个案工作计划开头语开头语.docx

个案工作计划开头语_工作计划开头语 一、根本资料 XXX，男，10岁，现在*小学就读，安康状况一般，体型正常，脸色红润，身体素养一般。案主性格内向，平常与邻居、朋友沟通很少，只与几个同学有来往。有时会一起与同学玩玩嬉戏。二、背景资料家庭背景：案主的父母多年前来到台州，案主也随着父母与姐妹来到台州，父母都在台州打工，加上还要担当3个孩子，条件比拟一般，案主有一名姐姐，一名妹妹，姐姐上初中，而妹妹还小没上学，平常父母忙，需要周玉明照看妹妹，因此与妹妹关系比拟好，父母也没有时间管他，也没什么朋友，长期以来形成了内向的性格，加上没人管，便放纵自己，学习也不仔细，加之学前以及一年级的时候没有学好根底，导致到二年级还不怎么会写字。个人经受：案主就读于*小学，成绩中等偏下，现读二年级。因家境在校期间，案主不爱学习，不写作业，上课也不听，平常考试都是倒数，教师对于周玉明也有些不管的态度，平常的周玉明不爱写作业，因此教师也没有肯定让他写作业的意思，而是把别人写好的作业拿给他抄，同学们也由于案主不太会写字，成绩更是倒数的，因此同学们都不怎么喜爱周玉明，因此导致周玉明的社交范围较小，同学们都不爱和他做朋友三、主要问题案主存在一些问题。他性格内向，由于自己消极的态度，不怎么与人沟通，不太会写字，完全达不到二年级学生应当到达的水平，就连仿照也仿照不来，且连自己的名字也不怎么熟识，案主的家庭系统也存在着问题。父母长期忙于工作，没有时间与力量来辅导孩子的学习，加之对孩子不管不顾的状态，因此孩子比拟孤僻，由于周玉明不太会写字，成绩更是倒数的，因此同学们都不怎么喜爱周玉明，因此导致周玉明的社交范围较小，同学们都不爱和他做朋友四、问题分析(一)问题确认。对于周玉明不会写字的问题，据了解，周玉明本身没有存在问题(如先天性疾病之类)，只是过于懒散，自暴自弃，加上一年级的时候根底没学好，导致这一问题的产生，案主的问题也是受到家庭以及学校教师同学的影响。同时，学校教师和家长也没有对此进展准时的处理，并有渐渐严峻的趋势。因此，既要针对案主的心理问题进展治疗，还要结合外部资源共同解决案主的问题。(二)对于同学们不喜爱周玉明的问题，是由于周玉明不会写字，成绩差直接导致的。只要把周玉明不会写字的问题克制，信任同学们会转变对周玉明的态度五、效劳规划目标在于帮助案主认清自己面临的问题，进展个人的潜在力量，帮忙并促使其解决自己面临的问题，帮助其调整人际关系网络，促使案主能够自己努力去改善。详细规划如下：1：帮忙周玉明学会根本的写字，比方简洁的一，好，又此类的汉字一百个2：加强对周玉明的心理教育，让他明白父母教师没有放弃自己，使自己也不会自暴自弃，从而进一步提高自己的成绩，使同学们对他改观，社交范围扩大3：通过与教师家长的沟通，让他们明白孩子需要更多的关注，这样才能让孩子安康成长六、效劳供应我了解了学校教师以及同学供应的初步信息后，约见了案主。第一次接触，案主虽没有表现出太多抵触心情，但也比拟缄默寡言，在屡次见面交谈过程中，我与案主也相互了解了不少，明白问题形成的缘由。1：社工依据案主状况，先从案主的心理状况开头，每个月对案主进展一次心理教育，每次40分钟，鼓舞他，让他知道教师还没有放弃他，爸爸妈妈也很关怀他，同学也会很情愿与他做朋友，让他要对自己有信念，重新捡起对自己的信念，积极应对和解决目前困难。2：同时，我要对案主自身的问题进展处理，每个星期定期对案主写字进展辅导与帮忙，每次一节课，帮忙他学会根本的汉字，看他自己的力量，把握一年级学生所应当学会的汉字，例如一，又等根本汉字一百个。3：通过与教师家长的沟通，让他们明白孩子需要更多的关注，这样才能让孩子安康成长，例如与教师沟通，让教师定期的与案主沟通，并且辅导他的作业，在父母方面，可以在空余的时间尽量陪陪孩子，也可以在学校每过一个月举办教师与家长的沟通会，促进教师与家长的沟通，让孩子安康成长。七、想要到达的效果1：通过三个月的效劳供应，通过对案主12次的辅导，使得案主胜利学会汉字，并且能够特别流畅的写下来。2：通过对案主四次的心理教育，加强孩子的心理安康问题，使得案主明白自己的价值，进一步提升自己的信念，能够更好的练习写字以及一步步的提高学习成绩，赢得同学们的宠爱。八、个案反思我根据工作流程进展工作，会取得肯定成效。我也一次你充分熟悉到资源的重要性，通过其他社工的帮忙，解决了案主的心理问题，通过学校教师的关怀与教育，解决了案主的学习问题，通过家人的关心，解决缄默寡言的问题， 本案也存在一些问题。在取得案主支持方面，我们还不够到位，以致在随后与教师同学的沟通中常常无功而返，造成时间和精力的不必要损耗。因此，在工作中需要不断地、全程了解案主的各种状况，与案主准时有效进展沟通。工作规划开头语 一份完整的工作规划，必需具备工作内容、取得的成绩和缺乏，以及合理的建议和新的努力方向。正所谓万万开头难，写规划也不例外，不过不用焦急， 工作规划的小编给大家整理了几则工作规划开头语 ，盼望对你有所帮忙! (通用版)工作规划开头语范文1： 转瞬间又要进入新的一年了，新的一年是一个布满挑战、机遇与压力开头的一年，也是我特别重要的一年。出来工作已过4个年头，家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和仔细学习。在此，我订立了本年度工作规划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。 (通用版)工作规划开头语范文2： 为更好地执行本部门职能， 充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系，本部对年度工作开展的总安排如下 (营业)工作规划开头语范文3： 过去的一年，是企业进展具有重大而深远意义的一年。在公司领导的英明决策和全体员工的共同努力下，店全体员工同心协力，团结奋斗，经营状况节节攀升，共完成营业额4015万的可喜成绩，比11年目标任务3500万元超额14.7%;同比2023年销售额增长11.5%;其他各项经营指标都到达了公司预期的要求，较好地完成的总公司下达的各项任务，交了一份精彩的答卷。 回忆这一年的工作，通过大家的共同努力，我们在许多方面都取得了长足的进步。通过各种培训和学习、沟通，不断提高标准，完善标准。把每一次职能部门的检查，当做一个自我检验、标准和提高的过程，从思想和行动上让全员都有进步和提高。 (销售)工作规划开头语范文4： 在一年中，通过市场部全体员工共同的努力，使我们公司的产品知名度上升，在河南市场上慢慢被客户所生疏，良好的售后效劳加上优良的产品品质获得了客户的全都好评，也取得了珍贵的销售阅历和一些胜利的客户案例。这是我认为我们做的比拟好的方面，但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。特对个人销售工作规划分析如下： (幼儿园)工作规划开头语范文5： 反思上学期的教师成长状况，围绕本学期的工作重点承受省一级幼儿园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们进一步思考、解决的问题，如：用什么样的途径和培训形式去推动教师的自我成长?怎样调动教师的积极性，依据成长需要去阅读相关书籍?针对本园教师的实际状况，用什么样的培训方法能使教师在短时间内得到最大的进步? (会计)工作规划开头语范文5： 财务部作为公司的核心部门之一，肩负着对本钱的规划掌握、各部门的费用支出、以及对销售工作的协作与总结等工作任务，在领导的监视下财务部各工作人员应合理的调整各项费用的支出，保证财务物资的安全;效劳于公司、效劳于员工、效劳于客户,以促进公司开拓市场、增收节支，从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。 在新的一年里，财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关方法。在国家各项财务法律、法规的监视下制定如下考核制度： (市委党支部)工作规划开头语范文6： XX年年是市委、市政府全面贯彻落实十七届六中全会的重要一年，谋划好明年工作，对推动农村全面实现小康社会目标至关重要。为此，市委农工部结合工作实际，围绕市委的中心工作，特制定工作重点： 更多