,这这一一投投资资对对经经济济的的影影响响尚尚未未终终结结。由由GNPGNP帐帐户户平平衡衡原原理理可可知知,最最初初1 1亿亿元元支支出出将将通通过过工工资资、利利润润、折折旧旧、租租金金等等最最终终转转化化为为1 1亿亿元元的的居居民民(不不限限于于该该厂厂)收收入入。这这1 1亿亿元元居居民民收收入入会会引引致致第第二二轮轮新新的的消消费费支支出出(余余下下部部分分变变为为储储蓄蓄)。而而引引致致的的第第二二轮轮消消费费支支出出增增加加,又又将将使使GNPGNP得得到到相相应应的的增增加加。当当然然,由由于于边边际际消消费费倾倾向向小小于于1 1,第第二二轮次生的支出规模要小于轮次生的支出规模要小于1 1亿元。亿元。%同同理理,第第二二轮轮支支出出会会产产生生新新的的收收入入,从从而而引引发发第第三三轮轮规规模模较较小小的的支支出出。这这样样不不断断循循环环和和规规模模不不断断缩缩小小的的支支出出链链条条,使使得得1 1亿亿元元投投资资在在经济系统中对总支出或经济系统中对总支出或GNPGNP的影响效果显著大于的影响效果显著大于1 1亿元。亿元。乘数原理的数学推导假设第一轮第一轮(最初的最初的)自发总需求自发总需求增加量为增加量为AD(AD1亿元亿元),边际消费倾向边际消费倾向MPC或或b0.6GNP动态变化如右表动态变化如右表最终总需求的增量为:AD=AD+bAD+b2AD+b3AD+=AD(1+b+b2+b3+)=AD1/(1-b)由国民收入均衡条件:AD=Y,有Y=AD1/(1-b)其中1/(1-b)就是乘数,用k表示,则k=1/(1-b)=1/MPS图解乘数如图所示,国民收入的增加量,(Y2-Y1)10亿,即乘数大于l。图例表明,乘数的大小取决于AD曲线的斜率,即边际消费倾向b。b越大,AD曲线的斜率越大,AD曲线越陡峭,自发性支出的增加所引起的国民收入的增加就越大。它说明乘数取决于边际消费倾向,与之同方向变动。产出(Y),需求(AD)Y2Y2Y1Y1ADAD收入,Y10亿AABCD450三部门经济中各种乘数的数学表达由三部门均衡方程:由三部门均衡方程:Y=Y=1/(1-b)a+I+G-bT 1/(1-b)a+I+G-bT(这里为总额税)(这里为总额税)=a/(1-b)+I/(1-b)+G/(1-b)-bT/(1-b)=a/(1-b)+I/(1-b)+G/(1-b)-bT/(1-b)显显然然,G G、I I、T T的的系系数数即即这这些些变变量量对对均均衡衡产产出出Y Y的的偏偏导导数数就就是是这这些些变变量量的的乘数。乘数。b=MPC,b=MPC,所以:所以:K Ka a=1/(1-b)=1/(1-MPC)=1/(1-b)=1/(1-MPC)(自主消费乘数)(自主消费乘数)K KI I=1/(1-b)=1/(1-MPC)=1/(1-b)=1/(1-MPC)(投资乘数)(投资乘数)K KG G=1/(1-b)=1/(1-MPC)=1/(1-b)=1/(1-MPC)(政府支出乘数)(政府支出乘数)K KT T=-b/(1-b)=-MPC/(1-MPC)=-b/(1-b)=-MPC/(1-MPC)(政府税收乘数)(政府税收乘数)显然,自主消费、投资和政府支出均有相同的正的乘数。税收乘数为负。显然,自主消费、投资和政府支出均有相同的正的乘数。税收乘数为负。乘数理论的政策含义与条件限制%政策含义政策含义%简单(三部门)国民收入决定模型及其乘数理论,简单(三部门)国民收入决定模型及其乘数理论,为政府宏观调节提供了理论基础。如果总需求不为政府宏观调节提供了理论基础。如果总需求不足,政府可能通过增加政府公共支出来刺激经济,足,政府可能通过增加政府公共支出来刺激经济,象近年我国政府应对通货紧缩问题所采取的增加象近年我国政府应对通货紧缩问题所采取的增加公共工程和公务员工资支出一样,并且支出刺激公共工程和公务员工资支出一样,并且支出刺激有可能产生乘数效应。有可能产生乘数效应。条件限制乘数理论及相应政府宏观调节乘数理论及相应政府宏观调节政策的有效性,具有一定政策的有效性,具有一定的的条件限制条件限制:总需求不足:总需求不足使实际使实际GDPGDP小于潜在小于潜在GDPGDP;适用于短期情况,短期内适用于短期情况,短期内经济活动规模由总需求决经济活动规模由总需求决定;总供给曲线为水平线,定;总供给曲线为水平线,总需求上升表现为相同数总需求上升表现为相同数量产出提升。如果总供给量产出提升。如果总供给是垂直线,那么需求上升是垂直线,那么需求上升不能导致产出上升,乘数不能导致产出上升,乘数为零。因而,实际上还要为零。因而,实际上还要取决于总供给曲线形状。取决于总供给曲线形状。关于乘数理论的三点说明乘数的作用和大小,除以上的条件限制外,还与:均衡周期有关(乘数作用往往不是在一年内实现的,因此乘数模型是动态模型);市场传导机制是否通畅,如中国市场机制就不成熟;政府各种措施的综合影响,如增加开支的同时增加税收,其增加开支的乘数作用就不十分明显现实中的乘数%教科书上的模型给出的是关于宏观经济结构的高度简化的图形。为获得更符合现教科书上的模型给出的是关于宏观经济结构的高度简化的图形。为获得更符合现实的、反应产出随政府开支的变动而变动的模型,经济学家需要建立大型的经济实的、反应产出随政府开支的变动而变动的模型,经济学家需要建立大型的经济计量模型,并通过计算政府开支变动对经济的影响在模型中进行数值检验。计量模型,并通过计算政府开支变动对经济的影响在模型中进行数值检验。%美国有一项综合性的经济计量研究,提供了一个有代表性的乘数估算方法。在一美国有一项综合性的经济计量研究,提供了一个有代表性的乘数估算方法。在一系列的参数中,假定政府的商品服务采购增加额始终为系列的参数中,假定政府的商品服务采购增加额始终为10亿美元。模型据此计算亿美元。模型据此计算政府支出这个增加量对实际政府支出这个增加量对实际GDP的影响。由政府支出增加所引起的实际的影响。由政府支出增加所引起的实际GDP的变的变动,可以提供一个政府支出乘数大小的估计。动,可以提供一个政府支出乘数大小的估计。%下图显示了这一研究的结果。最粗的线代表由下图显示了这一研究的结果。最粗的线代表由8个模型所估算出的政府支出乘数的个模型所估算出的政府支出乘数的平均数,而其余的细线则表示每个模型的估算结果。第一、第二年乘数的平均值平均数,而其余的细线则表示每个模型的估算结果。第一、第二年乘数的平均值在在1.4左右;但在此后,随着货币因素和国际因素开始起作用,乘数趋于缓慢下降。左右;但在此后,随着货币因素和国际因素开始起作用,乘数趋于缓慢下降。(货币因素是指(货币因素是指GDP的增加对利率所发生的影响,正如我们在以后将要说明的,的增加对利率所发生的影响,正如我们在以后将要说明的,这种影响会对投资产生挤出效应。这种影响会对投资产生挤出效应。现实中的乘数%理论是现实的高度抽象,越是高度抽象越是离现实越远。%凯恩斯乘数理论也是。由于前面曾经讲过的和没有讲过的原因,如前提条件不凯恩斯乘数理论也是。由于前面曾经讲过的和没有讲过的原因,如前提条件不完全满足和乘数传导机制问题,以及财政政策的其它负效应及人们对财政政策完全满足和乘数传导机制问题,以及财政政策的其它负效应及人们对财政政策的反应,使现实中的乘数没有理论中的那么大。的反应,使现实中的乘数没有理论中的那么大。背景数据:美国背景数据:美国背景数据:美国背景数据:美国b b值为值为值为值为95%95%左右,所左右,所左右,所左右,所得税率为得税率为得税率为得税率为30%30%左右。左右。左右。左右。试计算政府购买的试计算政府购买的试计算政府购买的试计算政府购买的理论乘数。理论乘数。理论乘数。理论乘数。本图还表明,从长本图还表明,从长本图还表明,从长本图还表明,从长期看政府购买的乘期看政府购买的乘期看政府购买的乘期看政府购买的乘数更低。数更低。数更低。数更低。反思中国案例:来自巴斯夏的隐喻%-法国著名经济学家法国著名经济学家巴斯夏在法律一书中,以一则巴斯夏在法律一书中,以一则“中国寓言中国寓言“来解释他关于乘数的观来解释他关于乘数的观点:点:-古代中国有甲乙二座城市,它们之间利用运河运货、旅行,成本甚低。当经济衰退来古代中国有甲乙二座城市,它们之间利用运河运货、旅行,成本甚低。当经济衰退来临时,皇帝为了振兴经济,创造就业机会,下令人民用石头将运河填平。大臣闻言,连临时,皇帝为了振兴经济,创造就业机会,下令人民用石头将运河填平。大臣闻言,连忙进谏,但皇帝成竹在胸,置之不理。运河填平后,皇帝又下令在上面修建道路。于是忙进谏,但皇帝成竹在胸,置之不理。运河填平后,皇帝又下令在上面修建道路。于是有关部门动员数万劳工,夜以继日地修建公路;为了商旅的方便,公路两旁还兴建了不有关部门动员数万劳工,夜以继日地修建公路;为了商旅的方便,公路两旁还兴建了不少客栈,而一支巡逻队亦组织起来,以防强徒出没打劫商旅。而继之法庭和监狱就非设少客栈,而一支巡逻队亦组织起来,以防强徒出没打劫商旅。而继之法庭和监狱就非设不可了;当客栈开业后,因应旅客的需要,又在附近开设了一些食物店、杂货店、服装不可了;当客栈开业后,因应旅客的需要,又在附近开设了一些食物店、杂货店、服装店、理发店和鞋店等等店、理发店和鞋店等等这些建设创造了大量就业,市面更呈一片繁荣,但是甲乙居这些建设创造了大量就业,市面更呈一片繁荣,但是甲乙居民的生活水准却不断下降。原因很简单民的生活水准却不断下降。原因很简单政府为了建设,非苛捐杂税筹措资金不可;政府为了建设,非苛捐杂税筹措资金不可;而交通费用及交易费用(而交通费用及交易费用(Transaction Costs)亦大增,令物价上升,大大加重了人民的)亦大增,令物价上升,大大加重了人民的负担。负担。%含义:政府含义:政府“调控调控“市场必会带来巨大经济损耗!市场必会带来巨大经济损耗!反思中国案例汤敏博士及其他一些人,汤敏博士及其他一些人,97年后鼓吹的高校年后鼓吹的高校收费扩招对国民收入的天文数字般的拉动效收费扩招对国民收入的天文数字般的拉动效应。现实证明,收费和扩招多年后,其效应应。现实证明,收费和扩招多年后,其效应仍不明显。大多数中国人(中产阶级以下者)仍不明显。大多数中国人(中产阶级以下者)感到的负效应。感到的负效应。

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