【教学课件】第2节生态系统的能量流动.ppt
第第2节节 生态系统的能量流动生态系统的能量流动什么叫生态系统的能量流动？什么叫生态系统的能量流动？指生态系统中能量的指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失输入、传递、转化和散失 过程。过程。一、能量流动的概念一、能量流动的概念二二.能量流动的过程能量流动的过程生态系统的能量流动过程图解生态系统的能量流动过程图解:A生产者生产者(植物植物)初级消费者初级消费者(植食动物植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物肉食动物)三级消费者三级消费者(肉食动物肉食动物)BCBB图中的图中的箭头箭头A、B、C各表示什么含义各表示什么含义?讨论：讨论：1.生产者能否利用全部太阳能？生产者能否利用全部太阳能？2.分析能量经过食物链的各个营养级时，有何分析能量经过食物链的各个营养级时，有何特点？特点？生生产产者者固固定定的的太太阳阳能能呼吸散失呼吸散失用于生长、用于生长、发育、繁殖发育、繁殖遗体、遗体、残枝败叶残枝败叶分解者分解者初级消费者摄食初级消费者摄食你能总结其他各营养级能量的去路吗？你能总结其他各营养级能量的去路吗？初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者摄入摄入摄入摄入用于生长用于生长用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者次级消费者次级消费者摄入摄入摄入摄入呼呼呼呼吸吸吸吸散散散散失失失失遗体遗体遗体遗体残骸残骸残骸残骸初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者同化同化同化同化分分分分解解解解者者者者利利利利用用用用粪便粪便粪便粪便吸吸吸吸呼呼呼呼散失散失散失散失.能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图生态系统的能量流动图解生态系统的能量流动图解:生产者生产者(植物植物)呼吸呼吸初级消费者初级消费者(植食动物植食动物)呼吸呼吸次级消费者次级消费者(肉食动物肉食动物)呼吸呼吸分分 解解 者者呼吸呼吸三级消费者三级消费者(肉食动物肉食动物)呼吸呼吸1.1.能量的能量的最终最终源头：源头：太阳能太阳能2.2.流经生态系统的总能量是：流经生态系统的总能量是：生产者固定的太阳能总量生产者固定的太阳能总量3.3.能量流动的主渠道是：能量流动的主渠道是：食物链和食物网食物链和食物网4.4.能量沿营养级逐级传递，每级都会能量沿营养级逐级传递，每级都会 散散失、遗弃失、遗弃分析分析“塞达伯格湖的能量流动图解塞达伯格湖的能量流动图解”,思考下列问题思考下列问题:1.对于每一个营养级来讲对于每一个营养级来讲,输入和输出的能量是否相等输入和输出的能量是否相等?2.从第一营养级流入第二营养级的能量从第一营养级流入第二营养级的能量,占生产者所固定的能量占生产者所固定的能量 总量的百分比是多少总量的百分比是多少?从第二营养级流入第三营养级的能从第二营养级流入第三营养级的能 量量,占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少?3.流入某个营养级的能量流入某个营养级的能量,为什么不能百分百地流向后一个营养级为什么不能百分百地流向后一个营养级?13.52%20.06%营养级流入能量流出能量（输入后一个营养级）出入比生产者464.662.813.52%植食性动物62.812.620.06%肉食性动物12.6分解者14.6第1营养级到第2营养级的传递效率_第2营养级到第3营养级的传递效率_能量金字塔能量金字塔 由单位时间内各营养级所得到的能量数值由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高由低到高绘制的图形叫做能量金字塔。绘制的图形叫做能量金字塔。在一个生态系统中，营养级在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中越多，在能量流动的过程中消耗的能量就越多，能量流消耗的能量就越多，能量流动是单向、逐级递减的。动是单向、逐级递减的。解释：一山不存二虎营养级越高的生物能得到的能量越少，营养级越高的生物能得到的能量越少，个体数量也就越少个体数量也就越少三、能量流动的特点三、能量流动的特点第一、单向流动第一、单向流动第一、单向流动第一、单向流动：食物链各个营养级的顺序是不可逆的，而各个营食物链各个营养级的顺序是不可逆的，而各个营养级的能量总是以呼吸散失热能。养级的能量总是以呼吸散失热能。第二、逐级递减第二、逐级递减第二、逐级递减第二、逐级递减:由于自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个由于自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。营养级利用。传递效率为传递效率为传递效率为传递效率为10102020.四、研究能量流动的实践意义四、研究能量流动的实践意义2.2.帮助人们帮助人们合理地调整生态系统合理地调整生态系统中的能量中的能量 流动关系，流动关系，使能量持续高效使能量持续高效地流向对人地流向对人 类最有益的部分。类最有益的部分。如如:草场放牧草场放牧1.1.帮助人们科学规划、设计人工生态系统，帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。使能量得到最有效的利用。如如:生态农业生态农业研究能量流动有什么实践意义研究能量流动有什么实践意义?小结小结生生态态系系统统的的能能量量流流动动概念概念过程过程特点特点实践实践意义意义单向流动单向流动逐级递减逐级递减传递效率传递效率10102020指生态系统中能量的指生态系统中能量的输入输入、传递传递、转化转化和和散失散失过程。过程。1.1.帮助人们科学规划、设计人工生态帮助人们科学规划、设计人工生态 系统，使能量得到系统，使能量得到最有效最有效的利用。的利用。2.2.使能量使能量持续高效持续高效地流向对人类最地流向对人类最 有益的部分。有益的部分。复习巩固1.流经生态系统的总能量是流经生态系统的总能量是()A.照射到该生态系统内所有植物体照射到该生态系统内所有植物体 叶面上的太阳能叶面上的太阳能 B.射进该系统的全部太阳能射进该系统的全部太阳能 C.该系统全部生产者所固定的太阳该系统全部生产者所固定的太阳 能的总量能的总量 D.生产者传递给消费者的全部能量生产者传递给消费者的全部能量C 2.2.初级消费者体内能量的去路不包括初级消费者体内能量的去路不包括()()A A用于自身的生长、发育和繁殖用于自身的生长、发育和繁殖 B B被第一营养级的其他生物所获得被第一营养级的其他生物所获得 C C以热能的形式散失以热能的形式散失 D D被分解者分解释放到环境中去被分解者分解释放到环境中去B 5.5.调查得知某河流生态系统的营养结构共有调查得知某河流生态系统的营养结构共有4 4个个营养级（以营养级（以a a、b b、c c、d d表示）。经测定一年中流表示）。经测定一年中流经这经这4 4个营养级的能量分别为：个营养级的能量分别为：营营养养级级能量（能量（Jm-2）a141.10105b15.91105c0.88105d871.27105该生态系统中初级消费者是该生态系统中初级消费者是()()A、a B、b C、c D、dA
