《难忘的个人》PPT课件.ppt

他长着一对他长着一对蒲扇般的大耳蒲扇般的大耳朵，挺着一个朵，挺着一个圆滚滚的大肚圆滚滚的大肚子，手持九齿子，手持九齿钉耙，贪吃爱钉耙，贪吃爱睡是他的本性。睡是他的本性。他肩挂乾他肩挂乾坤圈，手持红坤圈，手持红缨枪，腰缠混缨枪，腰缠混天绫，脚踏风天绫，脚踏风火轮，斩妖除火轮，斩妖除魔魔，威风八威风八面。面。六年的小学生活多么难忘，有不六年的小学生活多么难忘，有不少的人给我们留下了深刻的印象，请少的人给我们留下了深刻的印象，请你选择印象最深的一个人，写一篇文你选择印象最深的一个人，写一篇文章，题目可以章，题目可以“”，也可以根据所写的内容自定。写完，也可以根据所写的内容自定。写完以后认真修改，使习作内容具体，语以后认真修改，使习作内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序。字数要句通顺，叙述有一定的顺序。字数要在在400字以上。字以上。难忘的一个人难忘的一个人长辈（长辈（爷爷、奶奶、外爷爷、奶奶、外公、外婆、老师等公、外婆、老师等）同辈（同辈（同学、兄弟、姐妹、同学、兄弟、姐妹、邻居家的小伙伴等邻居家的小伙伴等）有过有过一面之交一面之交的人。的人。他对你的关心、他对你的关心、爱护或帮助；爱护或帮助；他的优秀品质或他的优秀品质或某些特长、爱好；某些特长、爱好；他做的某一件事或说的他做的某一件事或说的一句话使你深受感动。一句话使你深受感动。有这样一个人：有这样一个人：个子不高不矮，身体不个子不高不矮，身体不胖不瘦，圆圆的脸，大大的胖不瘦，圆圆的脸，大大的眼睛。眼睛。外貌描写要注意不要外貌描写要注意不要写成写成“千人一面千人一面”。1 1、钟浩是我的邻居，更是我的好朋友。虽然他钟浩是我的邻居，更是我的好朋友。虽然他是个堂堂男子汉，可眉不浓眼不大，别人笑起来是个堂堂男子汉，可眉不浓眼不大，别人笑起来眼眯成一条缝，他不笑也能眯成一条缝儿。每当眼眯成一条缝，他不笑也能眯成一条缝儿。每当我们拿他的小眼睛开玩笑时，他总是憨憨地一笑，我们拿他的小眼睛开玩笑时，他总是憨憨地一笑，从不跟我们计较。从不跟我们计较。2 2、她是一个性格开朗又大方的女孩。最引她是一个性格开朗又大方的女孩。最引人注目的就数她那一头卷曲的长发，垂下人注目的就数她那一头卷曲的长发，垂下来时，像起伏的波浪；扎成马尾辫时，走来时，像起伏的波浪；扎成马尾辫时，走起路来一晃一晃的，特别好看。起路来一晃一晃的，特别好看。（头发）（头发）（眼眼 睛睛）外貌描写要根据人物的特征，有选外貌描写要根据人物的特征，有选择、有重点地描写，不要面面俱到。择、有重点地描写，不要面面俱到。先仔细先仔细观察，观察，抓住人抓住人物的特物的特征，然征，然后用几后用几句话来句话来描述小描述小明娟的明娟的外貌。外貌。希望之星苏明娟小明娟右手小明娟右手_，左手，左手_,脸色略显脸色略显_,一一双双_的大眼睛注视的大眼睛注视_,好像在好像在呼喊呼喊“_。”1、他有时一边吃饭一边看书。2、他常常一边看电视一边看书。3、他常常因为一个问题没有解决而忘记吃饭。4、他做作业认真,每次都得“优”。5、在课堂上，他举手是最积极的，遇到有争论的问题敢于向老师表明自己的观点.选取的事例选取的事例 先画出细节描写的句子，如人先画出细节描写的句子，如人物的语言、动作、神态等句子，再物的语言、动作、神态等句子，再和同桌交流，说说好在哪？和同桌交流，说说好在哪？下课铃响了，我很想出去下课铃响了，我很想出去玩，可小雯还在专心玩，可小雯还在专心看着，我想：怎么还在看呀！看书多无聊。我看着，我想：怎么还在看呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。我大声叫道：大声叫道：“小雯，咱们出去玩吧！小雯，咱们出去玩吧！”见她不见她不理我，我又叫道：理我，我又叫道：“小书虫小书虫咱们出去玩吧！咱们出去玩吧！”她这才答应道：她这才答应道：“嘘嘘我正看到关键处呢！我正看到关键处呢！”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见小雯在后面张牙舞爪地叫道：回头一看，只见小雯在后面张牙舞爪地叫道：“把书还给我，把书还给我把书还给我，把书还给我”平时一向文平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命似静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命似的。我拿她没办法，只好把书还给了她。的。我拿她没办法，只好把书还给了她。一个一个“小书虫小书虫”你想写谁？他（她）有怎样你想写谁？他（她）有怎样的特点？可以用哪件的事例来表的特点？可以用哪件的事例来表现这个特点？现这个特点？练写片段练写片段（提示：可采用先总后分的结构，开（提示：可采用先总后分的结构，开头先用一句话概括他的特点或爱好，头先用一句话概括他的特点或爱好，再写一件具体事例。）再写一件具体事例。）