2016纪律教育主题班会ppt课件.ppt

争做争做“文明小学生文明小学生”-纪律教育主题班会 一个人的行为好似一面镜子，反映出他（她）的家庭教养，文化素养，知识水准和道德品质。当你走出家门，当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门，当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱肩上就扛着学校的荣辱当你走出国门，当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱肩上就扛着国家的荣辱古往今来就有遵守纪律的典故有一次孙武带着宫女去有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来整整齐齐的练了起来三国时期的曹操，三国时期的曹操，军纪如山，不让将军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受有一次，他的马受惊了，踩了一大片惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕他割下自己的一缕头发头发1.1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱中国共产党。2.2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。阅读习惯。3.3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动主动分担家务，参与劳动实践实践，热心，热心志愿服务。志愿服务。4.4.明礼守法讲美德。遵守国法校明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。爱护公共财物。5.5.孝亲尊师善待人。孝父母敬孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。评，学会合作共处。6.6.诚实守信有担当。保持言行诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。还，做到知错就改。7.7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。绿色上网。8.8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。坚决远离毒品。9.9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。低碳环保生活。深思一下，同学们承载着家长的深思一下，同学们承载着家长的嘱托，老师的期望，你应当怎么嘱托，老师的期望，你应当怎么办。俗语云办。俗语云“没有规矩，不成方没有规矩，不成方圆圆”，“没有绝对的自由没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。对的自由必然带来绝对的混乱。所以，有纪律，才有真正所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的抱怨，停课，只想到对老师的抱怨，甚至认为纪律甚至认为纪律=整人，整人，纪律纪律=惩罚。惩罚。班级分工各有责任班级分工各有责任1.1.按按时时清清扫扫教教室室和和清清洁洁区区，不乱丢垃圾，不随地吐痰。不乱丢垃圾，不随地吐痰。2.2.负责教室和走廊、墙壁的负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。整洁干净。养成养成习惯：习惯：1.1.每每天天上上学学要要准准备备好好书书本本、文文具具。上学时要穿戴整齐。上学时要穿戴整齐。2.2.课课间间文文明明玩玩耍耍，不不在在地地上上滚滚打打摸摸爬爬，不不攀攀爬爬扶扶梯梯或或栏栏杆杆，不不摸摸电电开开关。关。3 3不在墙壁、课桌上乱涂乱画。不在墙壁、课桌上乱涂乱画。4.4.放放学学后后按按时时回回家家，不不在在马马路路上上溜溜达。达。遵规守纪会给你带来遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。纪律，感激惩罚。讨论：讨论：1.1.我们在学校内要做到哪些？我们在学校内要做到哪些？我我们们作作为为现现代代化化新新人人，应应该该讲讲究究文文明明礼礼仪仪。我我个个人人认认为为要要做做到到校校园园文文明明礼礼仪仪有有三三大大点点：首首先先，在在学学校校要要尊尊重重老老师师。在在个个人人方方面面要要做做到到不不打打架架、不不骂骂人人、不不吸吸烟烟、不不喝喝酒酒，仪仪容容仪仪表表要要符符合合学学校校规规范范。在在同同学学之之间间要要做做到到互互帮帮互互助助、团团结结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。友爱，创造出一种积极向上良好的范围。2.2.那我们在公共场合呢？那我们在公共场合呢？在在不不同同的的公公共共场场所所对对我我们们有有不不同同的的要要求求：比比如如说说在在乘乘车车时时应应遵遵守守乘乘车车秩秩序序，尊尊重重司司售售人人员员，尊尊老老爱爱幼幼；在在影影剧剧院院时时不不大大声声喧喧哗哗，不不乱乱扔扔废废弃弃物物；在在参参加加大大型型活活动动时时要要听听从从现现场场安安排排，入入场场时时不不要要拥拥挤挤，进进场场后后不不随随便便走走动动，不不乱乱扔扔垃垃圾圾等。等。你给别人一个微笑，别人给你你给别人一个微笑，别人给你一个春天。一个春天。你给别人一份温暖，别你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使文明的翅膀，人人都来争做文明使者。者。什么是纪律？纪律有三种基本涵义l 纪律是指惩罚l 纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段l 纪律是指对自身行为起作用的 内在约束力 这三层意思概括了纪律的基本含义，同时反映了良好的纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡到内在自律的程！纪律的重要性l为什么我们要做到有纪律？我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。相信大家对于纪律也有了更深层次的理解，希望大家也能记住今天的这次班会课，时刻牢记纪律的重要性！一定要付诸行动风筝与线的定义风筝与线的定义若不是线的若不是线的制约，哪有制约，哪有风筝的高翔。风筝的高翔。秩序是自由的第一条件。秩序是自由的第一条件。德德.黑格尔黑格尔纪律就是我纪律就是我们学习的第们学习的第一条件一条件 纪律可以帮助我们打造纪律可以帮助我们打造良好的良好的学习环境学习环境；纪律是我；纪律是我们们塑造人格塑造人格的第一步。的第一步。