人教版二年级语文上册一株紫丁香课件三.ppt

有有谁谁认认识识这这株植物株植物?v自读课文自读课文,遇到不认识的字借助拼音多遇到不认识的字借助拼音多读几遍。读几遍。v 小组互相考考生字，把课文读给大家听。小组互相考考生字，把课文读给大家听。v 选你最喜欢的小节读给大家听。选你最喜欢的小节读给大家听。q我会读我会读 株株 踮踮 院院 除除 疲疲倦倦 牵牵 困困 zhdidin n yun chp jun qinknq我会写我会写 休休 伸伸 甜甜 歌歌 院院 除除 息息 您您 牵牵 困困 踮起脚尖儿，踮起脚尖儿，走进安静的小院，走进安静的小院，我们把一株我们把一株紫丁香，紫丁香，栽在老师窗前。栽在老师窗前。老师，老师，老师，老师，就让它绿色的枝叶，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。你你体体会会到到了了什么？什么？为为什什么么要要“踮踮着着脚脚尖尖儿儿”走走进进小小院院呢呢？这这句该怎么读？句该怎么读？老师老师绿叶在风里沙沙，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱那是我们给您唱歌，歌，帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师满树盛开的花儿，满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。小小组组讨讨论论：同同学学们们希希望望紫紫丁丁香香能能给给老老师师做做些什么呢？些什么呢？看看 谁谁 读读 得得最好。最好。q 诗歌朗诵会。诗歌朗诵会。q 以以“老师，我爱您老师，我爱您”为主题，用画图为主题，用画图画、画、做手工、讲故事、朗诵诗歌等形做手工、讲故事、朗诵诗歌等形式表式表 达自己对老师的感情。达自己对老师的感情。