《文言文停顿奏》PPT课件.ppt

文言文朗读的停顿节奏文言文朗读的停顿节奏一、句首发语词、总领性词语和关联词后一、句首发语词、总领性词语和关联词后面要停顿。面要停顿。文言文中如文言文中如“至至”、“夫夫”、“若若夫夫”、“故故”、“然然”、“然则然则”、“是是”、“乃乃”、“或或”、“自自”等等虚等等虚词放在句首，诵读应在其后稍加停顿，词放在句首，诵读应在其后稍加停顿，不能和后面的文字连接。不能和后面的文字连接。至于至于/夏水襄陵夏水襄陵或或/王命急宣王命急宣乃乃/摘而藏之摘而藏之然然/有根无树有根无树故故/天将降大任于是人也天将降大任于是人也且且/焉置土石焉置土石知之知之/为知之，不知为知之，不知/为不知，是为不知，是/知也知也二、根据音节确定朗读节奏。古代是两个二、根据音节确定朗读节奏。古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。词的，要分开读。如：中如：中/间间/力拉崩到之声（力拉崩到之声（“今一古二今一古二”词语）词语）今今/齐地齐地/方千里方千里 三、根据文言句子语法结构确定朗读节奏。三、根据文言句子语法结构确定朗读节奏。1.语法停顿语法停顿:1）主）主/谓谓/宾之间宾之间2)动动/宾之间宾之间3）状语）状语/谓语之间谓语之间4）谓语）谓语/补语之间补语之间5）前置状语之后）前置状语之后1、主谓之间要停顿。、主谓之间要停顿。（1）先帝）先帝/不以臣卑鄙。（出师表不以臣卑鄙。（出师表（2）吾）吾/视其辙乱，望其旗靡。（曹刿视其辙乱，望其旗靡。（曹刿论战）论战）（3）普）普/性深沉有岸谷。（赵普）性深沉有岸谷。（赵普）（4）芙蕖与草木诸花）芙蕖与草木诸花/似觉稍异似觉稍异。（5）吾吾/忘持度忘持度2、动宾之间要停顿。、动宾之间要停顿。（1）恐）恐/前后受其敌。（狼）前后受其敌。（狼）（2）乃悟）乃悟/前狼假寐。前狼假寐。3、状语状语/谓语之间谓语之间如如（1）屠屠/自后自后/断其股。（狼）断其股。（狼）（2）于杭州梵天寺）于杭州梵天寺/建一木塔。建一木塔。（3）普）普/明日明日/复奏其人。复奏其人。4、谓语、谓语/补语之间要停顿。补语之间要停顿。（1）受任）受任/于败军之际，奉命于败军之际，奉命/于危难之间。于危难之间。（2）愿）愿/陛下托臣陛下托臣/以讨贼兴复之效。（出以讨贼兴复之效。（出师表）师表）（3）其一）其一/犬坐犬坐/于前。于前。（4）骈死）骈死/于槽枥之间。于槽枥之间。5、提前的状语（包括时间、地点状语），在朗、提前的状语（包括时间、地点状语），在朗读时应在其后稍加停顿。读时应在其后稍加停顿。如（如（1）今）今/天下三分。（出师表）天下三分。（出师表）（2）向）向/吾不为斯役，则久已病矣。吾不为斯役，则久已病矣。（捕蛇者说）（捕蛇者说）（3）晚年）晚年/手不释卷。手不释卷。6、对古代的国号、年号、官职、爵位、史、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。如：虞山如：虞山/王毅叔远甫王毅叔远甫/刻。刻。晋晋/陶渊明陶渊明/独爱菊。独爱菊。舜舜/发于畎亩之中，傅说发于畎亩之中，傅说/举于版筑之中举于版筑之中7、一般地说，以下的两种短语间不能停顿，否则会影响、一般地说，以下的两种短语间不能停顿，否则会影响古文原来的意思。古文原来的意思。1偏正短语。偏正短语。（1）刻）刻/唐贤今人诗赋唐贤今人诗赋/于其上。（岳阳楼记）于其上。（岳阳楼记）（2）县官）县官/日有日有/廪稍之供。（送东阳马生序）廪稍之供。（送东阳马生序）2介宾短语。介宾短语。（1）苟全性命）苟全性命/于乱世，不求闻达于乱世，不求闻达/于诸侯。于诸侯。（出师表）（出师表）（2）其印）其印/为予群从所得。（核舟记）为予群从所得。（核舟记）8、一定要停顿的三条提示：、一定要停顿的三条提示：（1）句中转折连词）句中转折连词“而而”前前“则则”前要停前要停顿。顿。如：人不知如：人不知/而不愠；问之而不愠；问之/则曰则曰（2）承前指示代词之后要停顿。）承前指示代词之后要停顿。如：是如：是/知也知也9、节奏停顿要体现出省略成分、节奏停顿要体现出省略成分如：如：一鼓一鼓/作气，再作气，再/而衰，三而衰，三/而竭。而竭。（曹刿论战）（曹刿论战）用用“”标出下列句子的朗读节奏标出下列句子的朗读节奏1、禽、禽兽兽之之变变诈诈几几何何哉？（停一处）哉？（停一处）2、衔、衔远远山，吞山，吞长长江。（停两处）江。（停两处）3、受、受任任于于败败军军之之际，奉际，奉命命于于危危难难之之间。间。（停两处）（停两处）4、中、中间间力力拉拉崩崩倒倒之之声。（停两处）声。（停两处）5、然、然得得而而腊腊之之以以为为饵。（停两处）饵。（停两处）6、至、至于于负负者者歌歌于于途，行途，行者者休休于于树。（停三处）树。（停三处）7、岂、岂若若吾吾乡乡邻邻之之旦旦旦旦有有是是哉。（两处）哉。（两处）8、而、而乡乡邻邻之之生生日日蹙。（停两处）蹙。（停两处）9、中、中峨峨冠冠而而多多髯髯者者为为东东坡。（停两处）坡。（停两处）10、学、学而而不不思思则则罔。（停一处）罔。（停一处）11、刻、刻唐唐贤贤今今人人诗诗赋赋于于其其上。上。（停两处）（停两处）12、予、予独独爱爱莲莲之之出出淤淤泥泥而而不不染。染。（停两处）（停两处）13、是、是以以先先帝帝简简拔拔以以遗遗陛陛下。下。（停两处）（停两处）14、邻、邻人人京京城城氏氏之之孀孀妻妻有有遗遗男。男。（停两处）（停两处）15、今、今诚诚以以吾吾众众诈诈自自称称公公子子扶扶苏、项苏、项燕。（停三处）燕。（停三处）16、盖、盖余余之之勤勤且且艰艰若若此。（停两此。（停两处）处）1、禽兽之变诈、禽兽之变诈几何哉？几何哉？2、衔、衔远山，吞远山，吞长江。长江。3、受任、受任于败军之际，奉命于败军之际，奉命于危难之间。于危难之间。4、中、中间间力拉崩倒之声。力拉崩倒之声。5、然、然得而腊之得而腊之以为饵。以为饵。6、至于、至于负者负者歌于途，行者歌于途，行者休于树。休于树。7、岂若、岂若/吾乡邻之吾乡邻之/旦旦有是哉。旦旦有是哉。8、而、而/乡邻之生乡邻之生/日蹙。日蹙。9、中、中/峨冠而多髯者峨冠而多髯者/为东坡。为东坡。10、学而不思、学而不思/则罔。则罔。11、刻、刻/唐贤今人诗赋唐贤今人诗赋/于其上。于其上。12、予、予/独爱独爱/莲之出淤泥而不染。莲之出淤泥而不染。13、是以、是以/先帝简拔先帝简拔/以遗陛下。以遗陛下。14、邻人、邻人京城氏之孀妻京城氏之孀妻有遗男。有遗男。15、今、今诚以吾众诚以吾众诈自称诈自称公子扶苏、项燕。公子扶苏、项燕。16、盖、盖余之勤且艰余之勤且艰若此。若此。