中班美术教案《脸》.docx

中班美术教案脸_中班美术妈妈的脸教案 教材分析： 美术课程被公认为是对制造力培育最具成效的课程之一。想象力既是艺术制造的源泉，也是科学创造的源泉。而在幼儿园绘画领域的人物画绘画活动中，经常消失幼儿不理解人物内心情感变化，无法产生共鸣，从而导致很难敏捷地运用画笔来创作，唯有机械地临摹出人物面部表情。针对这一点，我绽开了围绕以人物好玩的表情变化为主线，符合中班年龄特点，贴近幼儿实际进展水平的富有心理抚慰成效的主题式绘画活动。本节课为系列课程的第一课时，设计生动好玩、富有挑战与创意的嬉戏情节和操作环节等，旨在启发幼儿通过初步观看喜怒哀乐的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的变化；赐予幼儿发挥共性的自由，表现独特共性的空间，在初步感知、了解人脸部的根本特征的根底上，进展艺术创作，从而进展其想象力与制造力。 教学目标： 1.通过多感官参加，帮忙幼儿理解喜怒哀乐时，眉、眼、鼻嘴的特征变化，初步把握人物面部表情变化规律。（教学重点）2.学习运用线条、颜色和外形，初步绘画出人物生动而丰富的表情。（教学难点）3.鼓舞幼儿细致观看，激发其对人物画的绘画兴趣。 教学预备： 1.幼儿用具预备：绘画纸、彩笔、五官操作教具、小镜子。2.教师教具预备：音乐、展台。 教学过程： 1.师生共同演唱歌曲表情歌，在嬉戏情景中体验快乐、可怕、生气等心情。2.出示表情拼图，请幼儿依据需求，自由选择不同大小、颜色、外形的脸型和五官造型来进展拼摆。3.沟通小结：你拼摆出的脸儿是什么样的表情，照着小镜子学一下。4.提问：这样的表情说明他心里怎么样，究竟发生什么事情了？幼儿答复：皱眉的表情说明他不快乐，他肯定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情说明他特别快乐5.教师小结：我们的心里藏着一间小房子，当你不快乐时，小房子里就会黑黑的，塞满了东西，感觉闷闷的堵堵的。假如这样下去时间一长，人就会生病。所以，我们肯定要想方法，像出去走一走、听听音乐、做自己喜爱的事情、和好朋友在一起等，让小房子翻开窗，投进阳光，真正让自己欢乐起来。6.供应绘画材料,请幼儿自由绘画好玩的脸。（教师提出绘画要求：幼儿边照镜子边做出各种表情，启发其仔细观看眉、眼、鼻、嘴的特征变化，并主动尝试绘画创作。）7.幼儿间叙述自己的美术作品，嬉戏：学一学（仿照好朋友画纸上的面部表情）。8.自然下课。 活动延长： 1.亲子绘画活动：微笑的妈妈，打呼噜的老爸2.幼儿园季节课程：小树叶的表情3.结合日常生活，启发幼儿擅长观看，会简洁的自我排解苦恼和帮忙好朋友疏通不良心情。4.在区角嬉戏区投放操作材料，供应连续深入、长久地探究人物面部表情变化的规律。5.名画观赏：达芬奇蒙娜丽莎，毕加索梦，蒙克呐喊等。幼儿园中班美术观赏教案惊奇的脸 活动目标： 1.引导幼儿能自制泥板，尝试运用已把握的按压、拍打、搓、团、捏、盘泥条、镂空等多种技能方法，以及能敏捷选择各种帮助工具，制造、表现奇怪的脸部。 2.启发幼儿能大胆想象，大胆尝试，制造、表现出各种奇怪、新奇的脸，进展他们的想象力、动手操作力量及与同伴的合作力量。 3.能积极参加创作活动，体验、感受玩泥活动的乐趣。 活动预备： 1.利用网络收集的一些不同的脸的图片资料，并做成幻灯片。 2.陶泥、各种工具等。 活动进程： 一、组织幼儿观看幻灯片，引出课题。 今日，教师要带小朋友们到一个奇怪的世界去看一看，看看在奇怪的世界里都有些什么? 二、组织幼儿共同争论、学习制作方法。 1.组织幼儿共同争论： 你们看，都是什么呀? 都有哪些不同的脸?它是怎么样的? 那想想看，是怎么样表现出来的呢?怎么样做出来的呢? (鼓舞幼儿认真观看，用清晰的语言发表自己的想法。) 2.教师总结，并进展简洁讲解，让幼儿能简洁熟识制作步骤。 是先取一块泥，用手按压或是工具拍打成一块泥板，然后再用各种方法，如;盘泥条、镂空等，表现脸上的五官，并尝试一些创新、装饰。 三、幼儿动手尝试制作。 1.教师提出制作要求及制作过程中要留意的一些事项： (1)在自制泥板时，要留意：不能太薄、也不要太厚，在按压、拍打的过程中，要能准时翻翻泥板，以免泥粘在桌上拿不下来，(教案出自：)并且可依据自己的需要设计出不同的外形。然后就可以用所把握的不同的技能在泥板上表现五官，制造奇怪的脸，留意：五官肯定要明显、突出，粘贴时也要留意坚固性和创新度。 (2)制作时，可以是自己一个人制作，也可以是与同伴一起合作，遇到困难可向同伴或教师提出帮忙。 2.幼儿制作。 教师巡回指导，赐予帮忙，鼓舞力量弱的幼儿能积极参加其中，与同伴或是在教师的帮忙下完成作品。 重点指导幼儿： (1)泥板的制作，不能太薄不能太厚。 (2)在设计、制造脸部的五官时要能大胆想象，运用不同的技能、方法来制造出各种不同的作品，表现出不同的脸部表情和装饰。 四、作品展览，相互观赏、介绍，感受胜利的喜悦。 幼儿园中班美术教案：好玩的脸陶艺活动 这篇幼儿园中班美术教案：好玩的脸陶艺活动是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！这篇是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标： 1通过观看、触摸、观赏，感知五官及表情变化，重点关注脸部的凸起局部。 2学习用泥皮、泥条、泥团捏塑一张较完整的脸。 3能大胆想象创作，体验制造的乐趣。 活动预备： 1立体雕塑脸若干。 2陶泥及操作工具人手一份。 活动过程： 1谈话导入。 (1)教师：请你们相互看看对方的头部，头部有什么？（头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等） (2)教师：请认真看，我的五官怎么了？（教师做鬼脸） (3)依据幼儿的发言，教师小结：原来让脸上的五官动一动，会产生各种表情，比方哭脸、笑脸、凶脸、俏皮的脸有了表情的脸看起来生动好玩！ 教师生动而好玩的变脸，让幼儿感觉到教师的得意和滑稽这对幼儿细致地观看以及接下来幼儿的变脸起到良好的示范作用。 2集体观赏雕望脸。 教师：艺术家也做了很多生动好玩的脸。请你挑一个最好玩的脸，说说自己的感受。 通过观赏以及教师的鼓励、引导，幼儿动手一试的欲望更加剧烈。 3出示泥皮、泥条、泥团，幼儿进展创作活动。 (1)教师：要想用陶泥胜利地创作一张好玩的脸可不是件简洁的事！我们先要熟悉一下泥的兄弟们。 (2)教师：泥老大就像我们常用的饺子皮，名字叫泥皮；泥老二长得像油条，名字叫泥条；泥老三似乎我们吃过的麻团，名字叫泥团。 (3)教师：现在就请你们用“泥家三兄弟”来制作一张生动好玩的脸吧！ 4幼儿操作，教师指导。5展评幼儿作品。 幼儿相互参观、沟通、评价，选出“谁的表情最好玩”“谁的五官最突出”“谁的装饰最好玩”。 活动建议： 区角活动 美术区：鼓舞幼儿运用“泥家三兄弟”创作，重点指导幼儿用多种手段表现脸（泥条盘脸，泥球、泥皮做五官；泥球做脸，泥皮、泥条做五官；泥皮做脸，泥条、泥团做五官），充分感受“泥家三兄弟”协作运用产生的不同效果。供应纸笔，让幼儿画一画好玩的脸。语言区：供应各种不同表情的脸谱，玩“看表情、说表情”的嬉戏。 家园共育 鼓舞幼儿在家用“泥家三兄弟”分开或组合制作，如，用泥皮做饼、饺子等，用泥条做麻花、耳环等，用泥团做馒头、汤圆等，和爸爸妈妈比一比谁想得多、谁做得多。 【评析】 把泥皮、泥条、泥团生动地比方为“泥家三兄弟”，对于幼儿来说比拟亲切，从而在操作和运用中更加有兴趣。由于每个幼儿的想法不同，运用“泥家三兄弟”的时候也会不同。在叙述过程中，幼儿感受到制作方法的多样性，能为白己的下一次创作积存阅历。大班美术活动教案：我的脸 这篇大班美术活动教案：我的脸是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标 1、让孩子们知道自己的重要性。2、学会用蔬菜(零食)装饰出自己的脸。活动预备 各种蔬菜(零食)，木工胶活动过程导入1. 让孩子们编出藏头诗，提高孩子们的留意力。绽开1. 向朋友们介绍你自己。- 我叫什么名字?- 我的别名叫什么?- 我最擅长和最喜爱的是什么?- 我最不擅长和最不喜爱的是什么?- 我长大后想成为什么?- 我想和谁生活在一起?2. 向朋友们介绍一下你的样子。- 你的脸长什么样子?- 你长得像谁?- 我的鼻子，眼睛，嘴巴，耳朵都长的什么样子?3. 制作出你自己的脸并讨论制作材料。- 假如要制作出你自己的脸需要哪些材料呢?- 利用蔬菜(零食)怎样制作出自己的脸呢?4. 用活动纸中预备的材料装饰出自己的脸。 用各种蔬菜装饰出眼睛，嘴巴和鼻子。 然后再用零食装饰出你自己的脸。幼儿园大班美术活动教案会变的脸 活动内容：会变的脸 活动目标： 1、观赏、感受人物的脸部表情与五官变化，学习用带有情感颜色的色调表现人物脸部表情。2、能与同伴用眼神、表情进展沟通、合作，尝试把更多的表情编入儿歌中或变成歌词进展表演唱。 活动预备： 1、丰富幼儿表达人物表情的语句和词汇，学唱歌曲拍手唱歌笑呵呵。2、美术活动用的材料、小镜子。 活动过程： 活动一：1、做照镜子的嬉戏，让幼儿在镜子里做出各种表情，进展自我观赏。2、轮番请幼儿把表情重复给大家看，相互沟通、观赏。引导幼儿边看边争论人在喜、怒、哀、愁、淘气等不同状况下，脸部五官的变化，学习用语言进展描述。3、教师有表情地朗读镜子里的我，幼儿边听边用表情、动作加以表现。然后师生共同争论还有哪些表情可以编到儿歌里去，教师要帮忙幼儿记录下来。4、复习歌曲拍手唱歌笑呵呵，学习自由创编歌词，并带有表情地进展表演。附作品：镜子里的我小小镜子真奇妙，/每天跟我做嬉戏。/眼睛眉毛皱起来，/原来我在发脾气。小小镜子真奇妙，/每天跟我做嬉戏。/嘴巴两边向上翘，/原来我在咪咪笑。 附歌曲： 活动二：1、师生共同分析、争论各种表情的表现特点。2、幼儿自己选择表现方式（绘画、拼贴、泥塑等），绘制出自己最喜爱的表情。作品展现和沟通：把全班幼儿的作品展现出来，让幼儿猜一猜、学一学每一件作品所表现的表情，看一看与作画幼儿的想法是否全都。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班美术教案脸”一文，盼望“中班美术教案脸”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班美术妈妈的脸教案专题！