物质构成的奥秘-单元复习.ppt
物质构成的奥秘物质构成的奥秘单元复习单元复习复习目标复习目标1 1、知道分子、原子、离子的定义及它们的区别与联系。、知道分子、原子、离子的定义及它们的区别与联系。2 2、能用微粒的观点解释某些常见的现象。、能用微粒的观点解释某些常见的现象。3 3、知道原子的构成，了解原子的和外电子排布。、知道原子的构成，了解原子的和外电子排布。掌握核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、相对掌握核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、相对分子质量之间的关系。分子质量之间的关系。4 4、能说出相关化学符号的意义，能根据名称和文字描、能说出相关化学符号的意义，能根据名称和文字描述写出对应的化学用语。述写出对应的化学用语。学习了微粒的性质，明明在家做了个实验，验证学习了微粒的性质，明明在家做了个实验，验证微粒的性质。将一个透明玻璃杯装上水，放入一微粒的性质。将一个透明玻璃杯装上水，放入一大块冰糖，用细线记录下水位（如图所示）。过大块冰糖，用细线记录下水位（如图所示）。过一段时间观察到的现象：一段时间观察到的现象：（1 1），说明，说明 ；（2 2），说明，说明 。冰糖消失冰糖消失 微粒不断运动微粒不断运动液面下降液面下降 微粒间有空隙微粒间有空隙练一练练一练 我国我国”嫦娥工程嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发探月计划的一个重要目标是开发月球新能源氦月球新能源氦3。10吨氦吨氦3就能满足我国一年的所有就能满足我国一年的所有的能源需求。关于氦的能源需求。关于氦3的说法正确的是的说法正确的是 （）A 质子数为质子数为3,电子数为电子数为3 B 质子数为质子数为2,电子数为电子数为2C 质子数为质子数为2,电子数为电子数为 3 D 质子数为质子数为3,电子数为电子数为2练一练练一练B 下列微粒是阳离子的有（）；下列微粒是阳离子的有（）；是阴离子的有（是阴离子的有（）是原子的有（）；是原子的有（）；为稳定结构的有（为稳定结构的有（）BCDABCDBCD练一练练一练 元素元素X X核电荷数为核电荷数为a a，它的阳离子，它的阳离子X Xm+m+与与Y Y的阴离子的阴离子Y Yn-n-的电子层结构相同，则元素的电子层结构相同，则元素Y Y的的核电荷数核电荷数()()A Am+n+a Bm+n+a Bm-n-am-n-a C Cm+n-a Dm+n-a Da-m-na-m-nD你会吗？你会吗？、下列微粒的性质与质子数、电子数、下列微粒的性质与质子数、电子数、中子数、电子层数、最外层电子数等有关，中子数、电子层数、最外层电子数等有关，请你用它们填空请你用它们填空 元素种类元素种类_；元素分类元素分类_；相对原子质量相对原子质量_；元素的化学性质元素的化学性质_；离子所带电荷数离子所带电荷数_；质子数质子数最外层电子数最外层电子数质子数、中子数质子数、中子数最外层电子数最外层电子数最外层电子数最外层电子数、物质的组成、结构和性质的关系中，、物质的组成、结构和性质的关系中，不正确的是（不正确的是（）A、核内质子数决定元素的种类、核内质子数决定元素的种类B、元素的化学性质与原子的最外层电子数、元素的化学性质与原子的最外层电子数 关系密切关系密切C、具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气、具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子体元素的原子D、镁离子和氧离子的核外电子数相同、镁离子和氧离子的核外电子数相同C3、保持氧气化学性质最小的微粒是、保持氧气化学性质最小的微粒是 （）A.O2 B.O C.O2-D.H2OA4.1999年年度度诺诺贝贝尔尔化化学学奖奖获获得得者者艾艾哈哈迈迈德德泽泽维维尔尔，开开创创了了“飞飞秒秒(1015)化化学学”的的新新领领域域，使使运运用用激激光光光光谱谱技技术术观观测测化化学学反反应应时时分分子子中中原原子子的的运运动动成成为为可可能能，你你认认为为该技术不能观察到的是该技术不能观察到的是 （）A.化学变化中反应物分子的分解化学变化中反应物分子的分解 B.反应中原子的运动反应中原子的运动C.化学变化中生成物分子的形成化学变化中生成物分子的形成 D.原子核的内部结构原子核的内部结构D物质构成练习汞原子汞原子钠离子、氯离子钠离子、氯离子6、用化学符号表示：、用化学符号表示：2个氮原子个氮原子 2个氮分子个氮分子 2个铁离子个铁离子 2个亚铁离子个亚铁离子 2个铁原子个铁原子 n个水分子个水分子 1个铵根离子个铵根离子 2个氢氧根离子个氢氧根离子 2N2N22Fe 3+2Fe 2+2Fe n H2ONH4 +2OH-5、科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由、科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。称。体温计中的汞是由体温计中的汞是由 构成的；构成的；食盐中的氯化钠是由食盐中的氯化钠是由 构成的。构成的。粒子特征27.把充满红棕色把充满红棕色NO2气体和无色气体和无色H2的集气瓶中间的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡不要振荡)，可观察到左边的两瓶气体的颜色很快趋于一致，可观察到左边的两瓶气体的颜色很快趋于一致（两瓶气体不反应），右边两瓶气体需要很长时（两瓶气体不反应），右边两瓶气体需要很长时间才能达到同样的效果。间才能达到同样的效果。NO2 NO2 H2 H2观察、对比实验现象，你能得出观察、对比实验现象，你能得出的结论有：的结论有：（1）（2）NO2的密度比的密度比H2大大 分子在不断运动分子在不断运动（或分子间有间隔）（或分子间有间隔）最外层电子8.对于对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断，正三种微粒的判断，正确的是（确的是（）核电荷数相同核电荷数相同核外电子数相等核外电子数相等电子层结构完全相同电子层结构完全相同质量几乎相等质量几乎相等等质量的三种微粒所含的质子数相等等质量的三种微粒所含的质子数相等三种粒子的化学性质相似三种粒子的化学性质相似A.B.C.D.A
