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    关于家教社会实践报告(15篇).docx

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    关于家教社会实践报告(15篇).docx

    关于家教社会实践报告(15篇) 今日我给大家带来了关于家教社会实践报告(15篇),有需要的小伙伴一起来参考一下吧,盼望能给大家带来帮忙,下面大家参考! 【篇一】 一年的大一生活完毕了,在这一年里,我又学到了许多珍贵的学问,为自己以后走进社会进一步奠定了根底.确实,作为一名大学生,我将面临着走向社会这个人人都务必经受的过程,我不能像高中那样成天啃书本,只局限于课本上的理论学问,拥有再丰富的理论学问而不亲自去进展实践也是不会为这个社会所理解的.为了在学到理论学问之余能增加自己的社会实践潜力从而让自己更顺当的步入社会,再大一完毕的这个暑假,我进展了为期半个月担当家教的社会实践. 暑假回家的其次天,在亲戚的介绍下,我成为了两个高中女生的家教,开头了我的第一次暑期社会实践.在见到我的学生的前一天我是非常紧急的,听亲戚说这两个女生成绩都共性优秀,只是有个别科目不是很好,想透过暑假补课来提升,这给了我很大的压力.一方面,告辞高中已经一年了,我不明白自己是否还记得高中的学问,而且高中的题目比拟难,我不敢保证自己都会讲.另一方面,作为一名大学生家教,我没有专业家教教学生的方法,不明白怎样才能把学生较好,让他们有所收获.再开头家教的头一天晚上,我找出了自己第高中课本、资料书、笔记本,大概的回忆了一下高中的学问,发觉自己还是都记得的,这才让自己略微安心了。 家教的第一天,我见到了自己的两个学生,文字彬彬,一副学生样,我想起了高中时的自己,又想到了大学里那么多成天沉迷于穿着装扮玩嬉戏谈朋友的人,他们在高中时也想全部高中生一样,为了自己的幻想拼了命的努力奋斗,但是为什么当幻想实现的时候人就开头堕落,十几年的努力莫非要在实现大学这个小幻想的时候开头半途而废,我开头反省自己大一的生活究竟收获了生么,自己以后该怎样做? 从而更糊涂的熟悉自己,这份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。在做家教这方面我个人觉得教师首先就应和学生相互充分的了解。所以在第一天,我几乎没怎们跟她们上课,而是和谈们谈谈高中生活和大学生活以及兴趣爱好什么的。经过第一天的沟通,我们很快从生疏人变成了好朋友一样,透过对她们的了解,我发觉她们是两共性格迥异的女生,一个很活泼,很擅长和人沟通,而另外一个很文雅,不大喜爱说话。这个在之后表达很明显,一个人总是主动问我问题,变现很专心,而另外一个总是要等着我去问她有没有不懂的才问我。 这让我了解到不同的学生需要教师不同去对待,才能保证每个学生都学到学问。在接下来的日子里,我还遇到了许多问题,比方怎样以最简洁易懂的方法把题目讲给学生听,还有怎样让学生不觉得听我讲课很乏味。我也试着用自己的方法去解决各种问题,虽然有的效果不是很好。但这些都然我受益匪浅。任何事都不会像想象的那样简洁,需要我们专心对待,态度打算事情的好坏,虽然之后我个人觉得我这个教师做得不怎样,但我的两个学生还是很满足的,在家教这次实践上我是仔细去对待的,结果的好坏对我已经不是很重要了,态度打算一切。 为期半个月的家教社会实践很快就完毕了,虽然时间很短暂,但我却收获许多,任何事情都不会是肯定的一帆风顺没有困难的,在步入社会的过程中,我们要经受事,遇到数不清的困难和挫折,我们要有一颗坚强的心去应对,要用一种踏实仔细的态度去对待,要透过不断的实践去体验去学习去体会去成长,从而成为一个对社会有用的人,担当起自己在这个社会上的各种职责。 【篇二】 时间飞逝,在大学的第一个假期很快就完毕了,但是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经受。我度过了一段被人称为“教师”的难忘的,阳光的日子。我在当教师的这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的进展中,我有了更多的进步,我明白自己需要更多的进步,此刻的我已经很好的适应了学校生活,但是社会生活还是不行,我需要连续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素养全面进展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生安康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、效劳社会,培育创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的熬炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经受也会成为自己的一笔珍贵财宝. 这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料,缘由有两点,首先由于高中教师的介绍,这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个缘由就是由于自己一个小小的幻想。记得小时候就有一个幻想,期望长大后能成为一名荣耀的教师。但是之后经受了的,我成为了一名动画专业的大学生。可儿时的那个幻想却一向都没有消逝。于是就有了这样一个经受。能够实现我的儿时幻想。之后我发觉不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清晰的了解了自身的潜力和学到了很多课堂以外学不到的东西。 在假期快完毕的一个月左右我就开头了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给高二的一名和我一样是美术生的学生补习数学,为了能做的更好,我又把高中时代的课本捡起仔细分类整理看了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧急,但是我还是透过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名教师真的很不简单呀。 一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“教师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我非常仔细,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了哪一道题。就这样我每一天早上起得很早睡的也比拟晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺当的完成了我的当教师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很敬重,我们也成为了好朋友。共性是他们管我叫豆芽教师的时候,我的感觉就很骄傲,很荣耀。那时我才真正的明白大家为什么说教师是最高尚的职业。 这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些阅历和原则。而这些,必将成为我人生经受中的一笔珍贵财宝。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。 一:专心教育,真心待人 我们都是经受了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份应对这个还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。同样作为美术生,我体会得到她的压力,许多人都说我们美术生走的是高考的捷径,任凭就能上到大学,可又有几个真正了解美术生背后的辛酸。究竟第一次当家教教师,我更注意学生在短短的时间把握到的学问和和留意心情的掌控,压力的释放。所以平常的上课中,既要想方法引起她的兴趣,又要把学问传授给她,同时还要搞好和她们关系。一期上课下来,虽然只有短短的十天时间,收获的不仅仅仅是她们的信任和宠爱,还有应对她们成绩时的骄傲感和成就感。一向牢记我的高中班主任对我说的话,应对任何事必需要专心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,无论我们做什么事才会长期和进展。固然,不仅仅仅是做教育需要专心,从事任何行业,都需要我们专心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节打算成败。只有真正的专心留意好细节,才能将事情做好。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅仅局限于教育上。信任这些人生的经受会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。 二:勤俭节省,挣钱不易 勤俭节省自古就是中华名族的传统美德。但是这对于从未步入社会参加劳动的我们来说,就犹如对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来,还理所应当的享受着父母赐予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费劲的体力劳动,但每一天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是放假懈怠了一段时间,起床变得尤为困难,但由于肩上的职责,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最终,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的800块,心里既感动又感动,觉得自己似乎瞬间就长大了,懂事了,能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但究竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的工资,想着之前自己准备的花钱规划,迟疑了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。假如不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。十天的讲课,早睡早起的生活,既熬炼了我的意志,又让我明白了什么是职责,什么是担当。所以从今以后,节省不就应仅仅停留在口头上,更 就应实践在平常的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后能够留给后代们的珍贵财宝。 三:别说自己不行,要说自己必需行 作为当代青年和大学生,我认为第一步必需要学会独立。寄生虫一样的生活环境很难培育出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于应对生活的风雨和挑战,这才是我们真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的独立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人假如连自己都照看不好,何谈理想和抱负呢独立、自信、自强是我们青年人的珍贵财宝。所以即使家庭再优越,父母再有钱,假如自身不够优秀,也不是一个胜利的人,不是一个会受人仰慕的人。 在这十几天的经受我最深切的感受就是:不管什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比拟实在的,深刻的熟悉;还有一点就是,世上无易事,均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生专心的影响。 【篇三】 参与教育实习工作,一向以来都是自己所擅长的,由于自己一向在假期从事这项工作,在上学期间,只要自己有空,就必需会参与到家教实习工作中来,在家教工作中,不仅仅仅能够赚取一局部学费和生活费,更重要的是自己能够得到很大的熬炼,这才是我认为最值得去做的。我是师范类专业学生,在毕业之后,有很大的可能从事教育事业的工作,所以从今刻开头参与实习,是极有必要的,我信任自己能够做好!作为一个师范类的学生,做家教可能是熬炼我们专业潜力的最好方法了。透过做家教,我们能够发觉自己在教学方面的缺乏,这也能培育我们和学生之间的沟通潜力,为以后当教师积存阅历。 本次是我第三次家教了,和前两次比起来,我觉得自己进步了很多。以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的,也没有站在学生的角度去理解一个问题,上课也不懂得强调重点难点,但这学期,我明白我进步了。最终,我以补课本根底为本,再在根底之上有所拓展,我想这样对大局部的学生都是有好处的。 其实我们都明白,若想成绩取得进步,除了有教师的帮助,学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期测试中我发觉大局部学生都没有我想象中的自觉,他们很少会回去看复习的笔记。这样,那么上课根本就成了无用功,于是我打算宁愿放慢教学进度,也要让学生记住教过的资料,假设学生连复习过的资料还依旧不明白的话,那么教的再多又有什么好处呢?思而一再,我打算每一天上课前都针对上节课的资料进展提问,若有不明白的,就让他们留下来补习。虽然这样貌比拟费时间而且也有点辛苦,但是我们都信任:胜利的小船在汗水的河流里起航。 自己也是从学生过来的,所以我们也深深明白教师偏心对学生的损害。记得我初三的时候,我们班的教师非常偏心,为了提高上重点高中的人数,教师们只抓班级前十名的同学,至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习,很少赐予重视。当时我们都觉得很悲伤,于是我和同桌商定,假设我们以后当教师,绝不当偏心的教师。但是经受过才明白,人其实都是偏心的,教师也是人,所以教师也无法做到对人人都公正,教师的精力也是有限的,因此无法重视每一个学生。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的,这些也让我对我初三的教师们的偏见有所消退。但是,做家教教师的时候,我还是舍命的告知自己,每一个学生其实都需要教师的关怀,尤其是那些根底较差的学生,他们其实并不笨,只是没有找到正确的学习方法,或者是缺少对学习的兴趣,所以作为一个教师,我们不能放弃他,不管怎样样,我们都要试试,鼓舞他,帮助他,提高他们对学习的兴趣,假设我们努力过了,那么我们至少不会觉得内疚、懊悔了。 这是我上大学以来的第三个寒假,理所固然要回家和父母亲人团聚。但是,在回家的路上我想身为当代大学生,多了解社会语言,社会习惯,和社会文化,那些就应和学校里教师教我们的有所不同吧。所以我打算回到家休息几天就去找一份社会实践工作,找一个熬炼自己的潜力和实现自身价值的时机,让我的寒假生活更加丰富彩。 但是,回到家和父母商议后,由于存在安全问题,他们不同意去一些饭店,酒店之类的地方做效劳员,他们推举我做一份英语家教的工作,这样既不会太累,还能充分运用我的专业学问去帮助别人,我也同意父母的说法,当即预备一些为别人当家教所需要的资料,同时,母亲透过同事为我找到一份我满足的工作,得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,由于自己得到了一个熬炼自己潜力的同时表达自身价值的时机,我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。 工作是教两个高中生英语,我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点,复习一下简单遗忘的,具体讲解那些依旧不明白的。 辅导是在其中一个孩子家进展,时间原定是每一天上午9点到11点个小时,中间有一段休息的时间,下午3点到5点,其实,假如任务多的时候,需要一向辅导到午饭时间。第一天辅导,我并没有立即开头翻开课本就课本上的东西惊醒讲解,而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的状况,哪里比拟感兴趣,哪局部还很薄弱,或许是学校的教师从来没有这样问过她们的学习意见,她们立刻翻开话夹子,争先恐后地对我说她们平常在学校上课时的许多不明白和许多她们认为不相宜的地方,从学习讲到活动,从课堂讲到作业,从性格讲到爱好,最终,我们并没有由于讲了不少不快乐的事而苦恼,反而都笑地很快乐从那开头,我们成了真正好处上的朋。 在交谈中,我能够感受到她们都有很强的求知心,但是由于诸多缘由,她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望,期望她们能够考上重点大学。而此刻的学习状况,让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了孩子的将来,我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重,对于没有任何家教阅历的我来说,究竟是一个“挑战”。 家教的其次天,我们开头正式辅导,但是我发觉她们在学习上很随便,对自己要求不严格。开头意识到:此刻的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经受,说明了学生的职责和学习的目的。她们好像懂得了什,不时地点头表示同意。此后,我也常常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中,对她们的要求慢慢严格起来,并常常讲解懒散的害处。她们虽然听得进去,但改观不是很大,但是这是能够理解的,究竟还是小孩子。 在辅导她们英语之余,我还把他们从前做过的卷子拿出来,想要全面地为她们提高。我发觉上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草,许多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她订正了错误。透过分析她的语文卷子,我发觉她在回答下列问题上很有自己的想法,思路也很清晰,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。一个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,叙述了滴水石穿的道理,语言流畅,表达也很生动。从这看出,她是一个思维灵敏,有独特想法的孩子,假如她仔细审题,认真做答的话,我信任她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告知她,她频频点头表示赞同。此后,我不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。 由于做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每一天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种非常充实的感觉。转瞬她们就要开学了,我也完毕了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了很多,学习也明白用劲了,以前的疑难问题根本得到了解决,英语水平也有了很大提高,她们的父母很感谢我这段时间的帮助,看到她们的进步,我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下,那时,我真的感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天来,我把很大的精力放在了课程资料的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。由于每一天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。开头的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受! 她家距宿舍并不远,但由于每一天起得很晚,为了不迟到,我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨,我到达她家时,都是满头大汗。屁股尚未坐稳,就要开头工作。 他们听课时,时常会走神,一副心不在焉的样貌。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,她却置之不理,真无情。好在我很有急躁。每当她走神时,我都会提示她,耐着性子给她讲下去。她做题时,喜爱用眼镜观看,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是她学习懒散的表达。我清晰地明白:懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是,我三番五次地告诫她,必需要改掉懒散的恶习。但是,她实际是“阳奉阴违”,或许她不愿尝试那种转变的苦痛吧。她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给她讲解了几道物理习题,中等难度。她听课时,显得有些吃力。我讲完后,问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我把那几道习题拿出来,让她去做。结果,他们几乎是“全军覆没”。当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是她的缘由?不管怎样,有一点很清晰:那几道习题,她根本没听懂。但她为什么撒谎呢?透过与马叔的沟通,我找到了答案:她的懒散思想使她遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,由于她懒得钻研。 应对懒散成性的她,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“宿敌”。我没有什么“灵丹妙药”能够让他们一下子转变过来,只得不时地催促她,鞭策她,使她渐渐变得勤快起来。 转瞬她就要开学了,我也完毕了家教生活。她的学习态度比以前端正了很多,学习也明白用劲了,以前的疑难问题根本得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母很感谢我这段时间对她的帮助,要我不定期地给她打电话来催促她。我会坚持这样做下去。 家教生活让我想起了许多东西,得到了许多感受。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿,她们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。因此,她们不会懒散。相反,会更加勤劳地工作和学习,为的是能够过上更加幸福的生活。 然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满意,甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸,就很简单养成懒散的习惯。 因此,从小培育孩子的吃苦潜力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦时机,我认为这是一种圆满。以上就是我的收获和体会。同时,家教也让我熟悉到了自身的缺乏。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生专心的影响。 透过在假期的这段家教生活让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,参加到社会中。它有助于我们大学生更新观念,汲取新的思想和学问。同时,社会实践中有许多我们在学校里无法学习到的东西,让我得到了许多感受。最深切的感受就是:不管什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比拟实在的,深刻的熟悉。还有一点就是,世上无易事,均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生专心的影响。同时。这二十天熬炼了我的表达潜力,交往潜力以及职业技能,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才能,能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生专心影响,我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受益匪浅。 以上就是我的寒假的经受和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受和必需的影响吧! 【篇四】 社会实践对于我们大学生来说是一次很好的熬炼时机,社会实践能够拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,以及熬炼和提升自己的潜力。社会实践能够开阔我们的视野,增长我们的见识,为我们以后进一步走向社会打下根底。寒假我找了一份为期一个月的家教作为我的寒假社会实践。在做家教的过程中,我学到了许多关于待人处事、与人沟通方面的学问,还收获了三份友情。固然家教中也有过辛酸、低弱、不满,但是我都挺过来了,这不正是实践的目的吗。学会成长,学会独立处事。

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