全民阅读活动总结范文（24篇）.docx

全民阅读活动总结范文（24篇）全民阅读活动总结 篇1 一、围绕“建国72周年”和“迎亚运”等主题，开展全民读书月活动 是新中国成立72周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培育居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，发动辖内机团单位、学校、企业等积极参加到活动中来，扩大活动的掩盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓舞机关干部、社区工利用双休日、节假日等时间进展阅读增值，不断提升自身的综合素养，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好气氛。 二、举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展。 我街在去年开展读书节的根底上，以拓宽广阔社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，根据“全员参加、掩盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热忱。 三、积极组织辖内中小学，开展阅读征文竞赛活动 街文化站发动辖内中小学生积极参加全民阅读活动，帮助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评比活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会气氛，吸引更多的学生广泛参加，并积极组织学生参与越秀区“做一个有道德的人第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗读竞赛等活动，受到了学生们的欢送。 四、不断完善社区文化共享工程建立，拓展“绿色网园”，推动“社区书屋”建立，开展网上阅读活动 我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推动“社区书屋”建立。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约xx000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。，我街有效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进展网上阅读、网上写作、网上互动。筹划了“庆祝建国72周年：我最爱的一本书”网上书评竞赛活动征稿、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、优秀童谣评比网上投票活动等，深受居民群众的宠爱和支持。 五、结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动 充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际状况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的学问讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如8月xx日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参加，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创立全国文明城市应当从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创立全国文明城市工作。 通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读力量，在创立全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在将来的工作中进一步探究，总结阅历，不断丰富活动内容，创立活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。 全民阅读活动总结 篇2 为贯彻落实xx市20xx年宣传思想文化工作要求和文明办20xx年全民阅读活动方案文件精神，进一步提高我社区大干部、群众的文化素养，营造全民读书的良好气氛，依据街道部署要求，结合本社区实际，制定了20xx年全民阅读活动实施方案组织并开展了丰富的全院读书活动，现将读书活动开展状况总结如下： 一、领导重视，组织有序 成立社区内全民阅读活动领导小组，办公室负责方案的制定、催促及全社区性活动的组织工作，由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。 二、主题鲜亮，内容丰富 1、，以“学习业务学问，提高效劳人民水平，增加个人文化素养”为中心，号召全社区工作人员开展自我阅读活动。 2、开展全民荐书活动。面对社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推举书目。 3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织，在青年干部、青年学生中，广泛开展读书活动及演讲、学问竞赛等活动。 4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书阅历沟通会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向辖区居民免费供应绿色上网坏境。 三、硕果累累，成效显著 1、本次阅读活动，内容涉及各个领域，丰富了相关专业学问，增加了阅历，能在今后的工作中更好地为群众效劳。 2、在工作学习的同时，全社区职工积极响应号召，提倡安康业余生活，多读书、读好书，通过阅读优秀文学作品，提高了个人思想道德水平和文化素养。 四、总结阅历，继往开来 此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜亮的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参加的活动热忱。在我社区读书领导小组的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动连续开展下去，制造出一个人人爱学习，到处树新风的航兴社区。 全民阅读活动总结 篇3 为进一步促进我街居民群众的素养，连续深入推广全民阅读活动，做好“书香羊城”系列活动，我街结合实际，制定出如下规划： 一、加大活动的宣传力度 加大宣传力度，在辖内形成良好的气氛，让居民群众准时了解活动开展的进度和状况。发动各社区居委会、机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料、单张，利用社区工上门视访的时机派发到居民群众手中。发动辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报，以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。 二、开展党员干部读书系列活动 街道办事处将大力提倡党员干部带头读书，把读书活动与我区“五香”（书香社区、书香企业、书香家庭、书香明星）活动相结合。规划在党员干部中开展以“每日自学，每周导学，每月互学，提高党性，提高力量”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学，即组织各基层党组织和党员在工作之余进展自学；二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度，充分发挥党工委中心组的龙头带动作用，开展“领导一讲”活动。读书月内，组织机关干部开展业务培训；三是每月互学。组织各支部之间开展学习沟通、阅历推介活动，到达开阔思维、增长见识、促进工作的目的。 三、连续组织辖内中小学，开展阅读征文竞赛活动 在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动，借助迎亚运盛会的契机，举办“激情亚运，和谐东风”主题征文活动。鼓舞学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动，发动学生们积极参加。连续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动，进一步提高活动效果。 四、充分利用“绿色网园”、共享工程资源开展网上阅读、网上征文活动 我街将连续利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，利用共享工程越秀区图书馆数资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，大力推动“社区书屋”建立，鼓舞社区居民群众积极参与网上阅读、网上写作等互动活动。 “书香羊城”全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程，涉及面广，持续时间长。我们将会一如既往举办活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，将“全民阅读活动”开展得更有特色，更符合社区居民的需求。 全民阅读活动总结 篇4 根据省民政厅关于开展20xx年全民阅读进社区活动实施方案精神，樊城区民政局准时转发了“全民阅读进社区”活动方案，细心组织，围绕开展好书推举活动、“共建书香社区”捐书活动、社区图书室开放日活动及各种文艺活动，在全区社区中积极营造读好书、好读书、读书好的深厚气氛，掀起了全民阅读的高潮。 6月28日晚，樊城区朝虹社区邻里节拉开帷幕，以“书香飘邻里，共建平安和谐社区”为主题，开展“全民阅读进社区”活动。在活动现场社区藏书家庭代表胡江涛发出建议:盼望社区居民都参与到“百姓读书”活动中来，成为“读书好、读好书、好读书”的典范，和书做朋友，以书会友。 活动中最受欢送的当属旧书交换活动。在好书置换点前，居民们相互询问着、翻看着，拿着自己的图书查找交换的对象。据介绍，参与活动的居民只要拿着自己的图书，在社区阅览室登记后，就可以与社区阅览室或者其他居民进展换书。居民余蓉艳说，在读书、藏书中可以广交朋友，收获学问与欢乐。多年的经受使她深刻感受到:“只有多读书、读好书才能使自己真正做到态度平和、削减分歧、观点中正、以理服人。”当晚，不少居民找到了自己喜爱的图书。 交换胜利的居民们还达成了这样的协议:彼此看完手头上的书后再次把图书流通，让更多的居民都能不花钱看到自己喜爱的书。朝虹社区居委会还将在社区组织“百姓读书评优活动”和“百姓读书演讲竞赛”等活动。社区表示通过此次活动的开展引领居民从培育喜爱读书开头，深入践行朝虹精神，共建平安和谐社区。 为进一步推动全民阅读工作，便利群众读者借阅图书，我区新建了15家社区流淌图书室，使得社区居民始终面临读书难、借书难以及图书更新难问题得到解决，社区群众们可随时享受到丰厚的文化大餐。 下一步我局将不断总结全民阅读进社区的好做法，将开展全民阅读活动与和谐社区创立相结合，进一步丰富社区居民的精神文化生活，激发居民读书热忱，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风气，力求形成全民阅读的长效机制。 全民阅读活动总结 篇5 尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练稳固，滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平常的教学中，只要注意阅读方法指导，重视阅读兴趣培育，就肯定会让孩子们逐步养成阅读习惯。 1、重视阅读兴趣培育。 俗话说：“兴趣是的教师”，培育学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开头。课外阅读习惯的培育是离不开课内的指导的，我开展了评比与展现阅读笔记；展评手抄报；讲评优秀作文；讲故事等活动。在活动中，学生真实地感受到由于自己丰富的学问，精彩的表现，带来了他人的赞许，由此就可能产生主动阅读的动力。 2、注意阅读方法指导。 读书的方法主要来自课内，来自教师平常的课堂教学之中，教师能注意利用教材中的“金钥匙”，由于它几乎包含了小学阶段最根本的读书方法。在平常课堂教学中，如何引导学生去发觉、揣摩、总结，在阅读课外书时自觉地运用，也就是“得法于课内，得道于课外”。首先，要求学生读书时要留意力集中，边读边想，遇到生字生词能使用工具书，联系上下文寻求答案。其次，要求学生读书时要勤动笔，做到“不动笔墨不读书”，在课外书中圈圈点点，摘录好词句及精彩的片断。还要向学生介绍读书的挨次，拿到一本书应当先看什么，后看什么，那些精读，那些略读等等。 3、典范促进习惯的养成。 在课堂上，有意识地让一些阅读好的学生像教师一样带着学生阅读，学生的积极性更高了，很多学生都跃跃欲试。继而，我又由朗读示范，讲自己的读书故事到学生朗读示范，学生讲自己的读书故事等。将学生的阅读兴趣连续提高，并将阅读需要深入到他们的心灵深处，永久地保存下来。在这一典范示范中，我还穿插了引导学生在阅读活动中运用字典、词典等工具书以及其他相关资料帮助阅读，解决阅读中的问题，同时引导怎样爱书、护书，留意阅读卫生等。 4、让习惯在活动中稳固。 良好的习惯养成有其反复性，学生阅读习惯形成也会消失不稳定的状况，依据这一心理特点，需加强外在刺激，准时强化等方法，使学生的阅读倾向自动化。 （1）童话阅读活动。引导学生阅读古今中外的童话，了解熟悉童话作家，感受童话作品的体裁特点，并组织学生试着编写童话故事，选择童话作品排演童话剧。 （2）经典诗文阅读节活动。引导学生阅读中国传统的诗、词、文，感受中国传统文化的独特魅力，并组织学生给古诗编故事，创演古诗情境剧，古诗文朗读等。 丰富多彩的评比、展现、鼓励活动，让已有良好阅读习惯的学生，向更高效的阅读推动，让正在形成阅读习惯的学生从胜利的体验中获得阅读欢乐，从而形成稳定的良好阅读习惯。 全民阅读活动总结 篇6 为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，提高干部群众文化素养，提升城市文化品位，营造爱读书、读好书、善读书的深厚气氛。依据宣传部关于XX年开展“全民阅读”活动的通知要求，区卫生和规划生育局开展了全民阅读活动，现将活动总结如下： 一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好气氛 区卫生和规划生育局领导高度重视读书月活动，准时召开了班子会，学习了全民活动文件，明确活动内容，层层落实责任。广泛宣传，根据宣传部文件要求，牢牢把握“建立幸福文明漂亮一流城市区”的目标，以创立全国文明城市为契机，激发领导干部群众读书学习热忱，不断提升党员干部综合素养和机关效劳效能。 二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺当开展 为确保全民读书活动有效、标准、深入、有序地开展，区卫生和规划生育局依据文件要求，制定了活动方案，明确成立领导小组，由何xx局长为组长、杨xx副局长为副组长，其他工作人员为成员，领导小组下设办公室，办公室负责统一组织、指导和实施系列宣传活开工作。 三、内容丰富、形式多样、效果显着。 在本次全民阅读活动中，着眼于提高党员干部综合素养和机关效劳效能，提倡科学、文明、安康的生活文化，以形成人人爱读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1、发起一个建议。区卫生和规划生育局通过网络、宣传栏、电子屏等形式向广阔干部职工发出“每天阅读一小时”的建议，提倡科学、文明、安康的生活休闲方式，营造人人爱读书的良好气氛。 2、组织体会沟通活动。根据学有所思、学有所获、学有所用的要求，组织干部、党员、职工参与了读书沟通会，谈读书感想、讲读书体会，用“一人谈体会，大家受启发”的体会沟通方式，推动群众性阅读活动的安康进展。 3、推举一批优秀读物。依据文件要求，围绕活动内容，结合我局实际工作状况，为党员干部推举一批适合品读的优秀作品，提高阅读兴趣，培育阅读习惯。 4、开展学问竞赛活动。结合开展阅读活动，围绕党的群众路线教育、培育和践行社会主义核心价值观、创立全国文明城市学问问答，学习党的历史、法律学问，开展学雷锋志愿效劳活动、红色经典诵读等，丰富干部群众的政治、经济、文化、法律等方面的学问。 5、开展一次征文活动。结合培育和践行社会主义核心价值观、创立全国文明城市，干部职工畅谈对读书的感受，以读书征文促进群众性的阅读活动。 开展全民阅读活动，是全面提高广阔干部职工文化素养的有效途径，促进社会主义精神文明建立的详细表达。是提倡科学、文明、安康的文化生活。 全民阅读活动总结 篇7 为响应上级号召，充分发挥社区图书室的作用，激发社区群众的读书热忱，推动全民阅读活动兴起热潮，大力弘扬科学精神和人文精神，努力营造多读书、读好书的良好社会气氛，龙兴社区开展了全民阅读活动，取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、宣传发动 一是在全体社区居民当中大力宣传，并发动大家积极参加到活动中来。二是制定了活动实施方案，明确活动的指导思想、内容以及活动的原则，确保活动的顺当开展。 二、积极开展好各项活动 向社区群众发出建议，号召每人读一本好书。通过广泛开展读书沟通活动，引导群众读书、爱书，提高社区群众的文化素养。开展了开展优秀图书推举活动，社区图书室对到室读者进展读书宣传和有针对性的阅读指导，引导广阔群众多读书，读好书，提高图书室资源的利用率。主要针对社区青少年群体，开展了一次赠书活动，提高青少年的读书热忱和质量。 三、活动效果 通过组织全民阅读活动，在社区工作人员的不懈努力下，社区居民结合自身实际，充分发挥社区图书室作用，引导群众读书、爱书，社区群众口碑相传，间续走进图书馆，利用图书馆，群众参与了各种活动，活动取得了可喜的成绩，提高社区群众的文化素养，提高图书室资源的利用率，在社区营造出了“以求知为荣，以读书为乐”的良好气氛，为群众献上了精彩的文化活动，让全民读书结出了丰收的硕果。 全民阅读活动总结 篇8 为深入学习贯彻党的十八大会议精神，推动学习型组织建立，不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素养，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动，提倡广阔干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素养和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素养、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下： 一是加强领导，落实责任，确保活动的顺当开展 为开展好读书活动，工会特地成立了读书活动领导小组，由工会主席担当组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，详细安排部署、监视考核读书活动。在此根底上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有规划、有步骤的标准的一项活动，确保了全民读书活动的顺当开展。 二是提高熟悉，形成气氛。 开展职工读书学习活动是连续开展全民终身学习一项详细措施，是提高职工素养，增加企业市场竞争力量的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要积极协作，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书气氛是保证读书活动扎实开展的根底。 三、活动内容丰富，形式多样，效果显著 在本次读书活动中，我镇着眼于提高干部素养，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1、结合我镇现开展的“实现宏大中国梦.建立漂亮富强和谐四川”主题教育活动，在全镇开展读书月活动，发动各村(社区)工会联合会、企业工会积极参加，增加此次活动面，加大职工之间的沟通，不断提高我镇广阔职工的文化修养和素养，也进一步形成了良好的学习气氛。 2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广阔职工免费开放。各村(社区)图书治理员依据职工和群众的兴趣和实际需求，为大家推举优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增加学习意识，切实提高自身素养。 全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺当开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的深厚学习气氛，切实增加了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素养。 全民阅读活动总结 篇9 依据西教体发20xx152号文件精神，我校组织开展了为期一月的茶镇九年制学校书香校园读书活动，取得了良好效果，现将活动总结如下： 一、高度重视 学校收悉西教体发20xx152号文件后，马上召开了校委会，进展了专题讨论，成立了领导小组和日常办事组织机构，由校团委组织全面实施，按文件要求完成任务，并形成长效读书活动机制。制定实施方案，落实了考核机制。 二、广泛宣传，积极发动全体师生参加。 学校召开全体师生会议，积极宣讲上级文件精神、要求，通过学习全体师生明白了，阅读活动是提升素养，促进经济社会进展的根底，具有重要战略意义。在我校组织开展第四届书香校园阅读活动，将促进学校更好的贯彻落实党的十八大精神，进一步弘扬中华传统文化，推动素养教育，加快文明校园创立步伐，促进我校工作取得更好的成绩。 我校组织了盛大的“书香校园”读书活动启动仪式。 三、仔细组织开展读书活动。 5月以来，我校组织了全校师生读书活动。 1、全体学生以诵读中华经典为主题，以弟子规为主，学校 确立了各班辅导员、组织学生先读，后背，教师仔细讲解含义，然后学生践行，学校检查考核。 2、全体教师以诵读中华古典名著为主，每位读两本书，并上交读书笔记两篇，共交47篇。 3、我校组织了“诵读经典，文明言行”优秀学生评比活动。依据各班推举，学校评比，师生评议等形式，共评出优秀学生160余人，学校予以表彰嘉奖。 四、建立长效机制。 利用这次阅读活动，我们应培育学生形成“读好书、好读书、读书好”的意识和习惯，营造读书学习的气氛，学校形成了读书活动的制度体系，坚持每年组织读书活动。 全民阅读活动总结 篇10 一、利用新馆优势，开拓进取，全力推动基层阵地效劳 1、供应精准化效劳。共办理联合读者卡6184个，到馆读者将近50万人次，图书借阅册次24万册。推出了“五免费”效劳，即免费借阅、免费询问、免费上网、免费活动、免费学堂等效劳。设立了24小时自助图书馆。 2、做好延长效劳。一方面为街道乡镇图书馆配备了公共电子阅览室;另一方面以区图书馆为中心馆，形成图书配送网络，为全区各街道乡镇图书馆轮换图书，让有限的馆藏图书“转”起来，目前为止，已轮换图书60490册次。 3、总分馆建立取得初步成效。20xx年共举办讲座近百场，受益群众达5000余名，借阅图书20230册次。 二、细心筹划，仔细组织，广泛开展特色活动 共组织开展了以“书香雅苑”为主题的全民阅读系列活动217场次，参与活动人数近13万人。 1、开展“红读”系列活动。全年在我区43所中心校和3所打工子弟学校中，组织开展了系列题材鲜亮的活动，10000人参加。 2、开展节假日、纪念日活动。举办了学龄前及低幼儿童阅读启蒙活动“春风的外形”少儿手指画活动、春节插花艺术课堂等，仅节假日活动参加活动人数就到达6000人以上。 3、阅读推广活动。邀请知名作家走进图书馆，和读者近距离沟通关于阅读方法和技巧、探讨读万卷书和行万里路的辩证思想。 4、科普学问进校园。以“走进宇宙共享阅读”为主题，邀请XX天文馆“科普大篷车”、自然博物馆“中生代王者归来”流淌科普车到我区各中心校，为孩子们进展了演示了椎体上滚、菲涅乐透镜等科普仪器，展现图文并茂、制作精致的“陨石探险之旅”等科普展板，共有766余名小学生参与。 三、资源储藏，数字效劳，提升公共文化效劳效能 建立公共文化数字治理平台、数字效劳平台、大数据分析平台等三个平台，实现了对全区21个乡镇(街道)的数字文化治理与互通互联，实现了艺术学堂、报告会、启航剧场、幻想剧场的网上预约，并推出每周一歌、每周一诗、每周一书等，让广阔群众能够享受到更优质、更丰富、更便利的定制化文化效劳。 全民阅读活动总结 篇11 一、安排部署 馆领导准时召集全馆人员进展发动，对活动周密安排，制订了具体可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。 二、广泛宣传，营造气氛 在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌公布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参加到全民阅读月活动中来。 同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，准时向媒体和上级部门通报活动状况，供应相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广阔群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆效劳。 三、细心组织，内容丰富 1、世界读书日宣传活动。 xx县图书馆为提倡全民阅读，营造阅读气氛，突出推广宣传“20xx全国少年儿童阅读年”活动，经过细心筹划，举办了以“经典阅读，弘扬优秀传统文化；点燃读书热忱，共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。 在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动气氛，吸引读者参加活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进展阅读体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，阅读图书馆馆员细心选择的精品图书，体会读书的欢乐。利用文化信息资源共享工程效劳平台，为读者供应信息阅览，精品资源观赏等活动。为鼓舞读者多读书，读好书，正式启动第x届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。在“才智人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。 2、实施“阅读推广人培育”规划，夯实农村全民阅读推广根底，召开了全县农家书屋治理员业务学问培训会。 农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地，在全民阅读推广中具有非常重要的地位，为加强农家书屋的治理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“阅读推广人培育”的活动规划，于20xx年x月14日上午，在xx县图书馆三楼多媒体室，召开了“xx县基层农家书屋治理员培训会”。全县各乡镇文化专干参与了培训会议。本次培训实行逐级培训的方式，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进展了关于农家书屋图书治理的业务培训，再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋治理员进展培训。通过培训，提高了农家书屋治理水平，保证了农家书屋的标准运行。 全民阅读活动总结 篇12 一年来，区图书馆根据省、市主管部门的要求，结合地方实际，深入开展全民阅读阅读活动，大力推广全民阅读，进一步提倡全民阅读社会风气，努力在全区形成“多读书、读好书、好读书”的良好气氛，在推动地方全民阅读，创立书香社会发挥了积极作用。现将一年来活动总结如下： （一）加强传统阅读推广 一是不断补充馆藏，满意读者根本阅读需求。结合图书馆馆藏构造和读者需求，新购置各类图书1300余种2600余册，侧重青少年读物，购书比例不少于30%。二是开展图书推举活动，借阅室、少儿阅览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏，准时向读者推举好书、畅销书，一年来共向读者推举各类图书300余种。三是免费发放借阅证，向机关、企事业单位发放借阅证160余张，吸引更多的干部职工关注图书馆，走进图书馆。四是开展“送书下乡”活动。春节期间，选购图书80种560册，拷贝共享工程光盘资源140张，送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋，同时对基层图书室、书屋进展了业务辅导。五是广泛开展宣传活动，提倡全民阅读。4.23世界读书日前后，印制全民阅读系列宣传资料5种（全民阅读与免费开放、区图书馆效劳简介、全民阅读建议书、世界经典图书60部必读国学经典30部），先后深入北武当三月三庙会、中学、路口等人员聚拢、人流量大的地方，悬挂横幅3条、散发宣传资料3000余份，向广阔民众和青少年宣传全民阅读和图书馆效劳，引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。 （二）注意媒体阅读推广 在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时，我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与区电视台、有线电视台合作，播放共享工程秦腔、消遣和科普等数字资源，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源，共计播出各类资源50场次； 二是在今年4月20-5月10日，在区电视台精神文明创立栏目里播出“提倡全民阅读、建立和谐社会”全民阅读宣传片，激发广阔民众读书热忱； 三是以区图书馆书友会群为平台，利用互联网优势，向各类群体绽开全民阅读宣传与推广，涉及地方机关单位、农夫工、教师、学生、徒步、摄影、文学等群体20余个，受众近千人，有效地推动了全民阅读的影响力。 全民阅读活动总结 篇13 区文旅局根据市文旅委的部署要求，结合我区实际，扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满意人民群众的多种文化需求，努力营造的良好气氛。现将全民阅读活动开展状况总结如下： 一、主要做法和成效 （一）加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的xx官区全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活开工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化效劳体系示范区创立工作的总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活开工作的开展奠定了良好根底。 （二）优化根底设施。目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的根底上，进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心，加快推动全民阅读点建立。对xx镇综合文化站实行置换的方式，将xx镇综合文化站搬迁至xx春城小区，居民可以更加便利地享受到优质的公共文化效劳，已完成设计方案。以“效劳社区、文化社区、漂亮社区”建立为抓手，理顺机制、补齐短板，将社区综合性文化中心建立纳入全区标准试点社区效劳用房功能设置中，实行共享共建或新建小区配套用房改建等方式，进一步提高村（社区）综合文化中心建立标准，20xx年主要建立改造幸福社区、xx社区、xx社区、xx社区、xx社区，建成后将更好满意社区居民的文化活动需求。同时，在去年已建成xx和xx阅读点的根底上，结合我区实际，在人民、幸福、学苑等8个社区、xx镇和东郊办，利用现有闲置房或社区书屋统一进展设计改造，建立一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、xx、xx社区阅读点及xx镇xx社区阅读已进入内部装潢阶段，将间续投入使用，其他5个阅读点依次进展招标、设计、施工等流程。全部建成后，将为辖区居民的阅读活动供应更加便捷、舒适的环境。目前，全民阅读点图书新增选购工作正在进展中。 （三）开展各类阅读活动。一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源，开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建立，推动公共图书馆效劳向基层延长，实现图书馆资源的效能，依据基层效劳点需求，开展“图书漂流”活动，更新丰富图书种类，效劳学生和居民群众。二是开展各类主题活动。在全市第xx届“读书节”期间，区文旅局开展以“新xx官、新气象、新标杆、新进展”为主题的读书征文竞赛，并以征文稿件为根底，开展同主题的演讲竞赛活动，表达出“书香xx”的社会风气和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在xx官区第x届社区文化活动月期间，各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书阅历沟通会、文化学问竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲竞赛等多种多样的文化阅读活动，充分激发了居民群众读书的热忱，营造出浓浓的阅读气氛。三是免费开展各类展览。区图书馆面对群众免费展出“同筑中国梦，共度书香年”楹联文化展、“xx韵徽风”xx官区·xx区书法作品联展、“漂亮xx”书画名家水墨写生作品展、青少年书画展、手工艺品展等各类展览，吸引众多居民参加其中，驻足观看。 二、主要问题和建议 当前，全民阅读活动面临的主要问题为：一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众承受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅读活动的熟悉程度不一，有些人长期保持主动阅读的习惯，有的则在宣传发动活动中参加阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书并不影响自己的生活，工作之余更喜消费消遣，极少参与组织的文化阅读活动。二是活动规模小，影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约，部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小，局限在某个范围内，不能形成大规模、较深远的影响效应，活动效果不能完全表达。 针对以上问题，我们将做好以下工作：一是进一步加大宣传推广，不断提高群众对全民阅读的熟悉水平，积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动，探究形成全民阅读推广的长效机制；二是常常性地开展读书活动，扩大全民阅读的影响地域和人群，培育青少年群众形成良好的阅读习惯，在社会上营造良好的全民阅读气氛，建立书香xx官；三是完善建立阅读平台，积极争取财政资金，多渠道增加区图书馆、全民阅读点、农家书屋、社区图书阅览室藏书量，加快建立新的全民阅读点，尽快投入使用，完善图书馆总分馆体系。 全民阅读活动总结 篇14 通过开展掩盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动，营造深厚的全民阅读气氛。现将我街开展20xx年“书香羊城”全民阅读系列活动总结汇报如下： （一）围绕“建国xx周年”等主题，开展全民读书月活动。 我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培育居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，发动辖内机团单位、学校、企业等积极参加到活动中来，扩大活动的掩盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓舞机关干部、社区工利用双休日、节假日等时间进展阅读增值，不断提升自身的综合素养，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好气氛。 （二）举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展。 我街在去年开展读书节的根底上，以拓宽广阔社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，根据“全员参加、掩盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热忱。 （三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文竞赛活动。 街文化站发动辖内中小学生积极参加全民阅读活动，帮助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评比活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在学校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会气氛，吸引更多的学生广泛参加，并积极组织学生参与越秀区“做一个有道德的人第x届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗读竞赛等活动，受到了学生们的欢送。 （四）不断完善社区文化共享工程建立，拓展“绿色网园”，推动“社区书屋”建立，开展网上阅读活动。 （五）结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动。 充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际状况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的学问讲座，以丰富全民阅读活动的。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参加，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创立全国文明城市应当从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创立全国文明城市工作。 全民阅读活动总结 篇15 为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建立、构建和谐社会等方面的作用，在往届“全民读书月”活动的根底上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实仔细地开展了富有成效的读者活动，为培育公民阅读习惯，宣传免费开放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素养和科学文化素养，为加快建立创新开放、幸福美妙的现代化国际新城区供应思想支持和智力保障。 一、根据活动要求，仔细做好全民阅读活动规划和实施方案? 根据全市全民阅读启动式的要求，以“