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    七年级地理下册教学专用(人教版)第十章极地地区.ppt

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    七年级地理下册教学专用(人教版)第十章极地地区.ppt

    优优 翼翼 课课 件件 学练优七年级地理(学练优七年级地理(RJRJ)下)下 教学课件教学课件第十章 极地地区冰山融化后的企鹅冰山融化后的企鹅导入新课北北 冰冰 洋洋北美洲北美洲亚亚 洲洲欧欧 洲洲格陵兰岛格陵兰岛北极地区,主要位于北极圈,包括北冰洋大部分及其周边的北极地区,主要位于北极圈,包括北冰洋大部分及其周边的亚欧、北美三洲部分地区。亚欧、北美三洲部分地区。讲授新课独特的自然环境一南南 极极 高高 原原大大 西西 洋洋印印 度度 洋洋太太 平平 洋洋南极地区,主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周南极地区,主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周边的海域。边的海域。讲授新课南极大陆素南极大陆素有有“冰雪高原冰雪高原”之称,大部分地方覆盖很厚的冰之称,大部分地方覆盖很厚的冰层,层,平均厚度达平均厚度达20002000多米,。多米,。讲授新课南极地区的气候特点是南极地区的气候特点是酷酷寒、干燥、烈风。寒、干燥、烈风。这里是世界上最寒冷这里是世界上最寒冷的地区,大部分地区年平的地区,大部分地区年平均气温在均气温在-30-30C C左右,被左右,被称为世界的称为世界的“寒极寒极”。降水很少,年平均降降水很少,年平均降水量小于水量小于6060毫米;空气非毫米;空气非常干燥,有常干燥,有“白色荒漠白色荒漠”之称。之称。南极还是世界上风速南极还是世界上风速最大、风力最强劲的地方,最大、风力最强劲的地方,沿海风速最大可达沿海风速最大可达100100米米/秒,有秒,有“风库风库”之称。之称。讲授新课1.南北极地区的特征相同点相同点 不同点不同点1.纬纬度高度高2.气候寒冷气候寒冷3.冰天雪地冰天雪地3.人人类类活活动动2.代表代表动动物物1.海海陆陆位置位置讲授新课2.两极地区气温差异及其原因南南极极是是地地球球上上最最寒寒冷冷的的地地区区纬度位置纬度位置海陆位置海陆位置海海 拔拔纬度高,接受纬度高,接受太阳辐射少太阳辐射少南极大陆大部分南极大陆大部分被冰雪覆盖,被冰雪覆盖,反射掉大部分热量反射掉大部分热量平均海拔最高平均海拔最高讲授新课2020世纪世纪2020年代年代以来,许多国家先后派出科学考察船或科学以来,许多国家先后派出科学考察船或科学考察队,到南极地区进行考察。考察队,到南极地区进行考察。讲授新课科学考察的宝地二 大自然的仓库大自然的仓库讲授新课南极地区是自然资源的南极地区是自然资源的“大仓库大仓库”。地下埋藏着丰富的矿藏资源,。地下埋藏着丰富的矿藏资源,地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。洋生物。讲授新课南极企鹅南极企鹅讲授新课南极鲸南极鲸讲授新课长城站:长城站:19851985年建立年建立中山站:中山站:19891989年建立年建立昆仑站:昆仑站:20092009年建立年建立讲授新课对北极地区大规模的科学考察开始于对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪世纪50年代年代末。末。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采,随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采,人类对北极地区的科学考察研究也越来越频繁。人类对北极地区的科学考察研究也越来越频繁。讲授新课南极长城站南极长城站南南极极中中山山站站南极昆仑站南极昆仑站北极黄河站北极黄河站南极泰山站南极泰山站讲授新课从某种意义上说,对极地的科学考察已经是一个国从某种意义上说,对极地的科学考察已经是一个国家综合国力的象征。目前,已有家综合国力的象征。目前,已有2828个国家在南极设个国家在南极设立了科学考察站。从立了科学考察站。从19851985年起,中国先后在南极大年起,中国先后在南极大陆建立了长城站、中山站和昆仑站。陆建立了长城站、中山站和昆仑站。20042004年,中国年,中国建立了首个北极科学考察站建立了首个北极科学考察站黄河站。黄河站。讲授新课为什么南极科考都选择在为什么南极科考都选择在2 2月份左右呢?月份左右呢?因为因为2 2月份北半球为冬季,南极刚好是夏月份北半球为冬季,南极刚好是夏季,利于考察。季,利于考察。全球环境是一个不可分隔的整体,保护极地生态环境,全球环境是一个不可分隔的整体,保护极地生态环境,已成为全人类共同的责任。已成为全人类共同的责任。我国每次向极地考察站派来的补给船,去时装的满满我国每次向极地考察站派来的补给船,去时装的满满的,回来时也不轻松,你们知道这是为什么吗?的,回来时也不轻松,你们知道这是为什么吗?回来时也装满了垃圾回来时也装满了垃圾讲授新课极地地区的环境保护三消失的家园消失的家园信息链接讲授新课捕杀鲸鱼捕杀鲸鱼讲授新课北极的人类活动带来污染北极的人类活动带来污染20002000年秋天,来自年秋天,来自8 8个国家个国家的的1212名学生参加清洁北极的名学生参加清洁北极的活动,在挪威北部的北冰洋活动,在挪威北部的北冰洋海岸清除石油污染海岸清除石油污染讲授新课冰川融化的原因及危害是什么?冰川融化的原因及危害是什么?人口膨胀,工业污染,有毒有害排放增加,过度开垦,乱砍滥伐,植被减少,致使全球二氧化碳的含量增加,引起温室效应,使全球气温升高,造成两极冰川融化减少2.自然界能量两极冰山融化,海平面上升地球上的病虫害增多气候反常,海洋风暴增多土地干旱,沙漠化面积增大,给人类带来的危害人口膨胀,工业污染,有毒有害排放增加,过度开垦,乱砍滥伐,植被减少,致使全球二氧化碳的含量增加,引起温室效应,使全球气温升高,造成两极冰川融化减少2.自然界能量两极冰山融化,海平面上升地球上的病虫害增多气候反常,海洋风暴增多土地干旱,沙漠化面积增大,给人类带来的危害讲授新课原因:原因:人口膨胀,工业污染,有毒有害排放增加,过度开垦,乱砍滥伐,人口膨胀,工业污染,有毒有害排放增加,过度开垦,乱砍滥伐,植被减少,致使全球二氧化碳的含量增加,引起温室效应,使全植被减少,致使全球二氧化碳的含量增加,引起温室效应,使全球气温升高,造成两极冰川融化减少球气温升高,造成两极冰川融化减少危害:危害:自然界能量两极冰山融化,海平面上升、地球上的病虫害增多、自然界能量两极冰山融化,海平面上升、地球上的病虫害增多、气候反常,海洋风暴增多、土地干旱,沙漠化面积增大,给人类气候反常,海洋风暴增多、土地干旱,沙漠化面积增大,给人类带来的危害带来的危害讲授新课19591959年年1212月月1 1日,有日,有1212个国家签订了个国家签订了南极条约南极条约。其其主要内容主要内容是:是:南极仅用于和平目的,禁止在南极进行一切具有军事南极仅用于和平目的,禁止在南极进行一切具有军事性质的活动、核爆炸和处理放射性废物,冻结对南极性质的活动、核爆炸和处理放射性废物,冻结对南极的领土要求等。的领土要求等。我国于我国于19831983年正式加入年正式加入南极条约南极条约在芬兰政府提议下,北极圈内有领土和领海的国家于在芬兰政府提议下,北极圈内有领土和领海的国家于19911991年正式签署了年正式签署了“北极环境保护战略北极环境保护战略”协议。协议。讲授新课极极地地世世界界独特的自然环境独特的自然环境科学考察的宝地科学考察的宝地极地地区的环境保护极地地区的环境保护纬度位置纬度位置海陆位置海陆位置海海 拔拔第十章第十章 极地地区极地地区课堂小结

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