《高考文言虚词》PPT课件.ppt

文言虚词复习文言虚词复习一、一、“而而”字用法总结字用法总结1、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系饰、假设、因果、目的等关系2、通通“而而”代词。你的代词。你的3、通通“如如”好像好像4、固定词组：而已、固定词组：而已、尔后、尔后、既而既而关系关系判别方法及解释判别方法及解释并列并列前后内容可调换位置，译为前后内容可调换位置，译为“又又”或不译或不译递进递进后面内容比前面内容更进一步，可译为后面内容比前面内容更进一步，可译为“而且而且”顺承顺承前后内容存在先后顺序，译为前后内容存在先后顺序，译为“就、接着就、接着”或不或不译译转折转折可把可把“虽然虽然但是但是”代入句中，译为代入句中，译为“但但是、却是、却”假设假设根据整个句子的语意关系，可译为根据整个句子的语意关系，可译为“如果、假如如果、假如”修饰修饰前一个词是后一个动词的状语，可译为前一个词是后一个动词的状语，可译为“地、着地、着”，或不译，或不译因果因果可译为可译为“因而因而”目的目的可译为可译为“来、为了来、为了”（1）连词：）连词：并列，递进，顺承，转折，假设，并列，递进，顺承，转折，假设，目的，修饰目的，修饰 难点：难点：”而而”字用作连词，连接先后结构字用作连词，连接先后结构相似的两项，是并列关系、递进关系、修相似的两项，是并列关系、递进关系、修饰关系还是顺承关系，是较难分辨。例句：饰关系还是顺承关系，是较难分辨。例句：空中而多窍。空中而多窍。孙权据有江东，国险而民附，贤能为之用。孙权据有江东，国险而民附，贤能为之用。履至尊而制六合。履至尊而制六合。哙拜谢，起，立而饮之。哙拜谢，起，立而饮之。“空中而多窍。空中而多窍。”句句“而而”连接的连接的“空中空中”和和“多窍多窍”不分主不分主次、先后，表示并列关系。译为次、先后，表示并列关系。译为“（大石）中间是空的，（大石）中间是空的，上面有很多窟窿上面有很多窟窿”。“孙权据有江东，国险而民附，贤能为之用。孙权据有江东，国险而民附，贤能为之用。”句句“而而”后面的一项有进一层的意思，是递进关系，译为后面的一项有进一层的意思，是递进关系，译为“国家国家形势险要而且百姓归附形势险要而且百姓归附”。“履至尊而制六合。履至尊而制六合。”句句“而而”连接的两项时间一先一后，连接的两项时间一先一后，表示承接关系。译为表示承接关系。译为“登上最尊贵的帝位来统治天下登上最尊贵的帝位来统治天下”。“哙拜谢，起，立而饮之。哙拜谢，起，立而饮之。”句句“而而”连接连接“立立”和和“饮饮”两两个动词，个动词，“立立”前的前的“起起”是是“起身起身”的意思，的意思，“立而饮之立而饮之”应当应当译作译作“站着喝下了酒站着喝下了酒”，“立立”是动词作状语，是是动词作状语，是“饮饮”的行为的行为方式，因此，表示修饰系。方式，因此，表示修饰系。而而1、骊山北构而西折、骊山北构而西折2、不敢言而敢怒、不敢言而敢怒3、项王按剑而跽曰：、项王按剑而跽曰：4、授之书而习其句读者、授之书而习其句读者5、学而时习之，不亦说乎、学而时习之，不亦说乎6、假舆马者，非利足也，而致千里。、假舆马者，非利足也，而致千里。7、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。8、某所，而母立于兹。、某所，而母立于兹。顺承顺承转折转折修饰修饰并列并列递进递进转折转折修饰修饰你的你的虚词词性虚词词性代代词词副副词词介介词词连连词词助助词词叹叹词词代替名词、名词性词组成句子的词。分为三代替名词、名词性词组成句子的词。分为三类：类：人称代词。人称代词。指示代词。指示代词。疑问代词。疑问代词。人称代词如人称代词如“吾吾”、“尔尔”、“汝（女）汝（女）”；指示代词如指示代词如“是是”、“此此”、“彼彼”、“兹兹”等。等。疑问代词如疑问代词如“何何”、“奚奚”、“焉焉”等。等。代代词词例如：例如：必以长安君为质，兵必以长安君为质，兵乃乃出出。问今是何世，问今是何世，乃乃不不知知有汉。有汉。长桥卧波，未云长桥卧波，未云何何龙龙？副副词词表示动作、行为、发展、变化、性质、状态表示动作、行为、发展、变化、性质、状态的程度、范围、时间等的词。副词能修饰的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动动词、形容词词、形容词，不能修饰名词、代词、数量词。，不能修饰名词、代词、数量词。例如：例如：公公【为为我我】献献之。之。天行有常，不天行有常，不【为为尧尧】存存，不，不【为为桀桀】王王。请请【以以剑剑】舞舞。介介词词与名词、代词及某些名词性词组结合，组成与名词、代词及某些名词性词组结合，组成介词结构，表示动作行为的介词结构，表示动作行为的方向、对象、处方向、对象、处所、时间所、时间等意义的词。根据介词结构的意义等意义的词。根据介词结构的意义和它们与中心语的关系，可以分为时地介词、和它们与中心语的关系，可以分为时地介词、原因介词、方式介词、人事介词四种。介词原因介词、方式介词、人事介词四种。介词结构主要充当句子的结构主要充当句子的状语状语。例如：例如：君子博学君子博学而而日参醒乎己。日参醒乎己。河水清河水清且且涟漪。涟漪。有好事者船载有好事者船载以以入。入。连连词词用来连接各类实词、词组成分句的词。用来连接各类实词、词组成分句的词。助助词词古代汉语中的助词指不能单独使用，也不能古代汉语中的助词指不能单独使用，也不能充当句子成分，只在句中起某种辅助作用的充当句子成分，只在句中起某种辅助作用的词。它一般分为词。它一般分为结构助词（结构助词（“之之”），），语气助词（语气助词（“焉焉”“为为”）、）、音节助词（音节助词（“其其”“之之”“而而”）两类。）两类。叹叹词词感叹或呼唤、应答的词。感叹或呼唤、应答的词。2.【何】（1）大王来）大王来何何操。操。（2）豫州今欲）豫州今欲何何至。至。疑问代词疑问代词 作动词的宾语：什么作动词的宾语：什么疑问代词，作动词的宾语：疑问代词，作动词的宾语：哪里哪里（3 3）不然，籍）不然，籍何何以至此。以至此。（4 4）之二虫又）之二虫又何何知！知！疑问代词疑问代词 作介词的宾语：什么作介词的宾语：什么疑问代词疑问代词 作动词的宾语：什么作动词的宾语：什么（一）用作疑问代词（一）用作疑问代词1.作动词或介词的宾语，译为：作动词或介词的宾语，译为：“哪里哪里”“什么什么”（1 1）邻国之民不加少，寡人之民不加多，）邻国之民不加少，寡人之民不加多，何何也？也？疑问代词作谓语，为什么疑问代词作谓语，为什么（2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何何也也？（3）予尝求古仁人之心，或异二者之为，）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何何哉？哉？2.单独作谓语，后面常有语气助词单独作谓语，后面常有语气助词“哉哉”，“也也”，可译为可译为“为什么为什么”、“什么原因什么原因”（1）其间旦暮闻）其间旦暮闻何何物，杜鹃啼血猿哀鸣物，杜鹃啼血猿哀鸣（2）然则）然则何何时而乐耶时而乐耶3.作定语，可译为：作定语，可译为：“什么什么”“哪哪”（1）徐公）徐公何何能及君也能及君也（2）妇啼一）妇啼一何何苦苦（3）开国）开国何何茫然茫然（4）至于誓天断发，泣下占襟，）至于誓天断发，泣下占襟，何何其衰也其衰也（二）用作疑问副词（二）用作疑问副词1用在句首或动词前，常表示反问，可译为用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么为什么”“怎么怎么”。2用在形容词前，表示程度深，可译为用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么怎么”“多么多么”“怎么这样怎么这样”。二、二、“何何”字用法总结字用法总结1、代词：作谓语（、代词：作谓语（什么原因什么原因）作宾语（作宾语（什么、哪里什么、哪里）作定语（作定语（什么、哪什么、哪）2、副词：在动词前（、副词：在动词前（为什么、怎么为什么、怎么）在形容词前（在形容词前（多么、怎么多么、怎么）3、固定词组：何如、奈何、若何、固定词组：何如、奈何、若何、何以、何以、何乃何乃三、三、“乎乎”字用法总结字用法总结(一一)助词：助词：句末语气助词句末语气助词根据句子的具体意思判断根据句子的具体意思判断“乎乎”字表什么语气字表什么语气句中停顿句中停顿（二）介词：相当于（二）介词：相当于“于于”，后面跟有宾语，在，后面跟有宾语，在文中有不同的翻译。文中有不同的翻译。（三）词尾（三）词尾跟在形容词或副词后面，可译为跟在形容词或副词后面，可译为“的样子的样子”“地地”乎乎1、相与枕藉乎舟中、相与枕藉乎舟中2、知不可乎骤得、知不可乎骤得3、客亦知夫水与月乎、客亦知夫水与月乎4、飘飘乎如遗世独立、飘飘乎如遗世独立5、君子博学而日参省乎己、君子博学而日参省乎己6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎、则物与我皆无尽也，而又何羡乎介，于。介，于。助，句中表停顿。助，句中表停顿。助，句末表疑问助，句末表疑问助，形容词尾。助，形容词尾。介，于。介，于。助，句末表反问助，句末表反问助，句末表感叹助，句末表感叹四、四、“乃乃”字用法总结字用法总结1、代词：你、你的、代词：你、你的2、副词：就、才、副词：就、才却、竟然却、竟然只、仅只、仅是（判断句）是（判断句）3、固定词组：无乃、固定词组：无乃乃乃1、以其乃华山之阳名之也、以其乃华山之阳名之也2、今其智乃反不能及，何也、今其智乃反不能及，何也3、良乃入，具告沛公、良乃入，具告沛公4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出5、项伯乃夜驰之沛公军。、项伯乃夜驰之沛公军。6、尔其无忘乃父之志、尔其无忘乃父之志7、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。8、当立者乃公子扶苏、当立者乃公子扶苏是是竟然竟然就就才才于是、就于是、就你的你的才才是是“而而”字用法总结字用法总结1、词。词。2、连词。表示、连词。表示、转折、递进、转折、递进、假设、因果、假设、因果、等关系等关系“何何”字用法总结字用法总结1、词：作词：作语（什么原因）语（什么原因）作作语（什么、哪里）语（什么、哪里）作作语（什么、哪）语（什么、哪）2、词：在词：在词前（为什么、怎么）词前（为什么、怎么）在在词前（多么、怎么）词前（多么、怎么）“乃乃”字用法总结字用法总结1、代词：你、你的、代词：你、你的2、词：可解释为词：可解释为、，还，还可表判断，译为可表判断，译为“是是”。“而而”字用法总结字用法总结1、代代词。词。2、连词。表示、连词。表示并列并列、顺承顺承、转折、递进、转折、递进、修饰修饰、假设、因果、假设、因果、目的目的等关系等关系“何何”字用法总结字用法总结1、代代词：作词：作谓谓语（什么原因）语（什么原因）作作宾宾语（什么、哪里）语（什么、哪里）作作定定语（什么、哪）语（什么、哪）2、副副词：在词：在动动词前（为什么、怎么）词前（为什么、怎么）在在形、副形、副词前（多么、怎么）词前（多么、怎么）“乃乃”字用法总结字用法总结1、代词：你、你的、代词：你、你的2、副副词：可解释为词：可解释为就、才就、才、竟然、却竟然、却、只、仅只、仅，还可表判断，译为还可表判断，译为“是是”。五、五、“其其”字用法总结字用法总结1、人称代词、人称代词指示代词：这、那、其中指示代词：这、那、其中2、副词（表语气）、副词（表语气）表揣测表揣测大概大概反问反问难道难道商量商量还是还是希望希望一定、千万一定、千万3、连词：假设、选择（多个连用）、连词：假设、选择（多个连用）其其1、使六国各爱其人、使六国各爱其人2、如吾之衰者，其能久存乎、如吾之衰者，其能久存乎3、攻之不克，围之不继。吾其还也、攻之不克，围之不继。吾其还也4、汝其知也邪？其不知也邪？、汝其知也邪？其不知也邪？5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也6、即以其人之道，还治其人之身、即以其人之道，还治其人之身7、于乱石间择其一二扣之。、于乱石间择其一二扣之。8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥、汝来省吾，止一岁，请归取其孥那个那个他们的他们的副词，表反问副词，表反问副词，还是副词，还是连词，表选择连词，表选择自己自己其中其中你的你的高考真题高考真题判断下面句中判断下面句中“其其”字用法是否相同字用法是否相同（2009年）年）A、李迪字复古，、李迪字复古，其其先赵郡人。先赵郡人。祈祷非迪所宜，祈祷非迪所宜，其其毋令往毋令往（2011年）年）A其其智能亦自可韬智能亦自可韬语语其其妻曰妻曰不同不同相同相同解释下面文段中解释下面文段中“其其”字的意义和用法。字的意义和用法。狐谓狼曰：狐谓狼曰：“羊肉何羊肉何其其鲜乎！君鲜乎！君其其有意，叼有意，叼其其一而啖之，得饱一而啖之，得饱其其口福。口福。”狼曰：狼曰：“如猛犬何？如猛犬何？”狐谓犬曰：狐谓犬曰：“羊数詈君，羊数詈君，其其言不堪入耳，君乃无所怒，言不堪入耳，君乃无所怒，其其无闻邪，其畏主人邪？及无闻邪，其畏主人邪？及其其嬉逐，愿为汝一雪嬉逐，愿为汝一雪其其耻。君耻。君其其许之！许之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲加之罪，欲加之罪，其其无辞无辞乎？乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。护羊愈谨。狐与狼遂去。“何其何其”，多，多么么连词，表假设连词，表假设代词，其中代词，其中代词，你的代词，你的代词，它的代词，它的连词，表选择连词，表选择代词，它们代词，它们代词，那代词，那副词，一定、可要副词，一定、可要副词，难道副词，难道六、六、“且且”字用法总结字用法总结1、连词：递进关系、连词：递进关系并且、而且、况且并且、而且、况且让步关系让步关系尚且尚且并列关系并列关系又又又又2、副词：将要（表将来时间）、副词：将要（表将来时间）暂且、姑且暂且、姑且3、固定词组：且夫（句首，引出议论）、固定词组：且夫（句首，引出议论）尚且、况且、暂且、姑且尚且、况且、暂且、姑且尚且：常与尚且：常与“何况何况”、“更更”连用，把两种连用，把两种明显的事例作比较。明显的事例作比较。“尚且尚且”常用于前一分常用于前一分句。句。骑车骑车尚且尚且来不及，何况步行呢？来不及，何况步行呢？况且：相当于况且：相当于“何况何况”，表递进，常放在后，表递进，常放在后一分句。一分句。路不算远，路不算远，况且况且还是坐车，准能按时赶到。还是坐车，准能按时赶到。暂且姑且暂时暂且姑且暂时这一点这一点姑且（暂且）姑且（暂且）不说，先说别的。不说，先说别的。1、橐驼非能使木寿且孳也橐驼非能使木寿且孳也2、驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚、驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐恐3、且以汝之有身也，更恐不胜悲、且以汝之有身也，更恐不胜悲4、古之圣人，、古之圣人，犹且从师而问焉犹且从师而问焉连词，表并列连词，表并列副词，将要副词，将要连词，表递进连词，表递进连词，表让步连词，表让步七、七、“若若”字用法总结字用法总结1、代词：你、这样、代词：你、这样2、连词：如果、连词：如果3、动词：好像、动词：好像比得上（及）比得上（及）徐公不若君之美徐公不若君之美4、固定词组：若夫、若干、固定词组：若夫、若干八、八、“所所”字用法总结字用法总结1、代词、代词“所所+动词动词”名词性短语名词性短语作主语、宾语（作主语、宾语（的人、事、东西等）的人、事、东西等）作定语（在名词前）作定语（在名词前）2、表被动（常与、表被动（常与“为为”连用）连用）3、名词、名词地方、处所地方、处所4、固定词组：所以（、固定词组：所以（的原因、用来的原因、用来的）的）解释下列句中解释下列句中“若若”“所所”用法用法1、山有小口，仿佛、山有小口，仿佛若若有有光光2、若若舍郑以为东道主舍郑以为东道主3、予我千金，吾生、予我千金，吾生若若4、不、不若若与人乐与人乐5、汝心之固，固不可彻，、汝心之固，固不可彻，曾不曾不若若孀妻弱子孀妻弱子6、海内存知己，天涯、海内存知己，天涯若若比邻比邻7、天、天若若有情天亦老有情天亦老1、乐土乐土，爰得我、乐土乐土，爰得我所所2、先即制人，后则为人、先即制人，后则为人所所制。制。3、所所欲有甚于生者欲有甚于生者4、渔人一一为具言、渔人一一为具言所所闻闻5、臣、臣所所过屠者朱亥过屠者朱亥6、亲贤臣远小人，此先、亲贤臣远小人，此先汉汉所以所以兴隆也兴隆也若若1、山有小口，仿佛、山有小口，仿佛若若有光有光2、若若舍郑以为东道主舍郑以为东道主3、予我千金，吾生、予我千金，吾生若若4、不、不若若与人乐与人乐5、汝心之固，固不可彻，曾不、汝心之固，固不可彻，曾不若若孀妻弱子孀妻弱子6、海内存知己，天涯、海内存知己，天涯若若比邻比邻7、天、天若若有情天亦老有情天亦老好像好像如果如果你们你们比得上比得上比得上比得上好像好像如果如果所所1、乐土乐土，爰得我、乐土乐土，爰得我所所2、先即制人，后则为人、先即制人，后则为人所所制。制。3、所所欲有甚于生者欲有甚于生者4、渔人一一为具言、渔人一一为具言所所闻闻5、臣、臣所所过屠者朱亥过屠者朱亥6、亲贤臣远小人，此先汉、亲贤臣远小人，此先汉所以所以兴隆也兴隆也名词，地方名词，地方表被动表被动做主语，想要的做主语，想要的东西东西做宾语，听到的做宾语，听到的事情事情做定语，所拜访做定语，所拜访的的的原因的原因九、九、“为为”字用法总结字用法总结1、介词：替、给、对、向、为了、因为、介词：替、给、对、向、为了、因为、当（当（时候），时候），表被动表被动2、助词：句末语气、助词：句末语气3、动词：根据上下文翻译为各种动词，如、动词：根据上下文翻译为各种动词，如做、作为、变成、成为、认为、是做、作为、变成、成为、认为、是解释下列句中解释下列句中“为为”的用法：的用法：北冥有鱼，北冥有鱼，化而化而为为鸟，其名鸟，其名为为鹏。鹏。庖丁庖丁为为文惠君解牛。文惠君解牛。天行有常，不天行有常，不为为尧存，不为桀亡。尧存，不为桀亡。天下熙熙，皆天下熙熙，皆为为利来，皆为利往。利来，皆为利往。兔不可复得，而身兔不可复得，而身为为宋国笑。宋国笑。此可为知者道，难此可为知者道，难为为外人言也。外人言也。天之亡我，我何渡天之亡我，我何渡为为?然则一羽之不举，然则一羽之不举，为为不用力焉不用力焉为为赋新词强说愁赋新词强说愁不足不足为为外人道也外人道也成为；叫、是成为；叫、是介词，因为介词，因为介词，替、给介词，替、给介词，为了介词，为了介词，表被动介词，表被动介词，对、向介词，对、向句末语气词句末语气词介词，因为介词，因为介词，为了介词，为了介词，对、向介词，对、向小测四文言文段中小测四文言文段中“为为”字的意义和用法字的意义和用法1、博览无不通，而不、博览无不通，而不为为章句章句2、其主犹以、其主犹以为为少少3、因、因为为执勤，不懈朝夕执勤，不懈朝夕4、乃更、乃更为为椎髻布衣椎髻布衣5、今何、今何为为默默默默6、居庑下，、居庑下，为为人赁舂人赁舂7、每归，妻、每归，妻为为具食具食8、及卒，伯通等、及卒，伯通等为为求葬地于吴要离冢傍求葬地于吴要离冢傍动词，写、作动词，写、作以为，认为以为，认为介词，给、替介词，给、替动词，成为动词，成为介词，为了介词，为了介词，给、替介词，给、替介词，给介词，给介词，给、替介词，给、替十、十、“焉焉”字用法总结字用法总结1、代词、代词相当于相当于“之之”（作宾语）（作宾语）表疑问（一说作副词）：哪里、怎么表疑问（一说作副词）：哪里、怎么2、助词：句末语气、句中停顿、词尾、助词：句末语气、句中停顿、词尾3、兼词：、兼词：“于之于之”、“于此于此”十一、十一、“也也”字用法总结字用法总结1、句末助词、句末助词表判断表判断表语气：肯定、疑问、感叹表语气：肯定、疑问、感叹2、句中助词：表停顿、句中助词：表停顿解释下列句中解释下列句中“焉焉”“也也”用法用法1、于是余有叹焉、于是余有叹焉2、不入虎穴，焉得虎子、不入虎穴，焉得虎子3、谨食之，时而献焉、谨食之，时而献焉4、万钟于我何加焉？、万钟于我何加焉？5、众好之，必察焉；众、众好之，必察焉；众恶之，必察焉。恶之，必察焉。6、必死是间，余收尔骨、必死是间，余收尔骨焉焉7、焉得并州快剪刀，剪、焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水取吴淞半江水?1、师道之不传也久矣，、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣欲人之无惑也难矣2、先生不知何许人也、先生不知何许人也3、孔文子何以谓之文也、孔文子何以谓之文也4、陈胜者，阳城人也。、陈胜者，阳城人也。5、狐曰：、狐曰：“子无敢食我子无敢食我也也!6、身死人手，为天下笑、身死人手，为天下笑者，何也者，何也?7、和氏璧，天下共传宝、和氏璧，天下共传宝也也十二、十二、“以以”字用法总结字用法总结一、一、介词介词（根据所带宾语灵活翻译）（根据所带宾语灵活翻译）二、二、连词连词：同：同“而而”（转折除外）（转折除外）三、三、助词助词：表示时间、方位、数量的界线（以上、：表示时间、方位、数量的界线（以上、以前、以东以前、以东四、四、其他其他：动词（认为、任用）、名词、通：动词（认为、任用）、名词、通“已已”五、五、固定词组固定词组：以为、以是、是以、有以、无以：以为、以是、是以、有以、无以区分区分“以以”字介词和连词的用法字介词和连词的用法一、介词，可翻译成：用、把、拿、在、于、从一、介词，可翻译成：用、把、拿、在、于、从、凭借、根据、依照、因为、凭借、根据、依照、因为 后跟名词或代词作宾语，但要注意省略宾语后跟名词或代词作宾语，但要注意省略宾语和宾语前置的情况和宾语前置的情况二、连词，同二、连词，同“而而”（转折除外），可表并列、（转折除外），可表并列、顺承、因果、修饰、目的等关系顺承、因果、修饰、目的等关系后跟动词、形容词或句子后跟动词、形容词或句子请判断以下句中请判断以下句中“以以”字是介词还是连词字是介词还是连词1、举匏尊以相属、举匏尊以相属2、吾平生未尝以吾所志语汝、吾平生未尝以吾所志语汝3、以子之矛，陷子之盾，何如？、以子之矛，陷子之盾，何如？4、此吾祖太常公宣德间执此以朝、此吾祖太常公宣德间执此以朝5、久之能以足音辨人、久之能以足音辨人6、不以物喜，不以己悲。、不以物喜，不以己悲。7、以其不争，故天下莫能与之争、以其不争，故天下莫能与之争8、以八月十三日斩于市、以八月十三日斩于市9、作、作师说师说以贻之以贻之10、盖在殷忧，必竭诚以待下、盖在殷忧，必竭诚以待下11、且以汝之有身也，更恐不胜悲、且以汝之有身也，更恐不胜悲思考：以下两句中的思考：以下两句中的“以以”是什么用法？是什么用法？怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。于张仪。不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧思考：以下句中思考：以下句中“以以”与与“不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧”相同吗？为什么？相同吗？为什么？诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。连词，因果关系连词，因果关系介词，因为、由于介词，因为、由于连词，因果关系连词，因果关系解释以下句中解释以下句中“以以”字的意义和用法字的意义和用法1、臣以王之攻宋也，为与此同类、臣以王之攻宋也，为与此同类2、以刀劈狼、以刀劈狼3、宋人执而问其以、宋人执而问其以4、余以乾隆二十九年十二月、余以乾隆二十九年十二月5、域民不以封疆之界、域民不以封疆之界6、属予作文以记之、属予作文以记之7、孙膑以此名显天下。、孙膑以此名显天下。8、古之君子进人以礼，退人以礼。、古之君子进人以礼，退人以礼。动词，认为动词，认为介词，用介词，用名词，原因名词，原因介词，在介词，在介词，靠介词，靠连词，表目的连词，表目的介词，凭介词，凭介词，按照介词，按照请判断下面各组请判断下面各组“以以”字意思和用法是否相同字意思和用法是否相同（华）轶将周关广烧城以应（周）访（华）轶将周关广烧城以应（周）访（周）访作长岐帐以距之（周）访作长岐帐以距之时频岁蝗旱，问何以济时频岁蝗旱，问何以济（李）迪请发内藏库以佐国用（李）迪请发内藏库以佐国用非徒以武力雄一时也非徒以武力雄一时也越关以过，船皆设炮械越关以过，船皆设炮械相同相同不相同不相同不相同不相同08年年09年年11年年十三、十三、“因因”字用法总结字用法总结1、介词：根据、凭借、趁着、由于、通过、介词：根据、凭借、趁着、由于、通过2、副词：于是、就、副词：于是、就3、连词：因为、因而、连词：因为、因而4、其他：名词（原因）、其他：名词（原因）动词（沿袭、根据、继续）动词（沿袭、根据、继续）十四、十四、“于于”字用法总结字用法总结1、介词：在、到、从、介词：在、到、从，向、对、对于向、对、对于，由于、由于、因为因为，同、跟、与同、跟、与，比比，被动。被动。2、固定词组：于是（、固定词组：于是（“于此于此”，同现代汉语用，同现代汉语用法）法）解释以下句中解释以下句中“因因”和和“于于”字的意义和字的意义和用法用法1、然后践华为城，然后践华为城，因因河为河为池池2、项王即日、项王即日因因留沛公与饮留沛公与饮3、因因其无备，卒然击之其无备，卒然击之4、感斯人言，是夕始觉有、感斯人言，是夕始觉有迁谪意。迁谪意。因因为长句，歌以为长句，歌以赠之赠之5、因因宾客至蔺相如门谢罪宾客至蔺相如门谢罪6、草木为之含悲，风云、草木为之含悲，风云因因而变色而变色 1、师不必贤、师不必贤于于弟子弟子2、而耻学、而耻学于于师师3、不拘、不拘于于时时4、其皆出、其皆出于于此乎此乎5、贫者语、贫者语于于富者曰富者曰6、今吾、今吾于于人也，听其人也，听其言而观其行。言而观其行。解释以下句中解释以下句中“因因”字的意义和用法字的意义和用法1、然后践华为城，因河为池然后践华为城，因河为池2、项王即日因留沛公与饮、项王即日因留沛公与饮3、因其无备，卒然击之、因其无备，卒然击之4、因为长句，歌以赠之、因为长句，歌以赠之5、因宾客至蔺相如门谢罪、因宾客至蔺相如门谢罪6、草木为之含悲，风云因而变色、草木为之含悲，风云因而变色 介词，依靠介词，依靠副词，于是副词，于是介词，趁着介词，趁着连词，因而连词，因而介词，通过介词，通过介词，因为介词，因为解释以下句中解释以下句中“于于”字的意义和用法字的意义和用法1 1、师不必贤于弟子、师不必贤于弟子2 2、而耻学于师、而耻学于师3 3、不拘于时、不拘于时4 4、其皆出于此乎、其皆出于此乎5 5、贫者语于富者曰、贫者语于富者曰6 6、今吾于人也，听其言而观其行。、今吾于人也，听其言而观其行。比比向向被被在、从在、从对对对对请判断下面各组虚词的意义和用法是否相同请判断下面各组虚词的意义和用法是否相同因因访（杜）一元家所在访（杜）一元家所在因因宾客至蔺相如门谢罪宾客至蔺相如门谢罪因因家庐江寻阳焉家庐江寻阳焉（杜）弘（杜）弘因因阵乱突围而出阵乱突围而出（杜）弘大掷宝物（杜）弘大掷宝物于于城外城外又破之，奔又破之，奔于于临贺临贺我师乘之而入，宋忠急匿我师乘之而入，宋忠急匿于于厕厕斩孙泰斩孙泰于于阵，余众悉降阵，余众悉降06年年08年年08年年10年年不相同不相同不相同不相同相同相同相同相同十五、十五、“与与”字用法总结字用法总结1、介词：和、跟、同，给、替，和、介词：和、跟、同，给、替，和相比相比2、连词：和、跟、同、连词：和、跟、同3、句末语气词，同、句末语气词，同“欤欤”4、动词：结交、给予、参与、赞许、动词：结交、给予、参与、赞许5、固定词组：孰与、与、固定词组：孰与、与孰孰区分区分“与与”介词与连词的用法介词与连词的用法介词：与宾语动词介词：与宾语动词便纵有千种风情，更与何人说？便纵有千种风情，更与何人说？沛公军霸上，未得与项羽相见沛公军霸上，未得与项羽相见连词：名词与名词（前后可互换）连词：名词与名词（前后可互换）蜩与学鸠笑之蜩与学鸠笑之然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也解释以下句中解释以下句中“于于”字的意义和用法字的意义和用法1、往借，不与，归而形诸梦、往借，不与，归而形诸梦2、朝过夕改，君子与之、朝过夕改，君子与之3、遂与外人隔绝、遂与外人隔绝4、吾王庶几无疾病与、吾王庶几无疾病与5、陈涉少时，尝与人佣耕、陈涉少时，尝与人佣耕6、吾与汝毕力平险、吾与汝毕力平险7、与赢而不助五国也、与赢而不助五国也8、洞庭之与京邑，不足为异、洞庭之与京邑，不足为异动词，给动词，给动词，赞成动词，赞成介词，和介词，和语气词语气词介词，替介词，替连词，和连词，和动词，亲附，亲近动词，亲附，亲近介词，和介词，和相比相比十六、十六、“则则”字用法总结字用法总结1、连词：承接，假设，并列（两个或以上对、连词：承接，假设，并列（两个或以上对称句）、转折、选择称句）、转折、选择2、副词：就是（表判断）、副词：就是（表判断）3、名词：准则、法则、名词：准则、法则十七、十七、“者者”字用法总结字用法总结助词（代词）助词（代词）1、词、分句者名词短语（可译成、词、分句者名词短语（可译成“的的人、东西、事情、原因、样子等）人、东西、事情、原因、样子等）2、数词、时间词后、数词、时间词后3、判断句、定语后置标志、判断句、定语后置标志4、句末表疑问、句末表疑问解释以下句中解释以下句中“则则”字的意义和用法字的意义和用法1 1、穷则独善其身，达则兼善天下穷则独善其身，达则兼善天下2 2、岂人主之子孙则必不善（好）哉岂人主之子孙则必不善（好）哉?3 3、居安思危，思则有备，有备无患。居安思危，思则有备，有备无患。4 4、欲速则不达欲速则不达5 5、凡事豫则立，不豫则废。凡事豫则立，不豫则废。表并列表并列表承接，就表承接，就表承接，就表承接，就表转折，却表转折，却表并列表并列解释以下句中解释以下句中“者者”字的意义和用法字的意义和用法1 1、集谢庄少年之精技击者而诏之、集谢庄少年之精技击者而诏之2 2、每移案，顾视无可置者、每移案，顾视无可置者3 3、请君择于斯二者、请君择于斯二者 4 4、屈原者，名平，楚之同姓也、屈原者，名平，楚之同姓也5 5、村中少年好事者驯养一虫，自命、村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青蟹壳青”6 6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。7 7、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也定语后置标志定语后置标志的地方的地方数词后面数词后面表判断表判断定语后置标志定语后置标志的人的人时间词后面时间词后面十八、十八、“之之”字用法总结字用法总结1、代词：第三人称、指示代词、代词：第三人称、指示代词2、助词：定语之中心词、助词：定语之中心词主语之谓语主语之谓语宾语前置、定语后置标志宾语前置、定语后置标志音节助词（多用在时间词后）音节助词（多用在时间词后）3、动词：到、往、动词：到、往解释下列句中解释下列句中“之之”字的意义和用法字的意义和用法1、石之铿然有声者，所在皆是也。、石之铿然有声者，所在皆是也。2、师道之不传也久矣。、师道之不传也久矣。3、项伯乃夜驰之沛公军。、项伯乃夜驰之沛公军。4、我欲因之梦吴越、我欲因之梦吴越5、夫晋，何厌之有？、夫晋，何厌之有？6、是寡人之过也、是寡人之过也7、吾欲之南海，何如？、吾欲之南海，何如？8、欲加之罪，其无辞乎。、欲加之罪，其无辞乎。助词，定后标志助词，定后标志助词，取独助词，取独动词，到动词，到代词代词助词，宾前标志助词，宾前标志助词，的助词，的动词，到动词，到代词代词发兵捕之，久不得发兵捕之，久不得周怀政之诛，帝怒甚，周怀政之诛，帝怒甚，今俞瑱得之今俞瑱得之乃令吴玉守之乃令吴玉守之令捕之杖毙，弃诸野令捕之杖毙，弃诸野妻泣而从之，病果瘳妻泣而从之，病果瘳请判断下面各组虚词的意义和用法是否相同请判断下面各组虚词的意义和用法是否相同09年年10年年11年年不相同不相同相同相同相同相同代词代词 连词连词 介词介词 副词副词 助词助词其他其他而而好像，既而、而已好像，既而、而已何何何如、何以、无何、何何如、何以、无何、何乃乃乎乎乃乃无乃无乃其其何其何其且且且夫且夫若若好像、及、若夫、若干好像、及、若夫、若干所所“所以所以”、被动、处、被动、处所所为为动词动词代词代词 连词连词 介词介词 副词副词 助词助词其他其他焉焉兼词兼词也也以以动词、名词、同动词、名词、同“已已”、以是、无以、以是、无以因因动词、名词动词、名词于于于是于是与与动词、孰与动词、孰与则则名词名词者者之之动词动词“其其”字用法总结字用法总结一、代词（人称代词、指示代词）一、代词（人称代词、指示代词）二、副词。二、副词。1、表示、表示商量商量语气，可译成语气，可译成还是还是，例如以下的第，例如以下的第句。句。2、表示反问语气，可译成、表示反问语气，可译成“难道难道”，例如以下的第，例如以下的第句。句。3、表示、表示推测推测语气，可译成语气，可译成大概大概，例如以下的第，例如以下的第句。句。4、表示、表示期望期望语气，可译成语气，可译成千万千万，例如以下的第，例如以下的第句。句。三、连词，可表示假设、三、连词，可表示假设、选择选择（常两个以上连用）。（常两个以上连用）。请将下面各句的请将下面各句的“其其”的用法归类。的用法归类。攻之不克，围之不继。吾其还也攻之不克，围之不继。吾其还也与尔三矢，尔其无忘乃父之志与尔三矢，尔其无忘乃父之志尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎汝其善抚之，使之肖我汝其善抚之，使之肖我“以以”字用法总结字用法总结一、介词，后面跟一、介词，后面跟宾语宾语。例如以下的第。例如以下的第句。句。二、连词，连接前后两个二、连词，连接前后两个动、形、句子动、形、句子。例如以下的第。例如以下的第句。句。三、助词：表示时间、方位、数量的界线（以上、以前、三、助词：表示时间、方位、数量的界线（以上、以前、以东以东请将下面各句的请将下面各句的“以以”的用法归类。的用法归类。作作师说师说以贻之以贻之不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。久之能以足音辨人久之能以足音辨人举匏尊以相属举匏尊以相属以其不争，故天下莫能与之争以其不争，故天下莫能与之争以八月十三日斩于市以八月十三日斩于市夜以继日夜以继日夫夷以近，则游者众夫夷以近，则游者众樊哙侧其盾以撞樊哙侧其盾以撞“之之”字用法总结字用法总结一、代词（人称代词、指示代词）一、代词（人称代词、指示代词）二、助词二、助词1、在定语和中心语之间，可译为、在定语和中心语之间，可译为的的。例如以下的。例如以下的第第句。句。2、在、在主语主语和和谓语谓语之间，取消句子独立性。例如以之间，取消句子独立性。例如以下的第下的第句。句。3、倒装句、倒装句宾前宾前和和定后定后的标志。例如以下的第的标志。例如以下的第句。句。4、音节助词、音节助词石之铿然有声者，所在皆是也。石之铿然有声者，所在皆是也。师道之不传也久矣。师道之不传也久矣。夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？是寡人之过也是寡人之过也客之美我者，欲有求于我也客之美我者，欲有求于我也句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉且且2、北山愚公者，年且九十、北山愚公者，年且九十3、存者且偷生，死者长已矣、存者且偷生，死者长已矣4、臣死且不避，卮酒安足辞、臣死且不避，卮酒安足辞5、橐驼非能使木寿且孳也、橐驼非能使木寿且孳也6、且壮士不死即已，死即举大名耳、且壮士不死即已，死即举大名耳将近将近姑且姑且尚且尚且并且并且况且况且之之1、辍耕之垄上、辍耕之垄上2、子犯请击之、子犯请击之3、是寡人之过也、是寡人之过也4、臣之壮也，犹不如人、臣之壮也，犹不如人5、之祭者，乞其余、之祭者，乞其余6、此其为餍足之道也、此其为餍足之道也7、而良人未之知也、而良人未之知也8、弈秋，通国之善弈者也、弈秋，通国之善弈者也1、到 2、代词 3、助词，的 4、主谓间 5、到 6、助词，的 7、代词 8、助词，的因因1、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策2、然后践华为城，因河为池、然后践华为城，因河为池3、项王即日因留沛公与饮、项王即日因留沛公与饮4、寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之、寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之5、因舍其名、