两学一做学习情况自查报告.docx

两学一做学习情况自查报告 作为党员干部更要自觉地把学习作为一种神圣职责，作为一种精神境地，作为一个永恒的主题，作为一个常常性的任务，学以明志，学以养性，学以增智，努力成为学习型党组织建立的推动者、实践者和参加者。下面是我整理的两学一做学习状况自查报告，欢送大家参考阅读！ 【两学一做学习状况自查报告1】 为进一步加强党员干部的治理，深化对党章党纪党规的学习，促进党员干部工作作风、生活作风持续转变，4月26日，自治区党委“两学一做”学习教育工作会议召开后，学校党政领导高度重视，并全面部署了学校“两学一做”学习教育工作，现将详细状况简要汇报如下： 一、领导重视，建章立制，为开展学习教育奠定根底 一是成立领导小组。4月29日学校召开支委会会议，成立了以学校党总支书记为组长，学校校长、副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设三个组，即：综合组、宣传组、档案组，详细负责学校“两学一做”学习教育工作任务部署、气氛营造及档案资料收集整理工作。 二是制定方案。依据地区教育局“两学一做”学习教育实施方案，结合实际，制定了学校“两学一做”学习教育实施方案，同时，要求各支部结合岗位实际，制定支部学习教育规划。 二、突出重点，有序开展“两学一做”学习教育活动。 一是召开发动会。5月9日，学校召开“两学一做”学习教育活动发动会，校党总支书记张旭光围绕地委书记尔肯江在地区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议上的讲话精神，在学校逸夫楼会议室做发动讲话，给全体党员上了一节生动的党课。党课围绕为什么开展学习教育、怎样开展学习教育、学习教育到达什么成效、有哪些要求四个问题对全体党员进展了专题辅导学习。 会上，党总支书记强调:一要原原本本学，学到精华，补好“钙”，加足“油”;二要认仔细真思，力求创新思路，促进工作;三要扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;四要切切实实查，查实问题，查明短板。党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的士气胆识和实干的工作作风，争做教育教学的标兵，为促进学校进展而努力。 二是全面部署学习教育。学校学习教育要结合民族团结教育进步年、争做具有x疆特色“四好教师”专题教育、“纪律教育年”活动开展，突出创新，活动中要注意总结好阅历好做法。 三是加强四支队伍建立。即：加强领导班子队伍建立，以上率下，提高领导班子决策水平;加强中层领导干部队伍建立，引领示范，提高中层领导执行力;加强备课组及教研组队伍建立，注意课改，创新学校教育方法，促进学校教育教学质量;加强党员队伍建立，凝心聚力，发挥党员先锋榜样作用。 三、下一步工作 1、抓好集中学习和个人自学。 一是扎实开展个人自学。党员领导干部要以读原着、学原文、悟原理为目标，结合少数民族党员的实际编印制作多种语言文字的口袋书、连环画;运用微党课、微动漫、微视频和工作需要，列出自学篇目，扎实开展个人自学。学习做到有学习主题、有学习规划、有学习资料、有学习笔记或记录、有学习体会。 二是定期组织党员集中学习。以学校行政例会、党员大会、支部会议为载体，严密结合民族团结进步年、纪律教育年、争做具有x疆特色“四好教师”教育实践活动有关要求，定期组织党员领导干部集中学习。集中学习要做到有会议记录、有心得体会。 2、开展专题辅导和主题研讨。 一是组织开展专题辅导。结合学校实际，邀请有关专家、学者开展专题辅导(观看相关视频进展辅导)，强化学习效果。 二是举办主题研讨会。根据自治区党委关于在全区开展“纪律教育年”活动实施方案要求，将论述摘编党章准则条例作为重要内容纳入学习教育活动。实行“一学一研讨”的方式，每次围绕一个主题集中学习半天、研讨半天。 3、查摆问题。 一是广泛征求意见。把发觉和解决问题贯穿学习教育始终。借助“三评一访”、家长会、教职工大会等载体，通过座谈会、问卷、谈话，设立征求意见箱等方式，广泛征求意见。 二是梳理问题清单。每名党员都要对比党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统，对比正反两方面典型，对比“六个着力”，联系个人思想、工作、生活和作风实际，结合征求到的意见建议，以“四讲四有”、好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”为标准，认清差距、查摆缺乏，梳理形成问题清单。学校党总支书记问题清单经地区教育工委审核、地区督导组审定后赐予公布，学校其他领导班子问题清单报学校党总支审核，学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支部审核。 【两学一做学习状况自查报告2】 为贯彻落实中共中心、省市各级党委、市教育局党委和我校党总支关于扎实开展“两学一做”学习教育工作的要求，我校201*级党支部细心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊绽开。 3月份，我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式，党总支副书记刘丽同志做了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的专题教育党课。201*级全体党员参与了会议。通过本次学习，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。随后，201*级党支部委员和党小组长召开了碰头会，列出了适合本支部特色的学习清单，从而健全了本次学习活动的工作机制。在随后召开的201*级党支部会议上，全体党员共同参加争论，制定了201*级党支部“两学一做”活动的学习课表，使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想，明确了任务。党员们全都认为，开展“两学一做”学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育治理要求、面对全体党员深化党内教育的重要实践。201*级党支部打算，将“两学一做”学习教育活动作为201*级党支部今后一段时间各项工作重中之重的龙头任务。 在第一阶段的学习中，201*级党支部以党小组为根本单位，以“党会、党课”等党的组织生活为根本形式，将“两学一做”的内容，融入日常工作，推动学习教育的有效开展。1.党员自学。党员教师们利用课余时间原原本本学习了党章、中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及习近平总书记系列重要讲话读本(201*年版)等文件精神，并做了学习笔记。党员教师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚决了正确的政治方向。2.党员互学。党员教师们自由组合，形成学习小组，利用课余时间，争论沟通学习心得。3.集中学习争论。从活动伊始到五月份，201*级党支部先后组织全体党员集中开展了两次学习研讨。党支部书记王峰同志为党员们上了一堂党课。通过党员会和党课，教师们互动沟通、答疑释惑，对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和熟悉。 在接下来的其次阶段学习过程中，201*级党总支将连续强化组织保障，将“两学一做”活动引向更深入，落到更实处。本阶段，党员同志们将稳固第一阶段的学习成果，对学习内容进展体悟，严密联系现实，结合教师的本职工作，开展主题争论。党支部将准时加强舆论引导，准时选树“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型。同时，党员教师们要以党总支书记娄炳毅同志提出的“七赢”要求自我鞭策，在教育教学工作中充分表达党员的先进性、纯净性，争当学校各项工作的领跑者。 更多热门两学一做报告推举： 1.201*两学一做学习状况报告 2.两学一做学习活动自查报告 3.两学一做开展状况自查报告 4.两学一做自查报告