教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案一、填空。（28分）1.物体的冷热程度我们称为（ ），它可以用（ ）来测量。观测温度时，视线与温度计液面应（ ）。2.当水的温度下降到（ ） 时开始结冰，从液体状态变成（ ）状态。水结冰时要向周围（ ）热量。3.我可以用（ ）、（ ）等方法加快冰的融化。冰融化时向周围（ ）了热量。4.水能变成（ ），这个过程叫蒸发。（ ）能加快水的蒸发。5.水在自然界同时有液态、（ ）和（ ）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（ ）。二、单项选择题。（18分） 1.可以用（ ）方法准确的知道一杯水的温度。 A 用手触摸 B 用温度计测量 C 用口尝 2.-8读作（ ） A 8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度 3.测量水温时，应用手拿温度计的（ ） A 上端 B 中间 C 下端 4.盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠，这些小水珠是从（ ）来的。 A 从杯壁渗出来的。 B 冰化成水后从杯口浸出来的。 C 空气中的水蒸气凝结成的。 5.水变成水蒸气要向周围（ ）热量。 A 吸收 B放出 C 不吸收也不放出 6.与水的蒸发快慢无关的是( ) A 温度的高低 B 是否有风 C水的多少三、判断题。(正确的打“”错误的打“×”) 1.小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。（ ）2.用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。（ ）3.河流和大海中的水一直在蒸发，变成了水蒸气。（ ）4.云、雾、露、霜都是由水变成的 。（ ） 5.液态的水降到0时就会凝固成冰。（ ）6.在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。（ ）7.冰不能直接变成水蒸气。（ ）8.我们看不水蒸气是因为它的微粒太小。( )四、我的发现（8分）我认真观察过水和冰，我知道它们有哪些相同和不同的特征。五、简答。（30分)1.下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很快就会干，水到哪去了？ 答：2.小红在吃冰棍时发现冰棍下面有许多白雾，这是怎么回事？ 答：3.江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总是不会溢出，江河里的水也一直流不完，这是怎么回事？一、 填空1、温度、温度计、保持相平2、0、固体、散发3、阳光晒、手捂热、吸收4、水蒸气、加热5、气态、固态、温度的变化二、单项选择题1、B 2、C 3、A 4、C 5、 B 6、C三、判断题1、× 2、 3、 4、 5、 6、 7、× 8、四、我发现答：相同点：都是无色、无味、透明的物质不同点：水是液体、会流动、柔软的、没有固定形态；冰是固体、有固定形态、坚硬的五、简答题1、水被出来的太阳蒸发成水蒸气，散布到空气中了。2、那是因为冰棍的温度很低，使空气中的水蒸气凝结成小水滴，所以才会出现白雾。3、答：那是因为海洋中的水不断地在蒸发成水蒸气，散布到天空中，天空中的水蒸气聚集的太多则会下雨，雨下下来流到江河里，循环不息。专心-专注-专业