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企业员工培训工作总结1500字内容企业培训总结1000字(3篇)企业员工培训工作总结1500字内容 企业培训总结1000字篇一 组建学习资源中心（learning resources center，简称lrc），在lrc内设置书报室、教学室、研讨室、自习室，配备丰富多样的书报资料、现代化的教学工具以及接通局域网和互联网的电脑设备，给员工制造一个良好的学习环境和稳定的培训阵地。lrc源于图书馆但又高于图书馆，本文在英国留学期间发觉，英国的大学和闻名企业大都有类似机构。 烟草商业企业在打算进展员工培训之前，要通过全面、深入的调研来分析公司各层次的培训需求，调研的方法主要有问卷、访谈、网上调查三种形式。详细来说，我们要从公司、工作和员工三个方面来进展培训需求分析。公司分析是通过对公司的目标、资源、特质、环境等因素的分析，找出公司存在的问题和问题产生的根源，以确定培训是不是解决这些问题的有效方法；工作分析的目的在于了解与绩效相关的工作的内容和标准，以及完成工作所应具备的学问和技能，工作分析的结果是编写培训课程的主要依据；员工分析是通过分析员工的现有状况与应有状况之间的差距，来确定谁需要承受培训以及培训的内容，员工分析的重点是评估员工实际工作绩效与工作力量。依据治理询问效劳的实践，本文发觉，现阶段的烟草商业企业的员工培训最集中的需求表现在： 1、核心治理技能； 2、职业素养与工作技巧； 3、治理领域的新理论、新学问、新方法。 结合烟草行业的进展趋势和烟草商业企业实现可持续进展的内在需要，本文认为，烟草商业企业员工培训的总目标是：强化员工培训在企业进展中的先导性、全局性和根底性战略地位，打造一支机构精简、人员配置合理、适应市场经济需要、紧跟现代流通企业进展步伐的中高层治理者和基层员工队伍。现阶段的详细培训目标是： 1、让中高层治理者把握核心的治理技能，了解治理领域的新理论、新学问、新方法； 2、提升基层员工的职业素养、营销技巧和效劳技能； 3、营造“学习工作化、工作学习化”的气氛。 “木桶原理”告知我们，一个企业好比一个大木桶，每一位员工都是组成这个大木桶的不行缺少的一块木板。衡量一个烟草商业企业是否具有竞争力，不仅仅要考察企业里是否有一小局部优秀人群，更要考察企业的整体人力资源状况，以及企业是否存在某些薄弱环节。随着市场竞争的不断加剧，这些薄弱环节的瓶颈作用就会表现得越来越突出。只对中高层治理者进展培训而无视对基层员工培训的做法不行取，只对参与工作不久的年轻员工进展培训而无视对资深老员工培训的做法也不行取，反之亦然。被无视的个人或群体会在不知不觉中变成企业大木桶上最短的木板，从而制约企业整体竞争力的提高。因此，烟草商业企业的员工培训对象应当全员化，要按职务、岗位、文化程度分类、分层次对员工进展持续培训。专卖稽查、访销配送、财务审计、人事劳资，等等，无视了任何一方面的培训，那一方面就有可能成为企业的最短的木板，从而影响企业的整体进展。此外，对卷烟零售户的培训也应当纳入烟草商业企业的培训规划之中，这样做的目的是提升零售户的盈利力量，与客户建立学习型战略伙伴关系，制造性地稳固烟草商业企业的网建成果。 毋庸置疑，师资力气的雄厚与否对培训效果的好坏有着直接的影响。提高培训满足度，培训师必需具备精深的专业学问、丰富的实践阅历、超群的授课水平和掌控课堂气氛的力量。但是，选择师资，不肯定要选择大牌培训师，对企业而言，最适合自己的才是最好的。烟草商业企业的师资来源可以有： 1、对烟草行业有较深讨论的专家； 2、在某一学术领域有特地讨论的学者； 3、长期为烟草行业效劳的培训师； 4、本单位有阅历的中高层治理者和优秀基层员工； 5、本行业兄弟单位的有阅历的中高层治理者和优秀基层员工。 “三分教，七分学”，要使培训到达预期效果，培训的主体必需是学员而非培训师。在培训的过程中，优秀的培训师懂得如何引导学员去“学”，而不是被“教”。因此，培训的最正确境地在于学员能够在培训师的指导下，运用自己的头脑去“学”，形成自己的结论，并且最终运用到实际工作中去。基于此，烟草商业企业在培训方式选择上可以尝试“体验式培训”。“体验式培训”指学员通过个人在培训活动中的充分参加，来获得个人的体验，然后在培训师指导下，进展团队沟通，共享个人体验，提升熟悉。“体验式培训”主要有拓展训练、魔鬼训练、沙盘模拟、行动式学习、教练等形式，而传统培训包括案例分析法、研讨法、讲授法、视听法等方法，两种培训模式的最根本区分是前者以学员为中心（以学为主）而后者以培训师为中心（以教为主）。为了增加培训的有效性，烟草商业企业应当依据培训内容的不同而选取传统培训模式或“体验式培训”模式。另外，假如条件许可，员工培训应尽量选择在封闭式环境中进展，以构建高效的学习高速大路。 培训不行能解决全部问题，但有效的培训能够提升员工力量和企业业绩。任何一种培训都必需承受效果评估，否则培训将流于形式。为了避开培训的盲目性，烟草商业企业在员工培训当中，应当对每次培训进展科学的效果评估。依据实践阅历，本文认为，针对培训内容的不同，有选择地采纳以下三种方法对培训进展效果评估，能够比拟精确地了解到培训的效果。 1、培训后的课程评估表 学员在培训完毕后，认真思索自己从课程当中学到了什么，仔细填写由培训师设计的课程评估表。通过对课程评估表填写状况的分析，我们就可以推断出此次培训所到达的实际效果。但是，学员一般不情愿花许多时间去填写评价标准过于简单的课程评估表，所以课程评估表不能设计得太繁琐。 2、分阶段的问卷式培训评估 问卷分学问态度问卷和行为表现问卷两种，分别在培训前与培训后，由学员及其上司共同填写。学问态度问卷用于对学员培训前后的学问与态度进展调查，由培训师依据课程内容设计。学问态度问卷在培训前由学员填写，作为对学员学前了解与评判的依据。培训完毕后，学员须再次填写一样内容的学问态度问卷。行为表现问卷用于对学员培训前后的行为表现进展调查，主要分为两种：一种由学员填写的学员用行为表现问卷，另一种由学员的直接上司填写的上司用行为表现问卷，行为表现问卷也由培训师依据课程内容设计。学员用行为表现问卷与上司用行为表现问卷在培训前分别由学员及其直接上司填写，并在培训后三个月，由学员及其直接上司再次填写。我们对学员培训前后填写的学问态度问卷、学员用行为表现问卷与上司用行为表现问卷进展比拟。依据比拟结果，可以推断出学员的学问、态度和行为表现在培训前后有何不同，由此评估出培训后学员在学问、态度和行为表现上是否得到提升。 3、培训后三个月回访 培训师在培训后三个月回访学员，学员向培训师具体介绍上次培训后自己的行动规划、详细行动和行动成果，培训师逐一点评，并作书面记录。采纳这种方式，我们可以比拟清晰地了解到培训对学员工作的实际帮忙程度，同时，培训师的点评对学员又起到温故知新的作用，从而增加了培训的效果。 “学分制”是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学治理制度，它根据教学规划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。“学分制”允许学生有肯定的选学课程的自由，有利于完善学生的学问构造，充分发挥学生学习的主动性，更好适应市场经济进展对人才培育的需要。这种教学治理方式多用在国内外的高等教育中。烟草商业企业引入“学分制”治理，具有以下好处： 1、学习时间上的敏捷性，可以解决员工培训中的工学冲突； 2、学习内容上的可选性，能够满意员工的共性化需求； 3、学习形式上的多样性，能够激发员工积极参加培训的深厚兴趣。在对烟草公司的治理询问效劳工作中，我们每年供应24个专题的治理学问与业务技能培训。每个专题6教时，学员到达出勤率要求并通过培训效果评估，获得1学分。全体员工必需修满12学分，才能完成全年的治理学问与业务技能培训任务。每个培训年度完毕，如无特别缘由，对未修满12学分的员工，每缺1学分扣款200元；对修满多于12学分的员工，每超1学分，嘉奖100元。奖惩清楚让“学分制”成为特别有效的员工培训治理方式。 企业员工培训工作总结1500字内容 企业培训总结1000字篇二 培训开头的第一天公司总经理xx总为我们叙述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导，各部门负责人；还有公司组织构造、人事制度、业务进展及目标等等。其中给我印象最深的是xx波积极向上、注意创新、诚信的企业文化。 在整个培训中有两天时间是户外拓展活动，作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的气氛。大家相互帮忙，相互学习，共同进步，全部同事就像在一个暖和和谐的大家庭。从中也折射出了公司提倡的团队协作互助精神。 通过为期一周的培训，在公司各部门教师的讲解下，大致了解了公司的业务流程和详细操作工作应当留意的地方，由于公司业务流程和内部掌握流程都很严密简单，在整个学习过程中觉察到自己有很多需要重新学习的地方，让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自己的工作，我努力学习，向同事请教，努力提高自己的业务水平。让我感动的是，作为新员工，我难免会有做错或不懂的时候，但同事们不会冷眼旁观，更不会称赞，而是善意地提示、急躁地帮忙。这种确定和鼓舞赐予了我强大的信念，让我信任自己，可以战胜新工作环境中的困难。 入职公司虽然时间不长，但已经让我深深地感觉到进入中化宁波工作是我的幸运。能成为中化宁波的一员，我感到骄傲。信任我的这种骄傲感将会使我更有激情地投入到工作中去。 总结这次培训的感受，用以前看到过的一段文字来表述：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开头，一段新的体验，一扇通往胜利的时机之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之惋惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私没有裨益。” 经过为期10天的培训，让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关心。在培训过程中，能让我把大学本专业所学的学问和实践工作有效，整体的结合起来，真正做到了学以致用。公司的领导无论是人力，财力，还是物力方面都给了我们莫大的帮忙，对我们的学习和生活各个方面都供应了优越的条件。无不表达了公司对新员工的人文关心，呈现了公司以人为本的经营理念。 本次培训最大的收获，就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和表达的整体综合力量。他们是我在以后工作中的楷模，值得我终身学习。唐总说过“要做事就得先做人”这句话让我感受颇多。很简洁的一句话，但人生的道理已经全部包含在其中。我们的祖先几千年前就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训。为什么要把“修身”放在第一位，我想应当和“做事先做人”是一个道理。“人”打算“事”，形成品牌效应。做人要美，做事要精，立业先立德，做事先做人。做任何事都是从学做人开头的，假如连人都做不好，还何谈事业。 中国有句古话，叫“人有大志在，无处不翻飞”。拿破仑有句话，叫做“不想当将军的士兵不是好士兵”我想这些名言阐述了一个道理每个活在世上的人，都应当给自己定个位。定什么位，将打算自己一生成就的大校在建筑企业，在工程局工作我们肯定要摆正心态，敢于给自己高调定位，敢于重用自己，敢于担当责任，敢于独当一面，有战胜一切困难险阻的决心，敢于排解前进道路上的一切障碍，敢为人先，敢为天下先。心中要有一种信念：别人能做的我也能做，别人做不到的，我还能做。 现在正处于公司进展的黄金时期，正在不断的做大，做强。我们应当肩负起时代给予的责任和使命，激发我们的才智和力气。幸福的人生和祖国建立的美妙前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带着下，让我们携手同公司步入辉煌。 最终，以汪国真的一首诗共勉：“我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行！” 企业员工培训工作总结1500字内容 企业培训总结1000字篇三 安全生产是公交行业的重中之重，必需长抓不懈，近年来我公司始终对安全生产高度重视，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，使广阔职工把握必要的安全生产学问和安全技能，提高职工安全生产意识和自我爱护力量，从而有效地促进企业安全生产水平的提高，我公司始终坚持落实全员安全生产学问培训，要求每个员工都能够承受安全教育培训，从源头上重视和杜绝安全事故。 20xx年7月29日至8月28日，我公司举办了为期一个月的安全意识和技能教育培训，并进展了考核。现将教育培训总结如下： 为了此次培训教育活动取得实效，公司特地成立了领导小组，由公司负责人xxx任组长，其余成员为组员。并在技安科设立了特地办公室，领导此次教育培训工作。 为了保证培训人数，实行签到制度、严禁代学代签的规定。依据签到表显示，本次参与培训率到达100。严格执行公司会场相关制度，保证了职工能够仔细学习、认真听讲、秩序较好，让职工受到一次很好的安全教育，为今后的安全生产工作奠定了根底。 此次培训时间为一个月，即：20xx年7月29日至8月28日。培训地点为：公司全部在职人员在安全教育培训中心进展安全培训教育学习。 实行集中培训和组织自学相结合的方法。培训主要内容包括：安全生产法律法规及根本学问普及；观看市道路运输局制作的事故案例警示光盘和近期发生的事故案例的分析和讲解；公司有关规章制度及奖惩措施。 公司特地邀请县运管所安全办xxx主任，县交警大队xx警官以及公司领导进展了授课。此次各位授课教师细心备课，授课内容针对性强，讲解内容浅显易懂，形式多样，效果明显，深受职工好评。 为切实保证此次培训效果，公司针对此次培训内容，特地特定了一套考试题目。于8月28日进展安全培训考试，考试参考率、合格率均达100%。公司将此次考试试卷交由技安科保存归档。 对员工的教育培训工作只有起点，没有终点。公司将在下一步工作中，切实做好以下工作： 1、连续强化安全教育培训，努力提高从业人员的治理素养和业务水平，坚持将安全生产教育培训作为提高安生生产的根底，并实现合员参加安全教育培训，全员承受安全教育的目标。 2、创新培训体系，不断提升培训质量，标准培训内容。在培训教育中，更加侧重安全根底学问和实际操作技能，根据学用结合、因材施教的要求，积极深入现场，结合不同培训需求，紧紧围绕安全生产工作实际更新培训内容，做到培训内容标准化；改良培训方式，在培训方式上，敏捷多样。既有集中培训，又有分散自学，据企业实际，合理安排培训时间，既保证培训规划的落实，又保证企业的正常生产，从而提升了培训质量。 3、有效开展安全生产学问普及工作，开展各种形式多样、内容新奇、富有成效的活动，进一步普及了安全常识和根本技能，到达提高安全生产的意识，强化安全生产根底工作的目的； 4、加强培训根底工作，努力强化培训治理水平，为更好地开展各项培训考核工作，我们从组织纪律、考勤治理、培训目的等方面入手，增加职员的纪律观念和学习自觉性，并建立教育培训效果反应制度。通过培训，使职员真正把握了安全生产学问，提高了安全生产技能，增加了事故预防和应急处理力量。 5、进一步提高培训质量，进一步丰富教育培训的形式和手段，增加教育培训的科学性、针对性和时效性，严把培训考核质量关。通过举办安全教育培训班、播放安全学问专题片等形式，加强对从业人员的安全生产根底教育。 通过本次安全培训教育，全体员工的安全意识有了明显的提高，增加安全学问，岗位操作技能和应用水平到达进一步提高，安全责任感大大增加，使大家充分熟悉到安全工作的重要性，安全责任重于泰山，坚固树立“安全第一、预防为主”的思想，深刻理解安全与效益，安全与进展的关系。提高了全员安全意识，弘扬了安全文化，营造了人人讲安全，人人重安全，人人保安全的和谐气氛，为生产供应了坚实的安全保障，为打造更加安全、优质、高效的乘车环境打下了坚实的根底。